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日語二級接尾語語法解析

時間:2024-08-18 14:53:39 日語知識 我要投稿
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日語二級接尾語語法解析

  導(dǎo)語:日語的結(jié)尾語相當(dāng)于英語的后綴嗎,下面由YJBYS小編告訴大家吧,歡迎參考!

  *得る *かけ *かける *がち *がる *気味 *きる *げ *だらけ *っぽい

  *ぬく *向き *向け *おき *ごとに

  語法解析

  一、~得る

  "~得る"讀"うる",前接動詞連用形,表示可能,相當(dāng)于中文的"能…""會…"等。另有否定形式"得ない"讀"えない"過去時形式,"得た",讀"えた".

  1.この計畫は中止になることもあり得る。/這個計劃也有可能中止

  2.あれはだれにでも起こり得ることだ。/那是誰都可能發(fā)生的事情

  3.テレビは人々を啓発し教育する「教科書」である一方、人々を欺く「兇器」にもなり得る。/電視一方面是啟發(fā)、教育人們的"教科書",另一方面又有可能成為欺騙人們的"兇器".

  4.この難問を解きえた人はまだ一人もいない。/還沒有一個人能解開這道難題

  5.これは個人の力では絶対になしえないことだ。/這是靠個人力量絕對無法完成的.事情

  6.そんなこと、あり得ないよ。/那種事,不可能。

  "~得る"不能前接"優(yōu)れる"" そびえる"等狀態(tài)動詞。

  辨:動詞的可能態(tài)一般只用于意志動詞,如"書ける""読める"等。"得る"則既可以用于意志動詞也可以用于非意志動詞。

  二、~かけ

  前接動詞連用形,表示動作、行為剛剛開始及中止等?勺g為"剛剛…""一半…"等。"~かけの"是其連體形式。

  1.腐りかけの魚をカラスの餌にした。/把開始腐爛的魚充做了烏鴉的.食餌。

  2.仕事はまだやりかけだから、帰るわけにはいかない。/工作還沒千完,不能回去。

  3.その紙袋には編みかけのセーターが一枚入っている。/那個紙袋里有一件織了一半的毛衣。

  4.食卓には食べかけのパンが殘されている。/餐桌上留有還沒吃完的面包。

  三、~かける

  作為后綴詞語,前接動詞連用形

  (一)表示動作、行為剛剛開始?勺g為"剛要…""剛開始…"等。

  1.タ飯を食べかけたら、友だちが來た。/剛要吃晚飯,朋友來了

  2.約束の時間を30分過ぎても來ないので、帰りかけると、向こうから彼女が笑顏でやってきました。/超過了約定時間30分鐘還不來,我剛要走,她含笑從對面走了過來。

  3.彼は「みなさん」と言いかけてやめたが、一體なにを言おうとしたんだろう。/他剛說了句"各位",便閉上了嘴。到底想說什么呢。

  (二)表示動作、行為中止?勺g為"一半"

  4.建てかけた家。/蓋了一半的房子

  5.仕事をやりかけたままにしておいで、旅行に出かけました。/工作干了一半便擱置一旁,外出旅行去了。

  6.読みかけていた本を弟にやった。/把讀了一半的書給了弟弟。

  辨:"~はじめる與"~かける"除在用法上有聽差異外,前接詞也各不相同。"~はじめる"一般前接繼續(xù)動詞。"~かける"則既可前接繼續(xù)動詞,也可前接瞬間動詞。

