從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下是小編為大家收集的公文寫作心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　一、要有明晰的效果意識(shí)

　　公文是一種應(yīng)用性文章，是讓人看、讓人聽，要對(duì)實(shí)際工作起指導(dǎo)、推動(dòng)作用的。在起草公文時(shí)，寫作目的至關(guān)重要，它決定著公文的行文方向、結(jié)構(gòu)設(shè)置、內(nèi)容組織和語(yǔ)言表述。起草公文，必須有明晰的效果意識(shí)，就是說(shuō)你按領(lǐng)導(dǎo)指示起草一篇公文，對(duì)這篇公文要達(dá)到一個(gè)什么樣的整體效果，主標(biāo)題給人留下什么印象，分標(biāo)題給人留下什么印象，每段內(nèi)容給人留下什么印象，都要有明晰的效果預(yù)期。我的體會(huì)是，有明晰的效果預(yù)期未必能寫成好公文，因?yàn)閷懞霉�文還需要其他重要條件，但沒有明晰的效果預(yù)期，必然寫不出好公文。

　　在起草公文時(shí)，根據(jù)所要達(dá)到的效果，去決定是否需要設(shè)置主標(biāo)題，設(shè)置什么樣的主標(biāo)題;去決定是否需要開場(chǎng)白，需要什么樣的開場(chǎng)白;去決定是否需要分標(biāo)題，確定什么樣的分標(biāo)題;去決定每一段落寫什么，寫到什么程度;去決定敘述風(fēng)格、用語(yǔ)習(xí)慣，從而讓公文管用而不是無(wú)用，讓受眾愛聽而不是反感。要根據(jù)“需要寫什么”去寫，而不能根據(jù)“會(huì)寫什么”去寫，尤其不能由著自己的性子想到哪寫到哪。起草一篇公文，總得給人留下一點(diǎn)什么，或者主題選定上有特色，或者工作舉措上有創(chuàng)意，或者理論闡釋上有新高度，或者用詞用語(yǔ)上有新亮色。全部達(dá)到上述目標(biāo)當(dāng)然很難，而且有時(shí)時(shí)間也不允許，但至少要達(dá)到其中的一兩個(gè)，否則，所起草的公文味同嚼蠟，寫了等于沒寫。

　　協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)者撰寫公文是秘書工作一項(xiàng)經(jīng)常性的重要任務(wù)。秘書工作者要順利完成這項(xiàng)任務(wù)，就必須認(rèn)識(shí)和掌握公文寫作的規(guī)律。辦公室公文寫作規(guī)律具體表現(xiàn)為五個(gè)方面相同一的涵義。

　　(一)起草者的思想與領(lǐng)導(dǎo)意圖相同

　　公文是各級(jí)機(jī)關(guān)在管理過(guò)程中所形成的具有法定效力和規(guī)范體式的公務(wù)文書，是傳達(dá)貫徹黨和國(guó)家的方針、政策，發(fā)布法規(guī)和規(guī)章，請(qǐng)示和答復(fù)問(wèn)題，指導(dǎo)、布置和商洽工作，報(bào)告情況，交流經(jīng)驗(yàn)的重要工具，是領(lǐng)導(dǎo)者行使領(lǐng)導(dǎo)職能的重要手段。公文寫作任務(wù)一股由機(jī)關(guān)秘書人員承擔(dān)，只要公文寫作任務(wù)一下達(dá)，秘書人員必須按照領(lǐng)導(dǎo)要求努力完成。公文寫作不同于其它文章的寫作，是受命寫作，而不是自由創(chuàng)作，是“要我寫”而不是“我要寫”，公文內(nèi)容必須體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的工作意圖，不允許摻雜作者個(gè)人的意見。作者思想與領(lǐng)導(dǎo)意圖必須保持高度一致，才能保證公文的質(zhì)量，獲得領(lǐng)導(dǎo)者的認(rèn)可。這就告訴我們，秘書人員在公文寫作中一定要首先領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，弄清發(fā)文的目的、對(duì)象、內(nèi)容、要求、時(shí)間等要素，然后再寫作。領(lǐng)導(dǎo)意圖還包括黨和國(guó)家的方針、政策以及上級(jí)機(jī)關(guān)的指示精神，秘書人員也必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，只有這樣，才能充分體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)制發(fā)文件的工作意圖。

