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2016-2017蘇教版七年級(jí)語文上期終試卷
不吃飯則饑，不讀書則愚。 下面是小編整理的2016-2017蘇教版七年級(jí)語文上期終試卷，大家一起來看看吧。
一、積累與運(yùn)用(共30分)
1. 根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。(4分)
是的，我是一葉不系之舟，曾經(jīng)那樣安tián地依wēi在未名湖的臂抱里，但我的心無時(shí)無刻不在向往大海的波tāo。我沒有忘記我的shì言，我渴望發(fā)現(xiàn)新的大陸，渴望從海洋深處為你，北大，擷取最燦爛的珍珠�！妒龤q的際遇》
2.下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ( )(2分)
A.親近文學(xué)，閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，是一個(gè)文明人增長(zhǎng)知識(shí)、提高修養(yǎng)、豐富情感的極為重要的途徑。
B.“你瘋了!”魯智勝不死不活地說：“人家大工廠不是慈善機(jī)構(gòu)，什么人都照顧。”
C.春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情;秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極。
D.比薩大學(xué)的數(shù)學(xué)教授席位空出了，伽利略總算得到了這個(gè)位置——主要是由于別人不屑要它，因?yàn)槟晷街挥?0士庫提(約合現(xiàn)今65美元)。
3. 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是 ( )(2分)
A.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，交警部門加大了執(zhí)法力度。
B.改革開放30年來，人民的物質(zhì)生活水平有了明顯的改變。
C.這所九年制寄宿學(xué)校的150多名學(xué)生，是地震中傷亡最少、震后復(fù)課最早的學(xué)校。
D.舉辦上海世界博覽會(huì)，目的是通過這一國(guó)際性的展覽平臺(tái)，讓參與的國(guó)家得到廣泛而深入的交流。
4.根據(jù)提示填寫出課文內(nèi)容或相關(guān)名句。(8分)
(1)風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，
(2)我寄愁心與明月， 。
(3)江山代有才人出， 。
(4)不識(shí)廬山真面目， 。
(5)人生不可能事事如意，時(shí)時(shí)盡興，有時(shí)也有傷感與遺憾。遇到不順時(shí)，要有豁達(dá)的心胸，可以用蘇軾在《水調(diào)歌頭》中的詩句來安慰自己：
， ，此事古難全。
(6)劉禹錫在《秋詞》中用一幅獨(dú)特而富有活力的秋景圖表達(dá)了詩人樂觀開朗、積極向上的高尚情操的詩句是：
， 。
5. 名著推薦與閱讀。(6分)
(1) 名著《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》的作者 ，是19世紀(jì) (國(guó)家)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。(2分)
(2)主人公湯姆身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義、勇敢、富于同情心等諸多才能。你最欣賞湯姆的哪一特點(diǎn)呢?請(qǐng)寫出來，并簡(jiǎn)介一個(gè)與之相關(guān)的故事情節(jié)。(4分)
6.專題與綜合實(shí)踐活動(dòng)。(8分)
(1)請(qǐng)寫出漢語里有關(guān)狼的成語和諺語各兩個(gè)。(2分)
