- 相關(guān)推薦
2016淺析學(xué)習(xí)英語口語的誤區(qū)
喜歡學(xué)習(xí)英語口語的孩子可能都會或多或少地在學(xué)習(xí)中遇到困難，今天YJBYS小編精心為大家來講一講，希望對你有所幫助!
有心學(xué)習(xí)口語的人，通常會遇到兩個學(xué)習(xí)誤區(qū)：
1、“只要多跟老外交流就好了”
真是這樣嗎?其實在與老外的交流中，如果你的聽覺不夠敏感，對你的能力提升并沒有太大作用。最多就是知道一些“You’re very welcome”——這類雖然語法不正確、卻在口語中可以用到的表達(dá)。
2、“口語最主要的是交流，聽力，詞匯等沒有太大的關(guān)系”
當(dāng)然，多交流是好的，但是我們絕大多數(shù)同學(xué)都沒有那個資源。所以就正常的資源來看，我主張同學(xué)們綜合“詞匯”、“聽力”、“口語”三個方面學(xué)習(xí)。如果你希 望最后能做到深度交流，而不僅僅是“what‘s your name? where are you come from?”這種浮淺的問答，那么詞匯的積累是少不了的。而聽力與口語更是密不可分。聽力的提高，其實是口語提高最快的途徑!
說完兩個誤區(qū)，接下來就讓我們針對詞匯、聽力、口語三個方面，進(jìn)一步探討應(yīng)該如何練習(xí)、如何儲備知識?
一、詞匯儲備
背過單詞的同學(xué)，肯定都有這么一個經(jīng)驗：背了就忘!今天不忘，明天忘。YJBYS小編今天介紹的方法，會幫助大家更好地記憶，但是還是要經(jīng)常復(fù)習(xí)。
1、定計劃
首先，根據(jù)自己的實際情況定一個量化的計劃：每天背10個到60個不等的單詞。我們滬江的開心詞場是一個很好的應(yīng)用，我考專八的時候，就多虧了它啦!可以下到手機(jī)上離線用、非常方便，推薦給大家。
2、故事聯(lián)想
通過聯(lián)想，把每天需要學(xué)習(xí)的單詞組成一個故事。記住故事的框架，那樣每天不管什么時候都是可以復(fù)習(xí)的，而且記得的時間會比較久。一般30個單詞，半個小時大概就可以背下。
3、與閱讀相結(jié)合
其實不管怎么復(fù)習(xí)，過一段時間總會忘的。這個時候，建議大家以閱讀的方式加以輔助。也許有同學(xué)會問：閱讀跟單詞會有什么關(guān)系?我的親身體驗是：在閱讀的過 程中，常常會引起你對單詞的回憶。咦?這個好像見過。強(qiáng)迫癥的你，就一定會把記憶中的那個單詞挖出來啦!這樣留下的記憶會更久。閱讀長度不限，一篇文章， 或者一本小說都是可以的。
4、制定復(fù)習(xí)計劃
前文已經(jīng)提過，遺忘幾乎是必然的，所以復(fù)習(xí)也是必須的。如果不愿意復(fù)習(xí)，那一開始也沒有必要背了——背了也是徒勞。大家可以參考遺忘曲線的理論，結(jié)合自己的時間安排，制定復(fù)習(xí)計劃。
【淺析學(xué)習(xí)英語口語的誤區(qū)】相關(guān)文章：
英語學(xué)習(xí)的誤區(qū)10-26
學(xué)習(xí)舞蹈的誤區(qū)08-14
初三的學(xué)習(xí)誤區(qū)08-28
學(xué)習(xí)英語口語的方法06-07
學(xué)習(xí)太極拳誤區(qū)06-30