　　(二)寫作內(nèi)容與客觀實(shí)際相同

　　公文是在公務(wù)活動(dòng)中形成，用于處理公務(wù)的文書，并具有法定的效力，因而，公文的內(nèi)容必須是真實(shí)的，所提措施是可行的，不允許有半點(diǎn)虛構(gòu)和夸張。公文起草者必須時(shí)刻牢記自己的筆下有財(cái)產(chǎn)萬(wàn)千，有人命關(guān)天，有是非曲直，有毀譽(yù)忠奸。因此，寫請(qǐng)示和報(bào)告，必須如實(shí)反映情況，否則，就是欺騙上級(jí)組織;寫決定和指示，必須符合執(zhí)行單位的實(shí)際，否則，就是一紙空文，無(wú)法落實(shí)。這就要求秘書人員在動(dòng)筆起草公文前必須進(jìn)行調(diào)查研究，充分占有第一手材料，并且進(jìn)行實(shí)事求是的分析，提出的任務(wù)措施和要求必須從受文單位的實(shí)際情況出發(fā)，做到切實(shí)可行。行文應(yīng)簡(jiǎn)短，文風(fēng)要樸實(shí)，做到實(shí)在、管用。

　　公共基礎(chǔ)知識(shí)考察的范圍較廣，主要包括：政治、法律、科技、管理、人文和公文寫作等等，下面小編就為大家?guī)��?lái)公共基礎(chǔ)知識(shí)公文寫作：語(yǔ)言運(yùn)用注意事項(xiàng)。

　　1.公文語(yǔ)言的特點(diǎn)：莊重、準(zhǔn)確、樸實(shí)、精練、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范。

　　(1)莊重：語(yǔ)言端莊，格調(diào)鄭重嚴(yán)肅。

　　(2)準(zhǔn)確：語(yǔ)言真實(shí)確切，無(wú)虛假錯(cuò)漏，褒貶得當(dāng)，語(yǔ)意明確，符合實(shí)際。

　　(3)樸實(shí)：語(yǔ)言平直自然，是非清楚，明白流暢，通俗易懂。

　　(4)精煉：語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要，精當(dāng)不繁，服從行文目的及表現(xiàn)主題的需要，當(dāng)詳則詳，當(dāng)略則略。

　　(5)嚴(yán)謹(jǐn)：語(yǔ)言含義確切，文句嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)致周密，分寸得當(dāng)，忌模糊含混、語(yǔ)意多歧。

　　(6)規(guī)范：語(yǔ)句不僅合乎語(yǔ)法及邏輯原則，而且要合乎公務(wù)活動(dòng)的特殊規(guī)范性要求。

　　2.公文中需用歷史年號(hào)時(shí)，先寫公歷年份，再寫歷史年號(hào)置于括號(hào)內(nèi);避免使用“今年”、“明天”、“本月”等需借助其他時(shí)間概念才能準(zhǔn)確理解的時(shí)間代詞;禁止使用“上月以前”、“去年之后”等一類不易劃定界限的詞語(yǔ)，如1912年(民國(guó)元年)。

　　3.數(shù)量表示時(shí)，表示增加時(shí)用倍數(shù)或分?jǐn)?shù)，表示減少時(shí)只能用分?jǐn)?shù)。

　　公文寫作構(gòu)思技巧

　　一、公文基本結(jié)構(gòu)形式

　　古人講“設(shè)文之體有常，變文之?dāng)?shù)無(wú)方”，公文結(jié)構(gòu)形式雖然千變?nèi)f化，但總體上說(shuō)還是有一定規(guī)律可循的�，F(xiàn)常用的結(jié)構(gòu)形式主要有三種：

　　一是并列式。即文章的各個(gè)層次(小標(biāo)題)之間為并列關(guān)系。這種形式一般是根據(jù)主題的不同側(cè)面來(lái)安排的，它要求各個(gè)層次必須角度一致，輕重相當(dāng)，互不交叉，相互間又有內(nèi)在聯(lián)系。按照這種形式寫出來(lái)的材料具有工整明快、條目清晰的特點(diǎn)，其適用范圍比較寬泛，尤以報(bào)告、簡(jiǎn)報(bào)、計(jì)劃、總結(jié)居多。