  四、~がち

  前接體言、動詞及部分助動詞的.連用形,多用于消極事項,表示"容易""常常"等意。"~がちに"已是其連用形式。"~がちな"" ~がちの"是其連體形式。

  1.彼女は小さいころ病気がちで、あまり外で游ばなかった。/她幼時常常生病,不怎么在外面玩

  2今の學(xué)生は試験がないと、とかく怠けがちになる。/如今的學(xué)生沒有考試便容易偷懶。

  3これはありがちな間違いだ。/這是常有的錯誤。

  4近ごろ、曇りがちの天気が続き、どこへも行けない。/近來,一直陰天,哪也去不了

  五、~がる

  前接形容詞、形容動詞及愿望助動詞"たい"的詞干,使前接詞成為一個帶有客觀敘述色彩的動詞,表示"そのように感じる(思う)"等,即覺得、感覺。主要用于第三人稱。

  1.人の嫌がる事はなるべく止めよう。/盡里不要做人們厭惡的`事情。

  2.動物をかわいがる人に悪い人はいない。/寵愛動物的人中沒有壞人

  3.弟は新しいものを見ると、すぐほしがる。/見了新的東西,弟弟就立刻想要

  4.酒を見ると,すぐ飲みたがる人がいる。/有的人見了酒就立刻想喝。

  常接的詞還有:悲し~、楽し~、懐かし~、暑~、偉~、通~、強~、不思議~等。

  辨:表示人類情感的形容詞在作謂語時多表示第一人稱的情感。如表示第三人稱的情感,需在詞干后加"~がる"或附著其他的謂語附屬成分,如"~のだ"等。

  ○彼がうらやましい。/我羨慕他。

  ○彼はうらやましいのだ。/他似乎很羨慕。

  六、~気味

  前接用言連體形、體言,表示具有某種程度輕微的傾向、色彩等,多用于消極事項?勺g為"有些…傾向""有點…的樣子"等。

  1.試験を一週間後に控え、學(xué)生たちは皆焦り気味だ。/一周以后考試,學(xué)生們都顯得有些焦急。

  2.あまり運動しないので、ちょっと太り気味だ。/因為不怎么活動,有點發(fā)福。

  3.始めての演説なので、彼女は少し緊張気味だった。/因為是頭一次演講,她顯得有些緊張。

  4.今日は少し風(fēng)邪気味で、頭が痛い。/今天有點感冒,頭疼。

  七、~きる

  前接動詞連用形。另有"~きれる"" ~きれない"等形式。

  〔一)表示完結(jié)'可譯為"完""光"等。

  1.辭書に頼って、やっとこの小説を読みきった/靠著字典,好不容易讀完了這本小說。

  2.母からもらったお金は使いきってしまった。/從母親那里得到的錢全用光了。

  3.マラソンコースを走りきった。/跑完了馬拉松全程

  4.この本は一週間で読み切れる。/這本書一個星期能夠讀完。

  5.こんなにたくさんの料理、一人では食べきれないよ。/這么多的飯菜,一個人吃不完啊

  (三)表示達(dá)到了極限?勺g為'完全""徹底"等

  6長い人生、ときには思い切ることも必要だ。/在漫長的`人生中,有時也需要斷念舍棄。

  7.生徒は先生を信じきっている。/學(xué)生完全相信老師。

  8.困ることが次々と起こり、もう疲れきってしまった。/令人為難的事情一件接一件。已經(jīng)是精疲力盡了。

  9.また失敗しましたが、どうしても諦めきれません。/又失敗了,但實在是不死心。

  八、~げ

  前接形容詞和形容動詞的詞干及動詞連用形、體言等。表示"……的樣子"“……的神態(tài)”等,類似于"~そうだ"" ~らしい",即從外表看具有前接詞的`成分?筛鶕(jù)具體情況靈活翻譯

  1.家の外で子貓が悲しげにほえている。/屋外一只小貓在哀叫。

  2.あの子供はかわいげのない子供だ。/那個孩子是個不討人喜歡的孩子

  3.不安げな様子で行ったり來たりしている女の人はだれだろう。/不安地走來走去的女人是誰呢。

  4.彼は自信ありげに「ぼくはできる」と言った。/他自信地說"我會“。

  5.これぐらいのことで怒るのは、大人げがない。/為這么點事生氣,太沒大人風(fēng)度。

  "~げ"一般不能用于第一人稱。常用的形式有"~げに""~げな"" ~げ"等。

  九、~だらけ

  前接體言,多用于消極事項,表示沾滿、凈是等意思,可譯為"滿是…"“沾滿…”等。

  1.彼は借金だらけで、何度も自殺を図った。/他債臺高筑,幾次企圖自殺。

  2.雨の中を走ってきたので、足が泥だらけになってしまった。/因是冒雨跑來,腳上沾滿了泥。

  3.犬に手を噛まれて、血だらけになった。/被*咬破了手,鮮血淋淋。

  4.この文章は間違いだらけで、直しようがない。/這篇文章錯誤百出,無從修改。

  十、~っぽい

  前接各類詞,使前接詞成為一個形容詞

  (一)前接體言及形容詞、形容動詞的詞干,表示較濃地帶有前接詞所具有的成分、性質(zhì)、狀態(tài)等?筛鶕(jù)具體情況靈活翻譯

  1.彼女はもう大學(xué)を卒業(yè)したが、子供っぽいところがまだある。/她已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,可身上還有孩子氣的'地方。

  2.あの白っぽい洋服を著ているいる人はBチームの選手です。/那個身著白西服的人是B隊的選手。

  3.いたずらっぽい坊やです。/調(diào)皮搗蛋的男孩。

  (二)前接某些與心理狀態(tài)有關(guān)的動詞的連用形,表示該動詞聽具有的狀態(tài)等經(jīng)常發(fā)生?勺g為"動輒…""易…"等。也可根據(jù)具體情況靈活翻譯。

  4.弟は飽きっぽい人で、何でも長くは続きません/弟弟是個沒常性的人,什么事都不能持久。

  5母に死なれてから、父は忘れっぽいくなりました。/母親逝世后,父親變得好忘事了。

  十一、~ぬく

  前接動詞連用形

  (一)表示"最後まで~する",即持續(xù)到底?勺g為"…到底""一直…"等

  1.もう決めた以上最後までやりぬくんだ。/既然已經(jīng)決定了,就應(yīng)該干到底。

  2.どんな逆境でも、生き抜く勇気を持とう。/無論身處伺種逆境,都要有活下去的勇氣。

  3.ついに2千メートルを走りぬいた。/終于跑完了2千米。

  (二)表示程度達(dá)到了最大的限度?勺g為"很…"“非常…”等。

  4.その時は、金がなくて困りぬいた。/那時候,手里沒錢,難極了。

  5.苦しみぬいてきた人だから、大丈夫。/我是個吃盡了苦的人,沒關(guān)系

  辨:"~通す"與"~ぬく"用法相似。但"~通す"只表示某狀態(tài)在時間上持續(xù)到最后,沒有"~ぬく"的.第二種用法。因此,可以說"弱りぬく",而不能說"弱りとおす".

