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2017年天津市初中招生政策
你知道2017年天津市初中招生政策是怎樣的嗎?你對(duì)2017年天津市初中招生政策了解嗎?下面是yjbys小編為大家?guī)?lái)的2017年天津市初中招生政策的知識(shí)，歡迎閱讀。
1.初中招生工作的指導(dǎo)思想是什么?
全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)要求，按照鞏固已有成果、完善相關(guān)制度、促進(jìn)教育公平的總體思路，進(jìn)一步完善義務(wù)教育免試就近入學(xué)制度，規(guī)范招生入學(xué)行為，保持政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性，統(tǒng)籌義務(wù)教育的資源配置，努力提高教育質(zhì)量和學(xué)校品質(zhì)，“辦好每一所學(xué)校，教好每一位學(xué)生”，促進(jìn)義務(wù)教育高水平均衡發(fā)展。
2.初中招生入學(xué)的工作原則是什么?
第一，堅(jiān)持政府統(tǒng)籌。各區(qū)教育行政部門(mén)要在區(qū)人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)區(qū)域教育資源布局和常住人口變化，對(duì)本地區(qū)義務(wù)教育發(fā)展作出整體規(guī)劃，均衡配置教育資源。按照公辦學(xué)校免試就近入學(xué)原則及本地區(qū)實(shí)際情況，制定招生計(jì)劃和相關(guān)政策。
第二，堅(jiān)持免試就近入學(xué)。各區(qū)教育行政部門(mén)依據(jù)劃定的初中招生學(xué)區(qū)片，采取對(duì)口直升或填報(bào)志愿與隨機(jī)派位相結(jié)合的方式，在公辦學(xué)校實(shí)行免試就近入學(xué)。
第三，堅(jiān)持依法行政。規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，嚴(yán)格招生工作程序，加強(qiáng)招生入學(xué)過(guò)程監(jiān)督，強(qiáng)化招生工作的透明度，切實(shí)做到公開(kāi)、公平、公正。
3.初中招生工作的政策依據(jù)是什么?
初中招生工作以《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《天津市實(shí)施〈中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法〉辦法》等法律、法規(guī)為依據(jù)，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好2017年義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》，堅(jiān)持義務(wù)教育階段公辦學(xué)校“免試就近入學(xué)”原則，切實(shí)維護(hù)適齡學(xué)生接受義務(wù)教育的權(quán)利，制定《市教委關(guān)于做好2017年天津市初中招生工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(津教委〔2017〕20號(hào))。
4.2017初中招生免試就近入學(xué)政策
有沒(méi)有新變化?
2017年天津市初中招生工作保持政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性，繼續(xù)堅(jiān)持政府統(tǒng)籌、堅(jiān)持免試就近入學(xué)、堅(jiān)持依法行政,堅(jiān)定不移地推行義務(wù)教育學(xué)校免試就近入學(xué)政策。
5.公辦校的招生入學(xué)方式?
公辦初中學(xué)校實(shí)行免試就近入學(xué)。
各區(qū)教育行政部門(mén)根據(jù)適齡學(xué)生人數(shù)、學(xué)校分布、所在學(xué)區(qū)、學(xué)校規(guī)模、交通狀況等因素，按照確保公平和就近原則合理劃定學(xué)區(qū)片。
劃片方式分為單校劃片和多校劃片。
單校劃片是將一所初中和多所小學(xué)，規(guī)劃成初中招生學(xué)區(qū)片。實(shí)行“單校劃片”的初中學(xué)校采用對(duì)口直升方式招生，即一所初中對(duì)口接收片區(qū)內(nèi)所有小學(xué)畢業(yè)生入學(xué)。
多校劃片是將多所初中和多所小學(xué)，規(guī)劃成初中招生學(xué)區(qū)片。實(shí)行“多校劃片”的初中學(xué)校，先征求入學(xué)志愿，對(duì)報(bào)名人數(shù)少于招生計(jì)劃人數(shù)的初中，學(xué)生直接入學(xué);對(duì)報(bào)名人數(shù)超過(guò)招生計(jì)劃人數(shù)的初中，以隨機(jī)派位的方式確定學(xué)生入學(xué)。
6.民辦校采取何種招生入學(xué)方式?
