口才是成就孩子一生事業(yè)的重要才能

　　一、為什么要重視孩子的口才?
 

　　隨著現(xiàn)代科學(xué)的突飛猛進(jìn)、知識的快速發(fā)展，人們之間交往的日益頻繁，好口才越來越被認(rèn)為是現(xiàn)代人所應(yīng)具有的必備能力。作為現(xiàn)代人，不僅要有新的思想和見解，還要在別人面前很好地表達(dá)出來;不僅要用自己的行為對社會做貢獻(xiàn)，還要用自己的語言去感染、說服別人，口才能力的重要性日益凸現(xiàn)。

　　3—6歲是語言迅速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，有研究表明這個(gè)時(shí)期是一個(gè)人大量掌握詞匯的關(guān)鍵期，如果錯過了這個(gè)時(shí)期，那么，以后進(jìn)行補(bǔ)償教育就很困難了。而這年齡段正是孩子上幼兒園的時(shí)間，因而，促進(jìn)幼兒語言發(fā)展、培養(yǎng)幼兒的口才能力更是幼兒園教育的重要任務(wù)之一。

　　孩子口才能力的培養(yǎng)已受到大家的關(guān)注，就如朱永新教授創(chuàng)立的新教育實(shí)驗(yàn)就將“培養(yǎng)卓越口才”作為六大行動中的一個(gè)方面;我們平湖新教育實(shí)驗(yàn)區(qū)的創(chuàng)建目標(biāo)中也提到要“培養(yǎng)學(xué)生具備終生受益的口頭表達(dá)能力”。

　　二、怎樣培養(yǎng)孩子的口才?

　　思想上認(rèn)識了培養(yǎng)孩子口才的重要性，行動上就要付諸實(shí)踐，那如何培養(yǎng)孩子的口才?孩子畢竟是孩子，他們良好口才的形成也許是一個(gè)曲折的過程。在這期間，孩子在心理和生理方面可能會出現(xiàn)一些障礙，作為家長和老師要加以引導(dǎo)和幫助孩子克服這些障礙。他們多多練習(xí)就會改正，實(shí)則效果不見得好。此書中還具體指導(dǎo)了對于這種孩子的培養(yǎng)方法，是最好采用“明贊同，暗補(bǔ)充，讓孩子‘暢所欲言’”。

　　像這種理論和實(shí)際相結(jié)合的培養(yǎng)孩子口才能力的方法，《為什么要重視孩子的口才》一書中還有許多。建議大家也來讀讀這本書，多多學(xué)習(xí)培養(yǎng)孩子卓越口才的方法，為孩子一生的發(fā)展打下良好的口才基礎(chǔ)。

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