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2017社工考試家庭社會(huì)工作考點(diǎn)
家庭社會(huì)工作是運(yùn)用社會(huì)工作的專業(yè)理論和方法幫助解決面臨的困難，使其更好地發(fā)揮家庭的社會(huì)功能，以滿足所有家庭成員的發(fā)展和情感需要的專業(yè)服務(wù)活動(dòng)。下面小編為大家整理了相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，歡迎大家閱讀!
家庭社會(huì)工作主要包括三部分：
以家庭作為背景的專業(yè)服務(wù)活動(dòng)、以家庭作為對(duì)象的專業(yè)服務(wù)活動(dòng)以及以家庭作為活動(dòng)單位的專業(yè)服務(wù)活動(dòng)。
特征：
一，針對(duì)家庭的日常生活和溝通交流方式進(jìn)行干預(yù);二，協(xié)助家庭成員改善家庭困擾產(chǎn)生的環(huán)境因素;三，為家庭成員提供直接、具體的支持和幫助。
基本功能：
一，增加家庭的能力，幫助家庭成員做好改變的準(zhǔn)備;二，結(jié)合家庭的治療和支持，保證家庭維護(hù)有效的家庭功能;三，促進(jìn)家庭功能的改善，維護(hù)家庭成員滿意的日常生活方式。
家庭社會(huì)工作與家庭治療的區(qū)別：
一，起源不同，家庭社會(huì)工作起源皇美國“友好訪問者”活動(dòng)，有一百多年歷史，瑪麗·里士滿為先驅(qū)，而家庭治療時(shí)興于20世紀(jì)六七十年代;二，關(guān)注焦點(diǎn)不同，前者更廣泛，后者通常以整個(gè)家庭作為關(guān)注的焦點(diǎn);三，工作理念不同，前者強(qiáng)調(diào)“人在情境中”理念，注重在受助家庭的自然生活場(chǎng)境中開展專業(yè)服務(wù)，后者更為注重家庭系統(tǒng)的服務(wù)理念，關(guān)注家庭成員間的互動(dòng)方式和結(jié)構(gòu);四，專業(yè)關(guān)系不同，前者更傾向在自然生活場(chǎng)境內(nèi)中開展專業(yè)服務(wù)，建立的合作關(guān)系超出一般意義上的“專業(yè)合作關(guān)系”，包含很多情感方面的交流，而后者更多地在離開家庭自然生活場(chǎng)境的輔導(dǎo)室中進(jìn)行，情感方面交流并不突出。
聯(lián)系：服務(wù)領(lǐng)域的相互影響、服務(wù)模式的相互影響、工作人員的相互影響。
家庭：一群通過血緣、婚姻或者法律聯(lián)結(jié)起來，并且擁有共同歷史和未來以及深厚感情聯(lián)系的人。
六種家庭類型：
1.核心家庭：一由一對(duì)夫妻及子女組成;2.主干家庭：由父母親和一對(duì)已婚子女組成的家庭;3.聯(lián)合家庭：父母親和多對(duì)已婚子女組成的家庭;4.領(lǐng)養(yǎng)家庭：通過法律長久收養(yǎng)子女的家庭;5.寄養(yǎng)家庭：父母親暫時(shí)托管和撫養(yǎng)未成年的子女;6.單親家庭：由父親或者母親一方與未成年子女一起生活的家庭。
家庭社會(huì)工作的基本假設(shè)：
一，提供以家庭為基礎(chǔ)的支持;二，堅(jiān)持以家庭為中心的理念;三，采取危機(jī)介入的策略;四，運(yùn)用生態(tài)視角。
家庭系統(tǒng)理論三個(gè)基本觀點(diǎn)：
一，家庭成員的“問題”是由整個(gè)家庭不良的溝通交流方式導(dǎo)致的;二，家庭所面臨的危機(jī)即是機(jī)會(huì)，也是挑戰(zhàn);三，因“問題”而導(dǎo)致的家庭功能的失調(diào)能夠有效解決。