民辦初中學(xué)校根據(jù)學(xué)生的綜合素質(zhì)兼顧面談表現(xiàn)綜合評(píng)價(jià)，選擇符合條件的學(xué)生。有意報(bào)名民辦初中的家長(zhǎng)請(qǐng)及時(shí)關(guān)注民辦學(xué)校發(fā)布的招生簡(jiǎn)章，如需報(bào)名面向全市招生的寄宿制民辦初中,請(qǐng)家長(zhǎng)于5月25日早8：00—5月27日下午15：00登錄平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。
7.居住證持有人隨遷子女
在津上初中必備材料
根據(jù)《天津市人民政府辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市發(fā)展改革委市公安局市人力社保局市教委擬定的天津市居住證管理辦法配套實(shí)施細(xì)則的通知》(津政辦發(fā)[2016]32號(hào))要求，居住證持有人隨遷子女在天津接受義務(wù)教育需持有以下材料，即：
有效期內(nèi)的居住證原件及復(fù)印件，
居住證持有人及其隨遷子女的居民戶(hù)口簿原件及復(fù)印件，
居住證持有人及其隨遷子女在本市合法居所的證明，
居住證持有人在本市的務(wù)工就業(yè)證明，
并提供居住證持有人在本市的社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)憑證。
8.天津市義務(wù)教育入學(xué)管理平臺(tái)
今年為何啟用這個(gè)平臺(tái)?
啟用“天津市義務(wù)教育入學(xué)管理平臺(tái)”，不但提高信息化管理水平，也為學(xué)生、家長(zhǎng)提供了極大便利。該平臺(tái)將面向社會(huì)統(tǒng)一發(fā)布市、區(qū)兩級(jí)義務(wù)教育免試就近入學(xué)政策，公布招生工作流程，提供咨詢(xún)服務(wù)信息，百姓可以直接通過(guò)教育地圖查詢(xún)學(xué)校信息及招生范圍。今年，面向全市招生的寄宿制民辦校將依托該平臺(tái)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上統(tǒng)一報(bào)名，市、區(qū)教育行政部門(mén)對(duì)其招生錄取工作進(jìn)行全程監(jiān)督管理。
9.為什么進(jìn)行小學(xué)畢業(yè)生信息采集?
作用何在?
“天津市義務(wù)教育入學(xué)管理平臺(tái)”依托“天津市中小學(xué)學(xué)籍管理系統(tǒng)”，對(duì)小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)信息統(tǒng)一進(jìn)行規(guī)范采集，并依據(jù)信息采集結(jié)果建立規(guī)范的初中入學(xué)信息，實(shí)現(xiàn)了與學(xué)籍管理系統(tǒng)的有效對(duì)接。通過(guò)初中招生過(guò)程大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，規(guī)范入學(xué)流程，及時(shí)掌握招生工作動(dòng)態(tài)，做好入學(xué)服務(wù)，為教育決策提供強(qiáng)有力的數(shù)據(jù)支撐。
10.天津市義務(wù)教育入學(xué)管理平臺(tái)
有哪些功能?
“天津市義務(wù)教育入學(xué)管理平臺(tái)”分四個(gè)模塊：
招生政策、
初中教育地圖、
面向全市招生的寄宿制民辦初中報(bào)名、
咨詢(xún)服務(wù)。
學(xué)生與家長(zhǎng)可以從平臺(tái)了解市教委招生政策和各區(qū)招生細(xì)則、了解各學(xué)校詳細(xì)坐標(biāo)和招生范圍，以及招生入學(xué)程序等。
11.2017年初中的招生政策?
從哪里可以了解到?
登錄“天津市義務(wù)教育入學(xué)管理平臺(tái)”，打開(kāi)“招生政策”欄，就可以看到2017年天津市的初中招生政策及各區(qū)初中招生具體方案。還可以看到近幾年的教育改革成果，可以切身感受到您身邊的好學(xué)校。
12.公辦初中學(xué)校的劃片范圍
怎么查詢(xún)?
您可以登錄“天津市義務(wù)教育入學(xué)管理平臺(tái)”，打開(kāi)“初中教育地圖”欄，可以看到今年初中招生的所有學(xué)校，點(diǎn)擊“所屬區(qū)”“學(xué)區(qū)片”欄即可查到招生學(xué)校及對(duì)應(yīng)劃片范圍。
13.《天津市初中入學(xué)信息登記表》
有什么作用?
《天津市初中入學(xué)信息登記表》是對(duì)小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生升學(xué)信息統(tǒng)一進(jìn)行規(guī)范采集后，為每位小學(xué)畢業(yè)生生成的標(biāo)準(zhǔn)升學(xué)信息表。這張表是初中入學(xué)報(bào)到的重要憑證之一，請(qǐng)務(wù)必妥善保管。
14.面向全市招生的寄宿制民辦初中
如何升學(xué)?
已被面向全市招生的寄宿制民辦初中錄取的學(xué)生，不能參加下一階段初中學(xué)校的招生錄取工作。
未被面向全市招生的寄宿制民辦初中錄取的學(xué)生，可繼續(xù)在學(xué)籍所在區(qū)內(nèi)升學(xué)。
15.如何保證招生工作的公平公正?