①成語：
�、谥V語：
(2)七年級(jí)某班創(chuàng)辦了一個(gè)“與狼共舞”的網(wǎng)站，希望讓更多的人都能了解狼，目前已經(jīng)設(shè)立了幾個(gè)欄目。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)提示，在橫線上寫出合適的內(nèi)容概要或欄目名稱。(2分)
�、偻跽叩镊攘Γ菏占堑膱D片及生活習(xí)性。②歷史的背影： 。
�、� ：介紹狼的惡劣生存狀態(tài)。④野性的呼喚：有關(guān)狼的書籍推薦、交流。
(3)學(xué)了《狼》專題后，你有了怎樣的收獲呢?請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上寫出合適的內(nèi)容。(4分)
①我從蒲松齡的《狼》中懂得了“ ”的道理。
②我知道狼身上有這樣的品性值得我們?nèi)祟惤梃b，如： 、
二、閱讀理解(共60分)
(一) 古詩閱讀欣賞。
7.閱讀王維的《山居秋暝》，回答以下三題。(6分)
空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。
竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。
【注釋】秋暝：秋天的傍晚。浣(huàn)女：洗衣物的女子�！半S意”句的意思：任它春芳盡，王孫也可久留。
(1)宋?蘇軾曾評(píng)王維之詩“詩中有畫，畫中有詩”。這首詩描繪了山中秋雨過后清朗明凈的月夜畫圖，請(qǐng)說說這一幅明麗的畫圖間有哪些景物呢?(2分)
(2)詩歌描繪的景色如此豐富優(yōu)美，那么詩人為何又在開篇就說“空山”呢?請(qǐng)說說你的見解。(2分)
(3)王維的《山居秋暝》是山水田園詩的代表作之一，它唱出了隱居者的戀歌。結(jié)合全詩內(nèi)容，說說作者在詩中流露了怎樣的情感。(2分)
(二)閱讀沈括的《一舉而三役濟(jì)》，回答8—11題。(14分)
祥符中①，禁火②。時(shí)丁晉公主③營(yíng)復(fù)④宮室，患取土遠(yuǎn)，公乃令鑿?fù)ㄡ棰萑⊥�，不日皆成巨塹。乃決⑥汴水入塹中，引⑦諸道竹木排筏及船運(yùn)雜材，盡自塹中入至宮門。事畢，卻以斥棄⑧瓦礫灰壤，實(shí)⑨于塹中，復(fù)⑩為通衢。一舉而三役濟(jì)○11，計(jì)省費(fèi)以億萬計(jì)。
【注釋】①祥符中：祥符年間。②禁火：宮禁失火。③主：主持、掌管。④營(yíng)復(fù)：修復(fù)，重建。⑤通衢(qú)：大道。⑥決：放水，開通水遭。⑦引：帶領(lǐng)，此為指揮船只怎么走。⑧斥棄：廢棄無用的。⑨實(shí)：填。⑩復(fù)：重新�！�11濟(jì)：完成、成功。
8.根據(jù)要求，完成下列兩小題。(4分)
(1)解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。
�、倩既⊥吝h(yuǎn)( )②盡自塹中入至宮門( )( )③復(fù)為通衢( )
(2)選出與例句中加點(diǎn)詞語用法不同的一項(xiàng)( ) (2分)
例句：計(jì)省費(fèi)以億萬計(jì)
A. 不以疾也 B. 卻以斥棄瓦礫灰壤
C. 何不試之以足 D. 徐噴以煙
9.用“/”劃分下面句子的朗讀節(jié)奏(停兩處)。(2分)
時(shí) 丁 晉 公 主 營(yíng) 復(fù) 宮 室
10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的文言句。(4分)
(1)公乃令鑿?fù)ㄡ槿⊥粒蝗战猿删迚q。
(2)寧信度，無自信也。(《鄭人買履》)
11.故事中的“三役”指什么?“一舉而三役濟(jì)”說明了怎樣的道理?(2分)
(三)閱讀水琉璃的《3D電影與健康》一文，完成12—14題。(10分)
�、僮罱�3D大片《阿凡達(dá)》引發(fā)了觀眾的觀影熱潮，而且場(chǎng)面很火爆。然而也有部分觀影者出現(xiàn)了健康問題，例如頭痛、頭暈，甚至還出現(xiàn)有人因此引發(fā)急性青光眼的新聞報(bào)道……其實(shí)，3D電影由于其本身的一些特點(diǎn)，并不適合所有人觀看。
