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日語能力考詞匯的備考攻略
你知道如何記憶日語能力考的詞匯嗎?你對日語能力考的詞匯了解嗎?下面是yjbys小編為大家?guī)淼娜照Z能力考詞匯的備考攻略,歡迎閱讀。
一、千方百計背單詞
所有的外語考試,備考時最重要的就是背單詞。背單詞是備考的第一道關(guān)。那么,該如何背單詞呢?通過參考各種詞匯書籍同時結(jié)合自身的經(jīng)驗,在此向各位考生推薦三種背單詞行之有效的方法。
(1)五官并用、語境記憶法
好多人背單詞是以看為主,就是一邊看一邊記,這是視覺性的記憶。我建議大家可以通過眼看、嘴念、耳聽、手寫、腦記的五官記憶法。而且我建議大家把單詞放入一個句子中去背,也就是在一個語境中進行背單詞。通過這種方法背單詞效果很不錯。
比如說:『寄與』這個詞,如果放在一個句子中來背,會比單獨背要好很多。
例句:彼の発表が今後の研究に寄與するところは大きい。/他的發(fā)表對今后的研究有很大幫助。
這種五官并用、語境記憶法適合于第一輪背單詞。在我看來,背單詞至少有三個階段,這種方法可以用于第一個階段。
(2)詞以類記法
這種方法就是把單詞分成一些知識塊來背。比如,蔬菜類、水果類、動物類、植物類、工具類、人體器官類等等。這樣記憶單詞則會分門別類成為一個體系。這種方法適合于背單詞的第二階段,也就是當我們第二輪背單詞的時候可以用這種方法背。
(3)縱橫交錯、聯(lián)想記憶法
這種方法是以一個單詞為基本點,縱橫交錯、聯(lián)想出和這個單詞有關(guān)聯(lián)的一系列的詞匯。就是我們平常說的舉一反三,但是我建議大家至少要做到舉一反六。
比如:素早い(すばやい),(敏捷、麻利)那它的近義詞有,すばしこい 它的反義詞有のろのろ、ゆっくり,還可以聯(lián)想到相關(guān)的漢語詞匯素敵、素樸、素人 以及早期、足早、早起き
就是通過這種縱橫交錯、順藤摸瓜的方式主動來記憶很多單詞。我們通過這種記憶,把跟這個詞相近或者相似的單詞一網(wǎng)打盡。這種方法適合于背單詞的第三階段。也就是當我們第三輪背單詞的時候就可以用這種方法來背。
以上就是介紹給大家的三種背單詞的方法。需要注意的是,背單詞不要疲勞記憶,因為久而久之疲勞記憶,會使大腦形成一種記憶疲勞癥。而且,人的大腦有個遺忘周期,每隔一段時間會遺忘一些記憶。尤其是對于不是特別敏感、刺激的事物至少需要三到五個周期來重復(fù)記憶,才能成為永久性記憶。所以我建議大家背單詞至少要有三個階段。也就是說至少要背三輪的單詞。
第一階段:也就是第一輪背單詞,可以采用五官并用、語境記憶法來背。第一輪背單詞的時候控制在25天,每天背100多個單詞。持續(xù)背25天。但需要注意的是,這25天不是全部用來背單詞的,同時還要是背句型、練習聽力,看閱讀。這些是同步進行的;25天的時間把所有的1級(2級)詞匯背完。
第二階段:第二輪背單詞可以采用詞以類記法來背,我建議第二輪的時間為10天。這10天再把1級(2級)單詞背一遍。
第三階段:也就是第三輪背單詞,可以采用縱橫交錯、聯(lián)想記憶法。第三輪的時間建議控制在5天。如果你的時間很充裕,我建議你還可以第四輪、第五輪背單詞,要一直背單詞持續(xù)到考試。如果你能這樣堅持下來,你的單詞肯定沒問題。如果背單詞解決不了的話,會影響后面所有的部分,會影響你的閱讀、聽力,甚至是語法部分。
以上這三種背單詞的方法都是我用過的,也是非常好用的方法,建議大家可以嘗試這樣背單詞。當然背單詞的方法很多,要找一個適合自己的就可以。
二、精讀、研究真題
當背單詞已經(jīng)達到一定程度之后,或者說已經(jīng)背了兩輪單詞了。我們就可以開始研究真題了。與舊日語能力考試相比,新日語能力考試有一些變化,可以說有繼承,有創(chuàng)新。但是主要以繼承為主。所以備考新日語能力考試,歷年真題對于大家來說是最重要的備考資料。1991-2009年,一共有20套真題。2010年之后的真題資料不會出版,所以大家可以把1991年到2009年的20套真題作為最重要的資料來認真精讀。這20套題不是用來做的,而是用來精讀的。各位考生要認真地研究每道題的考點是什么,以及錯誤選項是為什么錯?要把每個點都研究透。