市教委下發(fā)了《市教委關(guān)于2017年嚴(yán)肅幼兒園及普通中小學(xué)招生工作紀(jì)律的通知》(津教委辦[2017]42號(hào))，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)工作紀(jì)律，要求各區(qū)教育行政部門(mén)要嚴(yán)格執(zhí)行市教委統(tǒng)一規(guī)定的時(shí)間表和招生工作程序，嚴(yán)禁學(xué)校私自招生，堅(jiān)決禁止初中學(xué)校舉辦重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班，堅(jiān)決治理亂收費(fèi)。要求簽定《教育招生工作廉政承諾書(shū)》。
16.我市“百姓身邊的好學(xué)校”
建設(shè)進(jìn)展如何?
近年來(lái)，我市大力推進(jìn)”百姓身邊好學(xué)校”建設(shè)，進(jìn)一步提升義務(wù)教育學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)和教育質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育高水平均衡發(fā)展。我們引導(dǎo)學(xué)校根據(jù)本校的實(shí)際及學(xué)校的文化特質(zhì)，制定發(fā)展規(guī)劃、培育特色文化、構(gòu)建課程體系，不斷培植和形成學(xué)校的教育品質(zhì)。同時(shí)，每年在全市遴選出一批辦學(xué)特色鮮明、群眾滿(mǎn)意度高的公辦初中學(xué)校，開(kāi)展“身邊的好學(xué)校”宣傳活動(dòng)，展示本市推進(jìn)義務(wù)教育高水平均衡發(fā)展的成果，向社會(huì)傳遞“適合的教育才是最好的教育”的辦學(xué)理念。
17.為促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展
近年來(lái)天津市做了哪些措施?
為促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，建設(shè)百姓身邊好學(xué)校，本市這幾年主要采取了以下措施：一是實(shí)施義務(wù)教育學(xué)�，F(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè);二是建立教師、校長(zhǎng)交流輪崗機(jī)制;三是推進(jìn)學(xué)區(qū)化管理;四是積極探索集團(tuán)化辦學(xué);五是充分引進(jìn)優(yōu)質(zhì)高校資源。這些均衡舉措，取得了明顯成效，一批公辦初中學(xué)校辦學(xué)水平、教育質(zhì)量大幅提升。
18.義務(wù)教育學(xué)�，F(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)
我市的主要內(nèi)容?進(jìn)展如何?
我市已完成兩輪義務(wù)教育學(xué)�，F(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，正在推進(jìn)第三輪現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。目前，我市16個(gè)區(qū)全部通過(guò)了縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展國(guó)家評(píng)估認(rèn)定。
在我市前兩輪義務(wù)教育學(xué)�，F(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)中，
第一輪解決了“有沒(méi)有”的問(wèn)題，
第二輪解決了“用沒(méi)用”問(wèn)題，
第三輪則要解決“好不好”的問(wèn)題。
第三輪天津市義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)有學(xué)生素質(zhì)發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)校文化建設(shè)、現(xiàn)代學(xué)校制度、優(yōu)化資源配置、學(xué)校信息化六大專(zhuān)項(xiàng)，并從十八個(gè)方面細(xì)分為60條要求。
第三輪義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)建設(shè)的主要任務(wù)，
一是全面提高教育質(zhì)量，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù);
二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展;
三是加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，全面提升學(xué)校教育品位;
四是大力推進(jìn)依法治校，完善現(xiàn)代學(xué)校制度;
五是進(jìn)一步優(yōu)化資源配置，充分發(fā)揮資源效益;
六是加快教育信息化進(jìn)程，推進(jìn)信息化與教育教學(xué)的深度融合。預(yù)期目標(biāo)為，進(jìn)一步鞏固和提高我市前兩輪義務(wù)教育學(xué)�，F(xiàn)代化建設(shè)成果，進(jìn)一步堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展和協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)一步提升城鄉(xiāng)教育一體化水平，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)思想理念，進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提升學(xué)校教育品位和教育質(zhì)量，全面落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育更高水平的均衡發(fā)展。
19.市教委對(duì)教師流動(dòng)有什么要求?
我市實(shí)施義務(wù)教育免試就近入學(xué)、大力推進(jìn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校教師校長(zhǎng)輪崗工作，二者相互配套并形成組合拳，旨在進(jìn)一步均衡配置資源，強(qiáng)化政府責(zé)任，加大統(tǒng)籌力度，力促義務(wù)教育的公平性、公益性和普惠性。教師流動(dòng)作為促進(jìn)均衡最直接、最有效的舉措，我市要求義務(wù)教育階段公辦學(xué)校在編在崗的教師，凡男50周歲、女45周歲以下，且在同一所學(xué)校連續(xù)任教6年的，原則上應(yīng)該交流;義務(wù)教育階段公辦學(xué)校的正、副校長(zhǎng)，凡男55周歲、女50周歲以下，在同一所學(xué)校任職滿(mǎn)兩屆或滿(mǎn)10年的，原則上應(yīng)該交流。明確每學(xué)年交流比例不低于符合條件教師總數(shù)的10%，其中，骨干教師交流比例不低于交流教師總數(shù)的20%。并規(guī)定交流輪崗年限不得少于1年。還鼓勵(lì)有條件的可將優(yōu)質(zhì)學(xué)校校長(zhǎng)連同部分骨干教師組建交流團(tuán)隊(duì)共同到薄弱學(xué)校服務(wù)，為薄弱學(xué)校發(fā)展注入新的活力，帶動(dòng)區(qū)域內(nèi)學(xué)校整體發(fā)展。
20.我市如何推進(jìn)學(xué)區(qū)化辦學(xué)改革?