②觀影應(yīng)該護(hù)眼。很多放映《阿凡達(dá)》的影院都會(huì)為觀眾提供3D眼鏡，但這種眼鏡大多數(shù)比較沉重，再加上影院光線暗，觀影時(shí)需要不停調(diào)節(jié)眼球以適應(yīng)聲光刺激，極易造成疲勞;而且3D電影的場(chǎng)景都比較刺激，極易“誘使”觀眾瞳孔放大、眼壓升高，導(dǎo)致急性青光眼發(fā)作。所以，凡是有青光眼病史、眼壓偏高的人，最好少看3D電影。
�、弁瑫r(shí)，由于戴3D眼鏡后雙眼所見到的畫面是不同的，需要大腦的“融合”功能將兩眼不同的影像合成為一個(gè)立體的影像，而且越是聲光效果強(qiáng)烈的畫面，對(duì)眼睛刺激越大，長(zhǎng)時(shí)間觀看3D電影可能會(huì)令觀眾出現(xiàn)疲勞、眉弓痛、眼脹、重影等不適，因此即使是沒有眼疾的觀眾，也應(yīng)在觀影時(shí)愛護(hù)自己的眼睛，例如，盡量選擇中間或后排座位，觀看20～30分鐘左右、覺得累的時(shí)候，就摘下3D眼鏡閉目休息一會(huì)。至于那些有斜視、雙眼視力相差達(dá)300度、弱視、散光的人群，則應(yīng)該避免觀看3D電影。
④建議觀影者在觀看3D電影時(shí)，盡量少盯著背景畫面，把自己的注意力集中在實(shí)景上即可;那些平時(shí)易暈車、暈船、暈機(jī)的人在觀影前可以吃一些暈車藥(當(dāng)然，最好是在醫(yī)生指導(dǎo)下使用)，以此來改善因3D畫面引起的不適。
�、萦腥苏f，看完《阿凡達(dá)》后感覺心情很郁悶，因?yàn)橥ㄟ^特效，影片展示了一個(gè)無與倫比的虛擬世界，這使得我們的現(xiàn)實(shí)世界相形見絀……此外，電影中還有許多飛行、旋轉(zhuǎn)、快速切換、穿越起伏的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景，這對(duì)那些平時(shí)有恐高癥、心血管疾病的人群恐怕也不利——很容易讓他們產(chǎn)生血壓升高、頭暈、胸悶不適等癥狀。
�、抟虼�，心血管病、抑郁癥、癲癇患者們也不適宜觀看3D電影，畢竟，情緒波動(dòng)過大會(huì)誘發(fā)或者加重他們的病情。 (摘自《百科知識(shí)》2010年2B，有刪改)
12.本文題目為“3D電影與健康”，請(qǐng)從文中找出體現(xiàn)作者說明意圖的句子。(2分)
13.閱讀文章②③兩段，說說這兩段的內(nèi)容能否對(duì)調(diào)，并陳述理由。(4分)
14.結(jié)合全文說說：從健康的角度考慮，哪些人群應(yīng)避免觀看3D電影?除不宜觀看3D影片的人群外，普通人應(yīng)如何正確觀看3D影片?(4分)
(四)閱讀國(guó)風(fēng)的《生命的品格》一文，完成15—17題。(10分)
①生命是有限的，從一定意義上說，我們無法將生命延長(zhǎng)到我們理想的程度，我們所能做的就只有提高這有限的生命歷程的質(zhì)量，使這有限的人生旅途更有意義。
�、谝谜湎�。珍惜每一寸光陰。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�？追蜃痈袊@：“逝者如斯夫!不舍晝夜。”要把有限的時(shí)間花在有意義的事情上�；ㄔ趯W(xué)習(xí)上，多讀一本書，多學(xué)一點(diǎn)東西，多了解一點(diǎn)世界;花在工作上，多做一些有益于社會(huì)的事情。當(dāng)我們離開這個(gè)世界時(shí)，真正做到不因虛度年華而悔恨。要珍惜一粒米、一寸布、一張紙、一支鉛筆�！耙恢嘁伙垼�(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱�！蔽覀兿硎艿拿恳环莘⻊�(wù)，我們使用的每一件物品，都凝聚著人們辛勤勞動(dòng)的汗水。我們吃飯時(shí)只看到雪白的大米，卻看不到農(nóng)民在烈日的暴曬下赤腳在田里耕種;我們用精美的鉛筆，學(xué)習(xí)寫字，卻不知道制造一根鉛筆從伐木到油漆包裝直至送到文具店，要經(jīng)過多少人的勞動(dòng)。因此要懂得惜福。要珍惜朋友之間的友誼。人海茫茫，能回首相聚就是緣分。要珍惜別人對(duì)自己的每一份關(guān)愛，哪怕只是一句問候，一個(gè)微笑。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，更不能以怨報(bào)德。要懂得尊重別人，感受別人，體恤別人。