家庭系統(tǒng)理論的核心概念是家庭系統(tǒng)，六個(gè)核心要素：一，家庭作為一個(gè)整體大于各部分之各;二，家庭系統(tǒng)努力維持改變和穩(wěn)定間的平衡;三，家庭系統(tǒng)中一位成員的改變影響所有其他家庭成員;四，家庭成員的行為遵循相互影響的循環(huán)因果的原則;五，每個(gè)家庭系統(tǒng)既包含很多次系統(tǒng)，又歸屬于更大的社會(huì)系統(tǒng);六，家庭系統(tǒng)依據(jù)已經(jīng)建立的規(guī)則運(yùn)行。
家庭生命周期八階段：家庭組成階段、學(xué)前子女家庭階段、學(xué)齡子女家庭階段、青少年家庭階段、子女獨(dú)立家庭階段、家庭調(diào)整階段、中年夫婦家庭階段及老年家庭階段。
生態(tài)系統(tǒng)理論假設(shè)影響個(gè)體發(fā)展的環(huán)境可分為四個(gè)系統(tǒng)：1.微觀系統(tǒng)，個(gè)體直接面對(duì)面接觸和交往而組成的系統(tǒng);2.中觀系統(tǒng)，個(gè)體積極參與的兩個(gè)或多個(gè)微觀系統(tǒng)間的互動(dòng)關(guān)系;3.外部系統(tǒng)，對(duì)個(gè)體有影響但個(gè)體并不直接參與的系統(tǒng);4.宏觀系統(tǒng)，影響個(gè)體的思想和行為的社會(huì)文化價(jià)值系統(tǒng)。
家庭社會(huì)工作的基本內(nèi)容：改善親子關(guān)系的服務(wù)、發(fā)送夫妻關(guān)系的服務(wù)。
我國開展的家庭服務(wù)：家庭救助和幫扶、改善親子關(guān)系的服務(wù)和改善夫妻關(guān)系的服務(wù)。
改善夫妻關(guān)系的服務(wù)分：1.婚姻調(diào)解，對(duì)婚姻關(guān)系出現(xiàn)緊張和沖突的夫妻進(jìn)行調(diào)查、勸說和協(xié)商，以化解雙方的矛盾，改善雙方的關(guān)系，避免家庭解體;2.婚姻學(xué)校：新婚夫婦學(xué)校、離婚夫婦學(xué)校。
家庭社會(huì)工作的基本原則：一，家庭處境化原則;二，幫助家庭成員增能原則;三，家庭個(gè)別化原則;四，滿足家庭成員需要原則。
家庭社會(huì)工作四階段：接觸階段、開始階段、介入階段、結(jié)束階段。
開始階段需要與受助家庭成員一起制訂服務(wù)介入的目標(biāo)和基本安排，一份完整的家庭成員需要評(píng)估報(bào)告包括五個(gè)方面的基本內(nèi)容：家庭成員的問題;家庭成員的能力;家庭系統(tǒng)的互動(dòng)方式;家庭與外部環(huán)境的交流;家庭的生命周期等。
服務(wù)合同的基本內(nèi)容：服務(wù)介入活動(dòng)的目標(biāo)、家庭會(huì)談的時(shí)間和次數(shù)、家庭會(huì)談的地點(diǎn)、參加會(huì)談的家庭成員及基本要求等。
介入計(jì)劃四方面：問題、總目標(biāo)、階段目標(biāo)、介入方案。
家庭社會(huì)工作者在介入階段角色：支持者、教育者、咨詢者、使能者、資源的調(diào)動(dòng)者。
家庭結(jié)構(gòu)圖繪制三原則：長輩在上，晚輩在下;同輩關(guān)系中，年長在左，年幼在右;夫妻關(guān)系中，男左女右。
家庭干預(yù)常用技巧：觀察、聚集、例子使用、再標(biāo)簽。
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