我市教育綜合改革方案中明確提出，將完善學(xué)區(qū)內(nèi)一體化管理模式，推動(dòng)師資、設(shè)施設(shè)備、課程等資源共建共享。市教委制定“學(xué)區(qū)化辦學(xué)”指導(dǎo)意見(jiàn)，做好學(xué)區(qū)化辦學(xué)改革頂層設(shè)計(jì)。指導(dǎo)各區(qū)因地制宜地按照地理位置相對(duì)就近原則，將區(qū)域內(nèi)的義務(wù)教育學(xué)校結(jié)合成片進(jìn)行統(tǒng)籌，提倡多校協(xié)同、資源整合，打破校際壁壘，實(shí)現(xiàn)學(xué)區(qū)內(nèi)各學(xué)校硬件設(shè)施、人力資源、課程資源的協(xié)作與分享，促進(jìn)校際間先進(jìn)辦學(xué)理念和辦學(xué)特色的深層次交流，全面提升學(xué)區(qū)內(nèi)各學(xué)校教學(xué)管理、教師研訓(xùn)、學(xué)生活動(dòng)、課堂改進(jìn)、質(zhì)量考核等工作水平。
21.集團(tuán)化辦學(xué)、引進(jìn)優(yōu)質(zhì)高校資源
在這些方面我市有哪些舉措?
近年來(lái)，我市采取學(xué)區(qū)化、集團(tuán)化辦學(xué)，積極與高校開(kāi)展全方位、多領(lǐng)域的深度合作，引進(jìn)高校資源等舉措，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，同時(shí)，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動(dòng)作用，形成區(qū)域共享機(jī)制，逐步縮小學(xué)校差距，推進(jìn)義務(wù)教育高水平均衡發(fā)展。各區(qū)結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地加以落實(shí)，切實(shí)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋率，努力讓更多孩子能上家門(mén)口的好學(xué)校。比如，在集團(tuán)化辦學(xué)方面，河西區(qū)與天津市實(shí)驗(yàn)中學(xué)簽署合作辦學(xué)協(xié)議，建立實(shí)驗(yàn)中學(xué)—梧桐中學(xué)集團(tuán)、上海道小學(xué)-梧桐小學(xué)集團(tuán)，實(shí)行“總校統(tǒng)籌管理，分校相對(duì)獨(dú)立，教育資源共享”的聯(lián)盟辦學(xué)管理模式。實(shí)現(xiàn)了品牌、文化、師資、課程等優(yōu)質(zhì)資源共享，使梧桐中學(xué)這所新建校實(shí)現(xiàn)了高端起步、高位發(fā)展。南開(kāi)區(qū)嘗試以?xún)?yōu)質(zhì)民辦中學(xué)為龍頭，以學(xué)區(qū)內(nèi)中小學(xué)為組建單位的跨體制學(xué)區(qū)共建聯(lián)合體，南開(kāi)區(qū)教育局與南開(kāi)翔宇學(xué)校簽約建立了翔宇教育集團(tuán)，由南開(kāi)翔宇學(xué)校、第 63中學(xué)、華夏小學(xué)組成，充分借助南開(kāi)翔宇學(xué)校的優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校資源，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)思想、辦學(xué)理念的深度融合，發(fā)揮龍頭帶動(dòng)作用。
再比如，在引進(jìn)優(yōu)質(zhì)高校資源方面，各區(qū)積極與高校開(kāi)展全方位、多領(lǐng)域的深度合作，充分利用高校資源提升辦學(xué)水平。比如，河?xùn)|區(qū)第三十二中學(xué)與天津理工大學(xué)合作建立天津理工大學(xué)附屬中學(xué)，南開(kāi)區(qū)積極引進(jìn)天津師大資源，建立天津師范大學(xué)南開(kāi)附中;河?xùn)|區(qū)五十四中學(xué)、第八中學(xué)，紅橋區(qū)八十九中學(xué)、西青道中學(xué)與天津師范大學(xué)開(kāi)展合作，各校在教師培訓(xùn)、學(xué)生培養(yǎng)、課程拓展等方面積極利用高校優(yōu)質(zhì)資源，打造優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校。
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