�、垡斜瘧懙那閼�。人生在世，要心存感激，有一顆感恩的心。小時(shí)候，我們離不開父母的養(yǎng)育;長(zhǎng)大了，離不開別人的幫助，我們吃著別人生產(chǎn)的糧食，穿著別人縫制的衣服，住著別人建造的房子;生病了，還要?jiǎng)e人照顧。我們的衣食住行都離不開別人。所以，要敬重別人、包容別人，常懷一顆慈悲的心去幫助別人。要把關(guān)懷別人、救助別人當(dāng)做自己的天職，變成自己的天性。正所謂：“予人玫瑰，手有余香。”
�、芤忻鎸�(duì)苦難的意志和勇氣。人世間許多重要的事情，只有通過忍受磨難才能有所感悟，所謂“大其心則能體天下之物”。有時(shí)候，通過忍受磨難，才能表達(dá)真理和愛，才能喚醒人性中的良知。一個(gè)人只有敢于并勇于承受磨難，才能鍛煉成無所不克的意志，才能不斷增長(zhǎng)道德勇氣，以至于可以無畏地直面死亡。孟子說:“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨,餓其體膚……”說的也是這個(gè)意思。
�、� 。人世間，我們都是匆匆行者，沿途的風(fēng)景再好，也不可貪戀，路上的客店再舒適，我們也只是過客。弱水三千，只能取一瓢飲。人赤條條來到世間，又赤條條離開世間，生時(shí)沒有帶來任何東西，死時(shí)也帶不走任何東西，無論你是君主還是囚徒，是富豪還是乞丐，概莫能外。這是造物主給人的定數(shù)，是任何人都改變不了的。所以，要有一個(gè)明白的頭腦，把人生想透徹。在滾滾紅塵中，要學(xué)會(huì)“愛惜自己的羽毛”。明說:“人心本是天然之理，精精明明，無纖塵染著，只是一無我而已�！敝挥羞M(jìn)入無我之境，才能超然物欲之外，“本來無一物，何處染塵�！保允贾两K干干凈凈地做人，走完人生的旅程，這就是生命的品格。
(選自《小品文選刊》2009年第6期，有刪節(jié))
15.按照要求，回答下列兩小題。(3分)
(1)參照文章第②、③、④段中心句的句式特點(diǎn)，給第⑤段畫線處寫上一個(gè)中心句。(1分)
(2)聯(lián)系全文，說說作者對(duì)生命的品格闡述了怎樣的觀點(diǎn)。(2分)
16.文章第②段分別是從哪幾個(gè)方面論述“要懂得珍惜”這一看法的?(3分)
17.結(jié)合平時(shí)的積累，為文中第④段畫線句“一個(gè)人只有敢于并勇于承受磨難，才能鍛煉成無所不克的意志，才能不斷增長(zhǎng)道德勇氣”補(bǔ)充兩個(gè)事例。(4分)
(五)閱讀溫燕霞的《曇花》一文，完成18—21題。(20分)
平常的日子里，一朵曇花的開放，也能在漠漠的心田上種植出滿畦的喜悅。這日正是秋分，夜晚有弦月，光芒的確如水，霧是不見的，那朵曇花拳拳地吊在有些嶙峋的枝柯上，月下看去，似乎是亙古里伸出的一支嗩吶，伶仃地吹著關(guān)于生命、關(guān)于風(fēng)華、關(guān)于夢(mèng)想的曲子，低回中有昂揚(yáng)的韻味，一如它的花期，雖然短暫卻美得極致。
這是我平生第一次看見曇花。
其實(shí)這盆曇花放在家中的陽臺(tái)上已有五度春秋了，每年秋來它們只是報(bào)以緘默，即使偶爾綻放幾點(diǎn)花苞，卻像心急的旅人，等不及到達(dá)輝煌的頂點(diǎn)，便沉埋在晨風(fēng)夕露里了。曇花所予我們的，除卻瘋長(zhǎng)的枝椏外，就只有勞而無獲的失望和久等不至的焦灼與無奈了。有時(shí)甚至懷疑它并非曇花，如果是曇花，哪怕真如成語所形容的那樣，的確只有剎那間的芬芳，五年的澆灌也該有望收取一掬回報(bào)了吧?