那么,我是如何研究真題的? 首先,我把1991-2009年20套題的詞匯題全部整理出來,把里面的考點單詞和錯誤選項的單詞一一匯總。然后自己建立一個考題詞匯數(shù)據(jù)庫,把這個數(shù)據(jù)庫作為珍貴的研究資料來使用。那么1991-2009年的20套題中,一共考了多少個詞匯呢?大家知道,日語能力考試從1991年到2009年一級文字詞匯一共考查了3000個詞匯。那么這3000個詞匯就是我們各位考生必須要記住的單詞。
備考一級的同學,我建議大家把二級的真題也要研究一下,因為二級的和一級是融會貫通,而且一級的考題中會考很多二級的知識點。所以考一級的同學一定要研究一下二級的真題。那么二級至今都考了多少詞匯呢?據(jù)我總結(jié),1991年-2009年間的日語能力考試二級一共考過2690個二級單詞。那么,這2690個二級單詞和這3000個一級單詞是我們備考一級的時候必須要記住的。那么我是怎么來背這些核心單詞的呢?因為研究真題是我們完成第二輪背單詞之后進行的,所以我建議大家要用縱橫交錯、聯(lián)想記憶法來記這些單詞。
比如說:1991年考過一個單詞,『余る』(意思)1、剩余,殘余;2、過分,力不能及; (近義詞)殘る、力が及ばない、(慣用)目に余る(看不下去,不能容忍)、手に余る(力不能及)(漢字讀音)よ(余)余計(2008年2級)、余分(1997年1級)、余裕(2000年1級)、余生(1991年1級)(派生)余り(例句)先週は小遣いが全然余らなかった。
比如,2008年1級考過“きっぱり”,
『きっぱり』(意思)斷然、干脆(近義詞)斷然、斷固(例句)依頼されても無理なことなら、きっぱり斷ったほうがいい。(派生)
二級一共考過21個:ばったり、がっかり、しっかり、すっかり、うっかり、さっぱり、すっきり、ぴったり、はっきり、いきなり、めっきり、ゆっくり、しゃっくり、そっくり、ぎっしり、やはり、ぼんやり、のんびり、にっこり、あんまり、つながり
一級一共考過18個:じっくり、げっそり、くっきり、なにより、ぐっすり、こっそり、てっきり、きっかり、きっちり、たっぷり、さっぱり、がっくり、あっさり、うんざり、しんなり、やんわり、ひんやり
這么多以“り”結(jié)尾的詞,匯總起來放在一起。
比如:2007年1級詞匯中考過:『不順』(意思)不順利,情況異常;(近義詞)不調(diào)、順調(diào)ではない、調(diào)子が悪い(反義詞)順調(diào)(漢字讀音)ふ、ぶ、じゅん(派生)
一級真題中一共考過關(guān)于『不』的詞匯有哪些呢?一共有14個:
不利、不服、不平等、不在、不動産、不幸、不潔、不意、不振、不調(diào)、不満、不正、不況、不適切
二級種考過關(guān)于『不』的詞匯有哪些呢?一共有8個:
不要、不足、不規(guī)則、不安、不運、不便、不思議、不平
我建議各位考生在背單詞背完第二輪之后,去匯總一下1991年到2009年真題考過的所有單詞,然后總結(jié)一下到底考過多少名詞、動詞、形容詞、形容動詞、副詞等。
三、不要迷戀近義詞辨析,要注意形近的詞
好多學生在學習外語的時候,都喜歡做一件事情,就是背近義詞辨析。其實,日語能力考試不考近義詞辨析,我們在備考時可以省去這項工作。但各位考生可以在能力考試結(jié)束后,好好地研究近義詞辨析。因為這對語言能力的提高有所裨益。我們在備考能力考時,要注意一下形近的一些詞。日語能力考試會在選項上放上一些形式相近的詞。
比如:過密、過疎、過失、過剰(2007年1級)
沒収、領(lǐng)収、徴収、回収 (2008年1級)
一括、一気、一息、一言(2009年7月1級)
ぞろぞろ、ごろごろ、どろどろ、ぼろぼろ(2009年12月1級)
綿密、精密、濃密、親密(2010年7月1級)
這些詞看起來都很像,就是所謂的形式相近的詞匯,而不是意思相近的詞匯。這些是日語能力考試最喜歡考的詞匯題。如上介紹了一下我個人的經(jīng)驗談,希望能對各位考生備考詞匯時有所幫助。
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