　　公文專業(yè)術(shù)語(yǔ)是人們?cè)陂L(zhǎng)期的公文寫作實(shí)踐中形成并使用的特殊語(yǔ)言，它對(duì)公文內(nèi)容的準(zhǔn)確表達(dá)具有十分重要的作用，那么公文寫作常用用語(yǔ)有哪些特定的要求呢？下面跟小編一起來(lái)看看吧!

　　一、開端用語(yǔ)

　　(一)主動(dòng)辦文

　　關(guān)于；據(jù)；根據(jù)；據(jù)報(bào)(據(jù)了解、據(jù)核實(shí))；查；茲有(茲因、茲為、茲悉、茲定于)；為了；按照；遵照；由于；隨著；目前；最近；奉；近奉；接；前接；現(xiàn)接；現(xiàn)將；近來(lái)；近年來(lái)；經(jīng)xx(單位)批準(zhǔn)(下面接敘xx問(wèn)題)。

　　(二)引用來(lái)文

　　1.上行文：x月x日x字x號(hào)關(guān)于xx的指示(或命令、通知、通報(bào))收悉(或敬悉)；國(guó)家xx局x月x日給我局x字x號(hào)關(guān)于xx的通報(bào)抄件悉。

　　2.下行文：x年x月x日x字x號(hào)(關(guān)于xx問(wèn)題的)請(qǐng)示悉；據(jù)xx旅游局x月x日關(guān)于xx問(wèn)題的報(bào)告(或請(qǐng)示)。

　　3.平行文：x月x日x字x號(hào)函(或通知)悉。

　　二、結(jié)尾用語(yǔ)

　　(一)上行文

　　特此報(bào)告(特再報(bào)告)；以上各點(diǎn)，請(qǐng)審查；以上情況，特報(bào)，請(qǐng)審核備案；現(xiàn)隨文報(bào)送xx(文件名稱)，請(qǐng)予審核；特先報(bào)告，詳情容后續(xù)報(bào)；以上匯報(bào)，如有不妥，請(qǐng)予指示；以上意見，報(bào)供參考；請(qǐng)予審批；請(qǐng)予審理；請(qǐng)盡早核示；請(qǐng)即電示；以上請(qǐng)示，如無(wú)不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)xx辦理；上述意見，是否可行(或有當(dāng))，請(qǐng)核示(或批示)；妥否，請(qǐng)批示；請(qǐng)批復(fù)；本案究如何處理，請(qǐng)速作指示；可否如此辦理，請(qǐng)予審批；以上部署，報(bào)請(qǐng)鑒核。

　　(二)下行文

　　特此通知，希即遵照辦理；特此批復(fù)；以上意見，請(qǐng)即研究執(zhí)行(或按照?qǐng)?zhí)行、參照?qǐng)?zhí)行、遵照?qǐng)?zhí)行、依照?qǐng)?zhí)行、認(rèn)真執(zhí)行、嚴(yán)格執(zhí)行)；特此公告(通告、布告)；周知；此布；本通報(bào)應(yīng)向旅游系統(tǒng)所有人員進(jìn)行傳達(dá)，組織討論，并將討論情況及時(shí)報(bào)我們；同意你社意見，本件存案?jìng)洳�；以上通�?指示)希即認(rèn)真研究執(zhí)行，并將執(zhí)行情況在x月底前向本局(社)作一報(bào)告；請(qǐng)將你們對(duì)這項(xiàng)工作的意見和具體部署情況盡快一并報(bào)局(社)；本通知下達(dá)后，以往有關(guān)文件與此件有抵觸的，均以本通知為準(zhǔn)。

　　作為公職人員，會(huì)寫文字材料是非常必要的一種技能，一些年輕人不愿意吃苦，認(rèn)寫作為公文寫作很難，其實(shí)掌握基本技巧，就很簡(jiǎn)單。那么公文寫作中的文章順序技巧是怎樣的？下面是小編收集整理的公文寫作中的文章順序技巧，希望對(duì)大家有幫助！