這一刻今日終于來臨。我家人都為此隱約的激動(dòng)。
我決心等待曇花那既著名又古典，同時(shí)頗為凄美的一現(xiàn)。
晚上九時(shí)左右，曇花原先握緊的拳頭松動(dòng)了，白而薄的幾層花瓣猶如佇立風(fēng)中的婦人的羅裙，于重疊中見飄逸，以一種相當(dāng)婉約的姿態(tài)迎接著這一生一世初次窺見的萬象世界。涼沁的秋風(fēng)中，曇花沒能印下它裊娜的身影，否則對(duì)影起舞，生命的陣營(yíng)豈不又多一份生機(jī)?
我細(xì)心而又專注地立于花旁，希冀有更多的驚喜從精密纖細(xì)的蕊絲中沁出，然曇花按捺著，似乎在冷眼旁觀這個(gè)躁動(dòng)不安的世界，始終不肯接納我由衷的祈盼。無奈中只好離它而去，在一圈比月色更為明亮、更為溫暖的燈光下尋覓另一種人生意味。
約莫十時(shí)許，再一次披衣到陽臺(tái)。這時(shí)風(fēng)更大了，花香浮動(dòng)中月色潑了我濕濕一身。汽笛里秋蟲謙卑地咕噥著，像是在暗笑我癡。我癡么，曇花?曇花無語，唯有洞開的口宛若嬰兒的笑靨，汩汩流淌出純潔的歡樂。我竟想起同是成語中的燕子，想它為梁柱上新畫的那抹朱紅所陶醉，竟然不知將毀巢于火!
這就是曇花的命運(yùn)么?
我用手輕輕撫著曇花那玉色的花瓣，企圖挽住它稍縱即逝的芳華。然曇花繼續(xù)一點(diǎn)一點(diǎn)地張大它笑唇的弧度，堅(jiān)定而又樂觀。或許曇花是有知有識(shí)的，正因如此，所以才能無懼、無悔、無怨。因?yàn)樗嘈拍且豢痰慕k爛足以詮釋生命的全部意義，短暫又何妨呢?曇花之為曇花，難道不正因了這種對(duì)于生命的豁然與達(dá)觀嗎?
由于目睹了曇花追求美麗的過程，枯萎的結(jié)局已無關(guān)緊要。自此以后，曇花在我心中，將與傷感無緣。我想它是朵無憂的花，一生充實(shí)而豐盈，如同流星，在最短的時(shí)間里，燦爛過別人漫長(zhǎng)的一生。 (選自《散文》)
18.“我決心等待曇花那既著名又古典，同時(shí)頗為凄美的一現(xiàn)。”在文中有什么作用?請(qǐng)聯(lián)系文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要回答。(4分)
19.結(jié)合語境，簡(jiǎn)要賞析文中畫線的句子。(6分)
(1)那朵曇花拳拳地吊在有些嶙峋的枝柯上，月下看去，似乎是亙古里伸出的一枝嗩吶，伶仃地吹著關(guān)于生命關(guān)于風(fēng)華關(guān)于夢(mèng)想的曲子……
(2)汽笛里秋蟲謙卑地咕噥著，像是在暗笑我癡。
20.結(jié)尾說“我想它是朵無憂的花”，作者為什么會(huì)有這樣的想法呢?請(qǐng)結(jié)合全文分析。(6分)
21.請(qǐng)結(jié)合文意，聯(lián)系自己，談?wù)勀銓?duì)文中“曇花精神”的理解。(不少于兩點(diǎn)，4分)
三、作文(60分)
22.親愛的同學(xué)，在你的成長(zhǎng)過程中，一定會(huì)有許多次的感動(dòng)。請(qǐng)以“那一次我很感動(dòng)”為題，寫一篇具有真情實(shí)感、不少于600字的記敘文。
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