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8個(gè)新生兒早教方法
早期教育指對(duì)胎兒至進(jìn)入初等教育前的兒童所進(jìn)行的教育、組織的活動(dòng)和施加的影響。以下是小編精心整理的8個(gè)新生兒早教方法，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
8個(gè)新生兒早教方法
1、豎抱觀(guān)景物
鍛煉頸部逐漸支撐頭部重量�？磿�(huì)動(dòng)和會(huì)發(fā)聲的玩具，看戶(hù)外風(fēng)景，引起寶寶對(duì)景物的興趣。記認(rèn)圖形，用延長(zhǎng)注視時(shí)間的方法區(qū)別看過(guò)的和未看過(guò)的新圖形。
2、交談
讓家人換尿布、喂奶和洗澡時(shí)與寶寶講話(huà)，讓寶寶記認(rèn)臉龐，認(rèn)識(shí)家人。撫摸身體，逗樂(lè)，眼神交流，母乳的味道、溫度，會(huì)使寶寶更安全舒適；貼抱、舉起，變換體位等，都會(huì)使寶寶感到關(guān)懷，對(duì)爸爸媽媽產(chǎn)生信任和親切感。
3、抓握聽(tīng)音
用柔和的發(fā)聲玩具逗引寶寶抓握，牢固握物是鍛煉手的第一種技巧。音樂(lè)旋轉(zhuǎn)玩具、八音盒可使寶寶在觀(guān)注玩具的同時(shí)，聽(tīng)到美妙的音樂(lè)，以復(fù)習(xí)胎教音樂(lè)，鞏固音樂(lè)記憶，能啟迪右腦欣賞美的功能。如果嬰兒期不復(fù)習(xí)，胎教影響在半年內(nèi)會(huì)消失。
4、口嘴游戲
面面相對(duì)做張口、伸舌、咂舌等。剛出生的寶寶就會(huì)吸吮，所以口嘴的動(dòng)作比其他部位靈活，學(xué)得更快。鍛煉模仿能力。
5、發(fā)聲應(yīng)和
寶寶哭時(shí)，媽媽發(fā)聲應(yīng)和，寶寶會(huì)�？蓿⒈鎰e究竟是誰(shuí)在哭，然后出現(xiàn)哭之外的聲音；媽媽講話(huà)時(shí)，寶寶會(huì)用小嘴一張一合應(yīng)和，發(fā)出細(xì)小的“哦哦”聲，高興時(shí)會(huì)發(fā)“啊啊”的聲音，母親也可應(yīng)和，使寶寶聲音更加響亮。經(jīng)常跟寶寶講話(huà)，鼓勵(lì)寶寶發(fā)聲自?shī)剩蚺c別人呼應(yīng)，為以后開(kāi)口講話(huà)打基礎(chǔ)。
6、逗笑
生活在快樂(lè)環(huán)境中，經(jīng)常有人逗笑，寶寶會(huì)笑得早一些，越早會(huì)笑越聰明，快樂(lè)情緒能促進(jìn)嬰幼兒的大腦發(fā)育。逗弄寶寶時(shí)，撓撓身體，摸摸臉蛋，用快樂(lè)的聲音、表情和動(dòng)作，去感染寶寶。寶寶目光漸漸變得柔和輕松，眼角出現(xiàn)細(xì)小皺紋，口角微微向上，出現(xiàn)了快樂(lè)的笑容。
7、被動(dòng)操
洗澡穿衣時(shí)上下內(nèi)外屈肘伸肘等動(dòng)作，使身體得到運(yùn)動(dòng)，皮膚受到撫摸，全身受到按摩，能促進(jìn)肢體發(fā)育，也可滿(mǎn)足嬰兒皮膚希望得到充分接觸摩擦的需求。
8、嗅覺(jué)和味覺(jué)開(kāi)發(fā)
感受不同氣味刺激，開(kāi)發(fā)嗅覺(jué)、味覺(jué)與動(dòng)作的聯(lián)系。
新生兒早教方法