　　公文寫作中的文章順序技巧1

　　公文的結(jié)構(gòu)順序常見的有：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。往往采用歸納式、演繹式的邏輯思維方法，對(duì)材料由概括到具體、由現(xiàn)象到本質(zhì)、由整體到局部進(jìn)行安排，形成了固有的三種主要結(jié)構(gòu)模式：縱向式、橫向式、縱橫結(jié)合式。

　　一、根據(jù)工作職能的主次地位安排句序

　　公文寫作的本質(zhì)表明：機(jī)關(guān)管理職能決定文字表現(xiàn)形式，文字表現(xiàn)形式是為機(jī)關(guān)管理職能服務(wù)的。公文是為黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、人民團(tuán)體機(jī)關(guān)工作服務(wù)的，其公文語(yǔ)句的順序，當(dāng)然只能按照各自機(jī)關(guān)工作職能的特點(diǎn)，根據(jù)工作職能的主次地位來(lái)安排。如某省地稅局在一份指示性通知中指出：

　　為了確保全年任務(wù)的圓滿完成，各級(jí)地稅機(jī)關(guān)要采取有效措施，加強(qiáng)征管，落實(shí)好組織收入工作的各項(xiàng)措施。一是要推行科學(xué)化、精細(xì)化管理，管住稅源；二是要抓住重點(diǎn)，加強(qiáng)稅收征管工作；三是要采取有效措施，積極壓縮欠稅；四是要進(jìn)一步加大稽查力度，打擊偷稅、逃稅等涉稅違法犯罪行為。各級(jí)地稅機(jī)關(guān)要在當(dāng)?shù)攸h政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步強(qiáng)化部門協(xié)稅護(hù)稅，進(jìn)一步提高收入質(zhì)量，增強(qiáng)組織收入工作的后勁。

　　這段話采用演繹法，先提出“要落實(shí)好”各項(xiàng)措施，然后具體寫“怎樣落實(shí)好”，其順序特點(diǎn)是“先總后分”�！翱傉f(shuō)”部分先講目的，后提任務(wù)�！胺终f(shuō)”部分按“從內(nèi)到外”的順序來(lái)排列：寫“內(nèi)部”，按照地稅工作“管住稅源——加強(qiáng)征管——壓縮欠稅——打擊犯罪”等四項(xiàng)職能的主次來(lái)安排句序；寫“外部”，強(qiáng)調(diào)“要在當(dāng)?shù)攸h政部門的領(lǐng)導(dǎo)下”進(jìn)行。特別是“內(nèi)部”這一塊，沒有稅源，就沒有稅收，就不必征管，這是關(guān)鍵的關(guān)鍵。有了稅源，征管就是最主要的工作，壓縮欠稅是第二位的，違法的畢竟是少數(shù)，打擊涉稅違法可以擺在第三位。本語(yǔ)段從主到次，依次推進(jìn)，邏輯緊密，句序清楚。

　　對(duì)于秘書資格考試馬上就要開始了，那么秘書資格考試的公文有哪些書寫技巧呢?以下是小編為您整理的一些關(guān)于秘書資格考試公文“上行文種”寫作技巧，歡迎參考!

　　上行文種的寫法：

　　1、請(qǐng)示

　　請(qǐng)示是向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)時(shí)使用的一種上行文種。請(qǐng)示要堅(jiān)持一文一事。即一份請(qǐng)示只能向上級(jí)請(qǐng)示批準(zhǔn)一個(gè)問(wèn)題，以便上級(jí)及時(shí)、專一地進(jìn)行處理;請(qǐng)示的主送機(jī)關(guān)也只能是一個(gè)，不能多頭請(qǐng)示。請(qǐng)示的內(nèi)容由三部分構(gòu)成：

　　(1)開頭部分寫請(qǐng)示的緣由或背景，要求寫得充分而又簡(jiǎn)明;

　　(2)主體部分寫請(qǐng)求的事項(xiàng)，要求寫得實(shí)際、合理、明確、簡(jiǎn)要;

