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get起這種方法 學(xué)外語事半功倍
學(xué)外語,方法很重要,學(xué)會下面介紹的方法,就可以做到事半功倍。
我從小長在雙語環(huán)境里,而且大概三歲就開始學(xué)第三門語言,這意味著成人的我能流利掌握三門語言。當(dāng)我還是小孩的時候,學(xué)習(xí)記憶新單詞、語法規(guī)則什么的都如小菜一碟。語言課上我也總是名列前茅。
所以當(dāng)我決定移居法國,并需要掌握另一種語言時,我覺得學(xué)起來應(yīng)該會像上學(xué)時那么容易。我想盡快學(xué)習(xí)新單詞,并在一兩個月內(nèi)達(dá)到相當(dāng)流利的程度。我真是大錯特錯了!
作為成年人再學(xué)習(xí)新的語言確實是相當(dāng)大的一種挑戰(zhàn)。學(xué)語法很艱難,記憶正確的發(fā)音難上加難!
以下是一些我從語言學(xué)校和自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗中總結(jié)的貼士和小技巧,希望能幫到大家!
一、專注于記憶和學(xué)習(xí)語音
在你還是小孩子的時候,學(xué)習(xí)新語言好像比現(xiàn)在容易太多了是不是?來吧,以下是這一問題的解釋。嬰兒擁有驚人的識別能力,能識別任何語言的任何音調(diào),并能迅速記憶。這就是為什么,我們?nèi)巳硕际潜就琳Z言的專家。但是,當(dāng)我們長大,我們便會失去這種神奇的能力。比如,成年日本學(xué)生在識別英語的“L”和“R”上就面臨著很大的困難。
所以呢,我們是否有辦法使這種記憶音調(diào)單詞的能力失而復(fù)得呢?科學(xué)告訴我們,可以。首先,你應(yīng)該著重于重復(fù)讀和練習(xí)那個有困難的發(fā)音,而不要去研究語法單詞。投入更多時間到聽這門外語,重復(fù)模仿它的短語和音調(diào)。如果你有機(jī)會能直接得到口語反饋(例如,用學(xué)習(xí)外語的軟件比如Rosetta Stone或Gritty Spanish),那更是祝你一臂之力。此外,如果你想更快地掌握一門外語,學(xué)習(xí)經(jīng)驗證明,你應(yīng)該多聽,學(xué)著去領(lǐng)悟不同的口音和聲音。大量的說話人會訓(xùn)練你的大腦,以一種更靠譜的方法幫助你把知識轉(zhuǎn)移到真實世界。
二、使用“間斷性重復(fù)”方法
間斷性重復(fù)(Spaced Repetition,即遺忘曲線)對學(xué)習(xí)外語來說,是一種古老但好用的技巧。它能幫助你更好地記憶新單詞。方法是,你得在一定間隔時間內(nèi)復(fù)習(xí)每一個學(xué)過的單詞和短語。首先,復(fù)習(xí)周期要定得短一些——在一個復(fù)習(xí)周期里你可能需要復(fù)習(xí)一個新單詞或短語好幾次,然后第二天也一樣。一旦你記牢了這個單詞,下次復(fù)習(xí)這個單詞將是幾天或幾周之后,而且你還會記得它。
三、嘗試一下“掐你自己”法
這個方法是Maneesh Sethi介紹的,他是一個旅游?停诔赡旰笳莆樟怂拈T外語。根據(jù)一個由紐約大學(xué)的心理學(xué)系和神經(jīng)科學(xué)中心指揮的研究,他們發(fā)現(xiàn)了人體內(nèi)的威脅反應(yīng)能促進(jìn)記憶。在測試中,回答錯誤的人要受到輕度電擊。
那你要怎么運用到學(xué)習(xí)外語中呢?
做一套抽認(rèn)卡來記憶單詞或語法;
使勁掐自己(得使大勁)以刺激身體的威脅反應(yīng);
復(fù)習(xí)抽認(rèn)卡的分類(比如形容詞或詞組),在這個階段別掐自己;
復(fù)習(xí)同一個分類組,現(xiàn)在每復(fù)一個單詞掐自己一下。在復(fù)習(xí)下一張卡前花點時間回顧卡片的內(nèi)容;
在下一個復(fù)習(xí)周期之間,只在忘記單詞的時候掐自己。你的目標(biāo)是專注你提高的記憶力于你難記憶的單詞上。再說一次,每看完一張卡片,花些時間回顧一下,再學(xué)習(xí)下一張。
四、計劃睡前學(xué)習(xí)時間
睡眠最大的一個好處是幫我們打理活躍的記憶,以此促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)能力。睡前學(xué)習(xí)或完成周期復(fù)習(xí)后打個盹會讓你剛學(xué)到所有信息進(jìn)入大腦形成長期記憶。
當(dāng)信息形成了長期記憶,那么長時間內(nèi)你都不會忘記,而且間隔性重復(fù)法會幫你增強(qiáng)短期記憶和長期記憶的連接,這意味著全部信息你都可以記得更快更準(zhǔn)確。
五、學(xué)內(nèi)容,不要只學(xué)語言
一篇由《劍橋雜志》出版的研究顯示,學(xué)習(xí)法語課程的學(xué)生在聽力測試上比單純上語言課的學(xué)生成績更好,學(xué)習(xí)的興趣也更大。但是,上標(biāo)準(zhǔn)語言課的學(xué)生在閱讀、寫作測試中表現(xiàn)得更好。這說明了這兩種方法都各有優(yōu)點。
你可以嘗試帶著你感興趣的話題學(xué)習(xí),以此提高理解能力。讀網(wǎng)上文章,看視頻,聽博客也會使你進(jìn)步噢。
六、新詞老詞混著背
我們的大腦總喜歡新的東西,但一口氣學(xué)一大堆新詞未免壓力過大。因此,記憶新知識時,你應(yīng)該混入熟悉的“老”內(nèi)容一起學(xué)。
例如,你可以嘗試讀一本你已經(jīng)讀過的、外語版的童書。書里的語言簡單,而且你已經(jīng)讀過了,可以通過內(nèi)容猜測新單詞的意思,不用翻字典(混合老詞新詞)。再說了,用另一種語言看兒童書更加有趣喔!
七、短時高效學(xué)習(xí)法
找時間學(xué)習(xí)新語言可能挺困難。如果你很忙,你可以試著推遲你的學(xué)習(xí)計劃,每兩周大補(bǔ)課一次。不過,每天都學(xué)一小段時間更加有效率。
我們的大腦有空間有限的“收件箱”,每當(dāng)我們睡覺就會清空,所以如果你選擇一口氣學(xué)幾個小時,學(xué)習(xí)效果會大打折扣。
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