養(yǎng)情感，多和寶寶說(shuō)話(huà)，提高對(duì)周?chē)h(huán)境的興趣。 寶寶出生大約2-3周后，當(dāng)你頻頻與他說(shuō)話(huà)、微笑、觸摸他的面頰和胸部皮膚時(shí)，寶寶常常會(huì)露出燦爛的笑容。父母對(duì)嬰兒的微笑越多，嬰兒也就笑的越多。笑，增強(qiáng)了嬰兒與父母的情感聯(lián)結(jié)，有助于寶寶身心健康。也為培養(yǎng)良好的性格和社會(huì)適應(yīng)能力打下基礎(chǔ)。 寶寶出生半個(gè)月后，大人可以每天抱起寶寶一會(huì)兒，讓寶寶看看室內(nèi)的景象，一邊看一邊給他講述，說(shuō)出擺設(shè)物品的名稱(chēng)，這些新事物會(huì)引起寶寶對(duì)周?chē)h(huán)境的興趣。
豎抱觀(guān)景物，交談，抓握聽(tīng)音。 鍛煉頸部逐漸支撐頭部重量，換尿布、喂奶和洗澡時(shí)與寶寶講話(huà)，用柔和的發(fā)聲玩具逗引寶寶抓握。
發(fā)聲應(yīng)和，逗笑，嬰兒被動(dòng)操。 寶寶哭時(shí)，媽媽發(fā)聲應(yīng)和，為寶寶以后開(kāi)口講話(huà)打基礎(chǔ)，經(jīng)常有人逗笑，寶寶會(huì)笑得早一些，越早會(huì)笑越聰明，快樂(lè)情緒能促進(jìn)嬰幼兒的大腦發(fā)育，洗澡穿衣時(shí)上下內(nèi)外屈肘伸肘等動(dòng)作，使身體得到運(yùn)動(dòng)，皮膚受到撫摸，全身受到按摩，能促進(jìn)肢體發(fā)育，也可滿(mǎn)足嬰兒皮膚希望得到充分接觸摩擦的需求。
新生兒早教需要注意什么
第一點(diǎn)，寬容
事實(shí)上，一個(gè)優(yōu)秀的父母在生活中發(fā)現(xiàn)寶寶的優(yōu)缺點(diǎn)，尤其是寶寶缺點(diǎn)的時(shí)候，父母最好不要一下子就給寶寶指正錯(cuò)誤。那么這個(gè)是為什么呢?原因在于寶寶需要自己的空間去獨(dú)立成長(zhǎng)，要是父母老是給寶寶提建議給寶寶一些指令的話(huà)，也許會(huì)干擾到寶寶，這樣子就會(huì)傷害到寶寶的自尊心，以后寶寶做每件事情的時(shí)候就會(huì)先看看父母的表情，才想想自己是不是應(yīng)該做。要是父母不是很寬容的話(huà)，就不能給寶寶提供一個(gè)空間，寶寶沒(méi)有辦法擁有父母的包容，就有很大的可能變得謹(jǐn)小慎微，有時(shí)候還會(huì)和父母發(fā)生對(duì)抗，這樣子就會(huì)讓父母和寶寶的關(guān)系變得難以順暢。
第二點(diǎn)，示弱
如果父母太強(qiáng)勢(shì)的話(huà)，寶寶內(nèi)心就不會(huì)很自信，寶寶的自信會(huì)在強(qiáng)勢(shì)的父母的影響下一點(diǎn)點(diǎn)的削弱。如果父母有時(shí)候在寶寶面前示弱的話(huà)，寶寶的內(nèi)心一定會(huì)變得自信而堅(jiān)強(qiáng)。父母表現(xiàn)的不是很強(qiáng)勢(shì)，在寶寶面前稍稍示弱的話(huà)，實(shí)際上就是對(duì)寶寶的一種托舉，處處占寶寶上風(fēng)的父母，寶寶老是站下風(fēng)，最終形成的習(xí)慣就是會(huì)站下風(fēng)，這樣子寶寶就會(huì)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)性，也沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)力，極端的會(huì)追求叛逆性、破壞性來(lái)完成自我的畸形成長(zhǎng)，這樣子以后寶寶進(jìn)入社會(huì)以后，性格上一點(diǎn)都不自信，在與別人的交往中就會(huì)變得比較懦弱。
第三點(diǎn)，平靜