　　(3)結(jié)尾部分寫希望、要求，可以使用以下慣用語(yǔ)，如：“妥否，請(qǐng)批示”或“當(dāng)否，請(qǐng)批示”或“以上請(qǐng)示，望予審批”或“以上意見，如無(wú)不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)XXX執(zhí)行”等。

　　2、報(bào)告

　　報(bào)告是向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、提出建議、回復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)或要求時(shí)使用的一種文種。 報(bào)告與請(qǐng)示雖同屬于上行文，但兩者有著嚴(yán)格的區(qū)別：

　　(1)對(duì)上級(jí)要求不同。“報(bào)告”不要求上級(jí)批復(fù);“請(qǐng)示”則要求上級(jí)批復(fù)。

　　(2)行文時(shí)間不同�！皥�(bào)告”是事中或事后行文;“請(qǐng)示”是事前行文。

　　(3)文種性質(zhì)不同�！皥�(bào)告”是陳述性的上行公文;“請(qǐng)示”是請(qǐng)求性的上行公文。

　　(4)結(jié)尾用語(yǔ)不同�！皥�(bào)告”的結(jié)尾一般用“專此報(bào)告”、“特此報(bào)告”等詞語(yǔ)，有的干脆不用，報(bào)告事項(xiàng)完了，全文就結(jié)束;“請(qǐng)示”則一般用“可否(或妥否)，請(qǐng)批示”，對(duì)上級(jí)要求十分肯定。

　　請(qǐng)示公文是一種下級(jí)向上級(jí)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)的上行文，在社會(huì)正常的工作程序和結(jié)構(gòu)中，與其他種類的公文一樣，有著自己特殊的功用與意義。下面小編為大家?guī)��?lái)了請(qǐng)示公文寫作的注意事項(xiàng)，希望對(duì)大家有用。

　　一、因個(gè)性化寫作而不遵守規(guī)范性

　　新媒介在人類社會(huì)生活中不斷出現(xiàn),寫作更趨于個(gè)性化。但規(guī)范性是所有公文寫作必須遵循的共性要求。為了便于工作事務(wù)的處理,提高工作效率，順利完成社會(huì)機(jī)構(gòu)間信息的交流與溝通，規(guī)范性能刪簡(jiǎn)工作過(guò)程中的細(xì)枝末節(jié)，使有關(guān)人員能將注意力集中到公文的核心部分——規(guī)范而格式化的公文內(nèi)容與形式，幫助加快公務(wù)處理的速度。

　　對(duì)請(qǐng)示公文的寫作來(lái)說(shuō)，規(guī)范主要體現(xiàn)為遵守一定的格式。如按首部——標(biāo)題及主送單位，正文，尾部——發(fā)文機(jī)關(guān)、日期的前后順序排列；注意標(biāo)題的兩種寫作格式：由請(qǐng)示單位、請(qǐng)示事由、文種組成,如《x市人民政府關(guān)于xxx的請(qǐng)示》，或由事由和文種構(gòu)成,如《關(guān)于寒假期間開展幫困活動(dòng)的請(qǐng)示》；對(duì)應(yīng)社會(huì)機(jī)構(gòu)“上下”分層與“左右”平行結(jié)構(gòu)的批準(zhǔn)與呈轉(zhuǎn)請(qǐng)示，都應(yīng)包括理由、內(nèi)容和結(jié)語(yǔ)三個(gè)主要部分。而在請(qǐng)示理由部分,注意簡(jiǎn)要闡述請(qǐng)示的背景或根據(jù)，概括請(qǐng)示事項(xiàng)，以“現(xiàn)……報(bào)告如下：”作結(jié)；請(qǐng)示內(nèi)容部分包含請(qǐng)示事項(xiàng)、闡明道理或事實(shí)等內(nèi)容；請(qǐng)示結(jié)語(yǔ)部分另起一行空兩格書寫,常用“是否妥當(dāng)，請(qǐng)批示”、“特此請(qǐng)示，請(qǐng)審批”、“如無(wú)不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)有關(guān)單位執(zhí)行”等語(yǔ)句。這些是任何有意個(gè)性化的請(qǐng)示行文，都應(yīng)該遵守的規(guī)范體例。

