為切實加強大學生村官的管理服務、確保大學生村官下得去、呆得住、干得好、流得動。漾濞縣抓好大學生村官管理三項工作，搭建服務、管理、學習和實踐四大平臺，暢通大學生村官流動渠道。

　　抓學習，提升大學生村官“流動”的底氣。根據(jù)大學生村官的特點和實際需求，把大學生村官納入基層干部培訓計劃，積極組織參加中央和省州縣鄉(xiāng)黨委組織的教育培訓，重點突出強農(nóng)惠農(nóng)政策、農(nóng)村基層組織建設、農(nóng)村工作方法、新農(nóng)村建設、大學生村官創(chuàng)業(yè)就業(yè)等知識的學習，著力提高理論水平，夯實大學生村官干事創(chuàng)業(yè)的基礎。強化崗位鍛煉，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)定期或不定期組織大學生村官到鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公室、信訪、治安、城鎮(zhèn)建設、計劃生育等急難險重的崗位上鍛煉，不斷提高他們依法辦事、團結共事、服務協(xié)調(diào)、應對突發(fā)事件和處理復雜問題的能力。同時，引導大學生村官正確處理學習與工作的關系，參加公務員考試培訓，努力提高大學生村官的應試能力。

　　抓管理，提升大學生村官“流動”的動力。縣委高度重視大學生村官的管理工作，縣財政局按月及時足額地將工作生活補貼撥付到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所及時足額地按月發(fā)放到大學生村官本人，全面實行“一卡通”，保證按時足額發(fā)放工資。針對部分大學生村官呈現(xiàn)出工作生活不安心、對自己前途命運擔心、有等靠要思想等問題，縣委組織部經(jīng)常深入基層，與大學生村官面對面交流，及時了解他們的工作、學習、生活情況，引導他們正確對待村官職業(yè)、規(guī)劃好村官生涯、明確努力方向。緊密結合縣情實際，制定下發(fā)了《漾濞彝族自治縣選聘到村任職高校畢業(yè)生管理實施細則(試行)》，建立健全目標管理、年底述職等制度，促使大學生村官的能力得到提高。建立幫帶機制，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定一名黨政領導班子成員和一名村“兩委”主要負責人聯(lián)系幫帶一名大學生村官，形成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村“1+1”幫帶的良好工作局面。

　　抓整合，提升大學生村官“流動”的平臺。注重整合各方面力量和資源，廣開大學生村官流動渠道，大力支持參加公務員考試和企事業(yè)單位招聘，縣委組織部主動搜集各類招考信息，采取電話、手機短信等渠道，及時準確提供給大學生村官。同時，積極為參加考試選聘的大學生村官提供加分手續(xù)辦理、工作證明、人事檔案調(diào)借等各項服務。