大學(xué)生村官要善于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。
大學(xué)生村官雖然在學(xué)校學(xué)到一些文化知識(shí)，但是到農(nóng)村工作崗位后，學(xué)校的知識(shí)就明顯不夠，大學(xué)生村官必須對(duì)自己準(zhǔn)確定位，快速轉(zhuǎn)型才能適應(yīng)農(nóng)村工作，而要盡快進(jìn)入工作角色，最好的辦法就是學(xué)習(xí)。要向書(shū)本學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)政治理論、法律、黨的各項(xiàng)方針政策及多方面的農(nóng)業(yè)科技知識(shí)。還要向周?chē)耐緦W(xué)習(xí)。剛參加工作，很多問(wèn)題不知道如何下手，最有效的辦法就是向領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾學(xué)習(xí)，主動(dòng)向他們請(qǐng)教。更要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，以農(nóng)村工作實(shí)績(jī)贏得組織的信任，實(shí)現(xiàn)為人民服務(wù)的目的。
大學(xué)生村官要善于工作，不斷錘煉自己。
基層是個(gè)大舞臺(tái)，是施展才華的廣闊天地。農(nóng)村工作千頭萬(wàn)緒，要做到了解村情，才能找準(zhǔn)工作落腳點(diǎn)。同時(shí)要主動(dòng)協(xié)助村兩委干部開(kāi)展工作，周密思考，提前安排，積極應(yīng)對(duì)好急需解決的問(wèn)題，統(tǒng)籌處理好村鎮(zhèn)之間的工作關(guān)系，認(rèn)真貫徹上級(jí)指示，貼心服務(wù)群眾需求，在各項(xiàng)工作中力求出色的完成任務(wù)。做好協(xié)調(diào)糾紛，農(nóng)民才能安心生產(chǎn);做好政策宣傳，農(nóng)民才能在黨領(lǐng)導(dǎo)下勤勞致富;抓好計(jì)劃生育工作，讓農(nóng)民從根本上擺脫貧困，加快新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程。所以，只有踏實(shí)做好每項(xiàng)工作，認(rèn)真總結(jié)，不斷提高實(shí)踐工作水平，才能更好地為農(nóng)民群眾服務(wù)。
大學(xué)生村官要善于反思，不斷提升自己。
工作處處是課題。對(duì)于大學(xué)生村官來(lái)說(shuō)，農(nóng)村工作就是每天面對(duì)的試卷，試卷做過(guò)不算完，需要檢查、復(fù)習(xí)。孔子說(shuō)過(guò)：“吾日三省吾身”，反思不是后知后覺(jué)，反思是對(duì)所做過(guò)的事、所說(shuō)過(guò)的話(huà)進(jìn)一步的提煉。善于反思，能使農(nóng)村工作更貼合既定目標(biāo);善于反思，能使農(nóng)村工作過(guò)程減少紕漏;善于反思，能使工作結(jié)果更令村民滿(mǎn)意和放心。波斯納曾提出關(guān)于成長(zhǎng)的簡(jiǎn)要公式，即：經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)，他揭示了經(jīng)驗(yàn)和反思對(duì)成長(zhǎng)的重要意義，只有對(duì)所得經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考，才能得到快速的成長(zhǎng)。對(duì)村官而言，農(nóng)村工作能夠積累大量的經(jīng)驗(yàn)，然后再進(jìn)行反思，那么就會(huì)成長(zhǎng)，就能提升自我。