  十二、~向き

  前接休言,讀"むき".另有"~向きの""~向きに"等形式。

  (一)表示某物的性質(zhì)、功用等適合于某類人或事物?勺g為"適合于…""合乎于…"等。

  1.子供向きの料理もあれば、老人向きの料理もある。/既有面向兒童的'飯菜,也有面向老年人的飯菜

  2.このチャンネノレには子供向きの番組が多い。/這個頻道適合小孩的節(jié)目多

  3.このカクテルは婦人向きで、あまり強くはない。/這種雞尾酒適合于女士,酒勁不很大。

  4.こちらの四川料理はちょっと甘い。日本人向きだ。/這兒的四川菜有點甜,適合于日本人

  (二)表示朝向、方向等?勺g為'朝,''面17"等。

  5.南向きの部屋に住みたい。/想住進(jìn)朝南的房子

  6.橫向きの寫真を撮る。/照側(cè)身像。

  7左向きに置いてください。/請朝左擺放。

  十三、~向け

  前接體言,讀"むけ".另有"~向けの"" ~向けに"等形式。表示以為對象?勺g為"向'"對"等,也可根據(jù)具體情況靈活翻譯

  1.輸出向けの制品はみな*格な品質(zhì)**を受けている。/出口產(chǎn)品都經(jīng)過嚴(yán)格的質(zhì)量檢查

  2.わが國も、日本人向けに右ハンドルの車を輸出している。/我們國家也出口面向日本人的右側(cè)駕駛汽車。

  3.これは中國の日本語學(xué)習(xí)者向けに作られた教科書で、なかなかおもしろいです。/這是為中國的日語學(xué)習(xí)者編纂的'教科書,很有意思。

  十四、~おき

  前接與時間、距離有關(guān)的.數(shù)量詢,表示有規(guī)律的重復(fù)?勺g為"每"" 每隔"等。"~おき"的最常用形式是"~おきに"

  1.1メートルおきに木を-本植える。/每隔1米種1裸樹。

  2.「エルニーニョ現(xiàn)象」は2年おきに発生するそうだ。/據(jù)說"厄爾尼諾現(xiàn)象"每2年發(fā)生一次。

  3.この薬は4時間おきに飲んでください。/這個藥請每4小時服一殊。

  4.「毎日、病院へ行くんですか!埂袱いい、二日おきです」/"你是每天去醫(yī)院嗎?""不,隔二天去一次。"

  十五、~ごとに

  前接體言、動詞連體形。漢字為"に".

  (一)以"數(shù)量詞+ごとに"的形式,表示后述事項以該數(shù)量為單位,有規(guī)律地每隔一個數(shù)量單位便出現(xiàn)?勺g為"每……""每隔……就……"等。

  1.5人ごとにグループを作る。/每5人組成一組。

  2.この柱時計は1時間ごとに鳴る。/這個掛鐘每隔1小時鳴響一次

  3.北京駅行きのバスは5分ごとに出る。/開往北京車站的公共汽車每5分鐘發(fā)一輛。

  (二)表示"何かするたぴに、だんだん",即隨著前述事項的重復(fù)或數(shù)量、程度有規(guī)律地增減,后述狀態(tài)都相應(yīng)地發(fā)生變化。可譯為"每……就更加……"等,也可根據(jù)具體情況靈活翻譯

  4.一雨ごとに春めいてくる。/每飄落一場雨,春意便濃一分。

  5.そのチームは一試合ごとに強くなってくる。/那個(運動)隊賽一場強一場。

  6.1000メートル登るごとに気溫が6度ずっ下がるそうだ。/聽說每升高1000米,氣溫便下降6度。

  (三)以"名詞+ごとに的形式,表示對同類事物中的每一個都毫不例外地同等對待?勺g為"每……"""都……"等。

  7.日曜ごとにプールに行く。/每星期日都去游泳

  8.家ごとにビラを配る/挨家挨戶散發(fā)傳單。

  9.會う人ごとにあいさつを交わす。/見人就打招呼。

  辨1:"~おきに"的'前接詞只能是與時間、空間有關(guān)的數(shù)量詞。"~ごとに"的前接詞既可以是數(shù)量詞,也可以是普通名詞。

  辨2:"ごと"還可前接體言,表示"連……一起""連同……"等意。但"~ごと的這種用法一般不能使用漢字"每に".

  ○ケースごと寶石を盜まれた。/連盒子帶寶石一起被盜了

  ○りんごを皮ごと食べる。/吃蘋果連皮吃

  ○家を地所ごと買います。/連房子帶地皮一起買

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