一個(gè)父母真正偉大的地方就是溫柔，溫馨，溫和，讓孩子覺(jué)得大海般的包容接納，又壯觀(guān)不可攪動(dòng)，這可以讓寶寶在安心又寬廣的地方成長(zhǎng)，換種形象，父母老是在寶寶面前指手劃腳，老是對(duì)寶寶大喊大叫的，或者用命令的語(yǔ)氣讓寶寶做這做那的話(huà)，會(huì)讓寶寶慢慢覺(jué)得這個(gè)世界沒(méi)有任何一個(gè)地方是舒適的，這樣子寶寶會(huì)失去心中的方向，然后父母會(huì)覺(jué)得寶寶更加難管教，然后就更加嚴(yán)厲。
1個(gè)月寶寶發(fā)育的認(rèn)知狀態(tài)
微笑：約20%的兒童會(huì)出現(xiàn)絞痛，常發(fā)生在第2～4周，表現(xiàn)為難以安慰的哭泣尖叫，伸腿蹬腿和排氣，可能是由于孩子對(duì)意外刺激過(guò)分敏感。絞痛隨著孩子成熟而減少，3個(gè)月時(shí)完全停止。嬰兒第一個(gè)月期間最重要的發(fā)育特征之一是出現(xiàn)第一次微笑或咯咯笑，通常在睡眠中開(kāi)始，原因不明�？赡苁菋雰核训男盘�(hào)，或者是對(duì)某些內(nèi)部沖動(dòng)的反應(yīng)。
運(yùn)動(dòng)：第一、二周內(nèi)，孩子會(huì)有些痙攣的樣子，下巴會(huì)顫抖，手也會(huì)抖動(dòng)，快滿(mǎn)月時(shí)逐漸消失，取而代之的是更順暢的上下肢運(yùn)動(dòng)，看起來(lái)像在騎自行車(chē)。腹部朝下時(shí)，他的下肢會(huì)做爬行運(yùn)動(dòng)，而且像是要撐起來(lái)的樣子。在第一個(gè)月內(nèi)，嬰兒的手大部分時(shí)間緊握成拳，手指運(yùn)動(dòng)非常有限，但他可以屈伸手臂，將手放到眼睛看得見(jiàn)的范圍或口中。
視覺(jué)：第一個(gè)月內(nèi)，孩子的視力將發(fā)生許多變化，出生時(shí)只能看見(jiàn)身旁，逐漸他喜歡觀(guān)看在他前方8～12英寸處的物體，一個(gè)月時(shí)可以看見(jiàn)3米處的物體。他也將學(xué)會(huì)跟蹤運(yùn)動(dòng)的物體，并且喜歡黑白或者高對(duì)比度的圖案，喜歡看人的面孔甚于其他圖案。
聽(tīng)力：在第一個(gè)月期間，嬰兒的聽(tīng)力發(fā)育完全成熟，他會(huì)密切注意人類(lèi)的聲音，也會(huì)對(duì)噪音敏感。在這個(gè)年齡，孩子不僅聽(tīng)力較好，而且也能記住他聽(tīng)到的一些聲音，他會(huì)將頭轉(zhuǎn)向熟悉的聲音和語(yǔ)言。
嗅覺(jué)和觸覺(jué)：第一個(gè)月內(nèi)，他對(duì)味道和氣味也十分敏感。喜歡甜的味道，避免苦或酸的氣味，第一周周末時(shí)能夠辨認(rèn)自己母親的乳汁氣味。嬰兒對(duì)觸摸和包裹的方法也十分敏感，喜歡柔軟而不是粗糙的感覺(jué)，不喜歡被粗魯?shù)拿�。在他可以理解你說(shuō)的話(huà)以前，通過(guò)你的觸摸方式理解你的脾氣和感覺(jué)。
性格：孩子在生命的最早期就會(huì)有自己獨(dú)特的個(gè)性特征，他是活躍和緊張還是性格相對(duì)沉穩(wěn)，面對(duì)新環(huán)境膽怯還是喜歡。在他做的每一件事中都包含有其性格特征，你應(yīng)該注意這些信號(hào)并作出相應(yīng)的反應(yīng)，從孩子一出生就應(yīng)該按照他們的不同性格采用不同的養(yǎng)育方式。
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