　　想要寫好公文寫作就需要知道公文寫作有哪些誤區(qū)，這樣才能讓自己書寫的公文能夠準(zhǔn)確無(wú)誤。下面小編為大家介紹秘書公文寫作容易犯的七個(gè)錯(cuò)誤，希望能幫到大家！

　　秘書公文寫作容易犯的七個(gè)錯(cuò)誤

　　一、定位不準(zhǔn)

　　這是事先對(duì)材料的背景、需求、重點(diǎn)，以及場(chǎng)合、對(duì)象、身份沒有搞清楚的緣故。凡有此毛病的，下的功夫越大，離主題就會(huì)越遠(yuǎn)。

　　二、框架失調(diào)

　　總體布局不合理，本該平衡的文章框架卻比例失調(diào)。有的雖然整體框架可以，但每一部分存在同樣的問(wèn)題。這種文章成稿后，內(nèi)容必然要大調(diào)整，其難度不小于推倒重來(lái)。

　　三、內(nèi)容煩瑣

　　同一個(gè)內(nèi)容、同一個(gè)道理，翻來(lái)覆去地講，缺少新意。這就需要多做修繁就簡(jiǎn)的工作，同時(shí)要清楚材料并不是越長(zhǎng)越好，也不是越短越好，說(shuō)準(zhǔn)說(shuō)透最重要。

　　四、文題不符

　　有的文章內(nèi)容很好，但標(biāo)題太窄;有的標(biāo)題很明確，但是內(nèi)容不能佐證和支撐標(biāo)題。寫作前，對(duì)事先確定的標(biāo)題一定要默念三遍，寫作中，要始終繃緊標(biāo)題這根弦，否則就會(huì)兩張皮。

　　五、交叉重復(fù)

　　主要體現(xiàn)在綜合性材料上，一個(gè)內(nèi)容佐證幾個(gè)觀點(diǎn)，放在這兒也行，放在那兒也行，最后為了說(shuō)清楚兩邊都放，就造成了這個(gè)問(wèn)題。寫材料不能面面俱到，要選準(zhǔn)突破口和切入點(diǎn)，往深里挖。

　　六、平鋪直敘

　　整篇文章就像白開水，既沒包袱，也沒扣兒，一看開頭就知道結(jié)尾。尤其是領(lǐng)導(dǎo)演講稿，一定要多用短句子，多幾層轉(zhuǎn)折。

　　七、照抄照搬

　　信奉天下文章一大抄、你抄我抄他也抄。合理有益的借鑒是必要的，但是一味地抄和搬，于提高無(wú)益，還會(huì)失去領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的信任。

　　當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，不妨將其寫成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編收集整理的公文寫作學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　公文寫作學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)1

　　根據(jù)組織的安排，我參加了機(jī)關(guān)工作人員公文寫作培訓(xùn)班。我對(duì)于自己能成為這一期公文寫作培訓(xùn)班學(xué)員感到非常榮幸，十分感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，提高自己的政治思想覺悟與公文寫作能力。大規(guī)模開展干部培訓(xùn)是推進(jìn)機(jī)關(guān)工作再上新臺(tái)階的迫切需要，是建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的迫切需要，是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的迫切需要。我十分珍惜這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，做到嚴(yán)于律己，謙虛謹(jǐn)慎，努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，對(duì)老師們的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩演示留下了深刻的印象。短暫的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)我開拓視野、提升思維、優(yōu)化理念、充實(shí)經(jīng)歷、提高公文寫作能力幫助很大，深感受益匪淺。

　　一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的收獲

　　1、學(xué)好各項(xiàng)課程，提高公文寫作能力

　　這次培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了公文基礎(chǔ)知識(shí)和函、請(qǐng)示、決定、通知、報(bào)告、總結(jié)及領(lǐng)導(dǎo)講話稿等常用公文寫作，學(xué)習(xí)了公務(wù)的表達(dá)與溝通，學(xué)習(xí)了公文視野與工作思路。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我理解了公文行文的嚴(yán)肅性與公文的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，系統(tǒng)掌握了公文寫作的知識(shí)和方法技能；懂得了如何進(jìn)行公務(wù)的表達(dá)與溝通，如何開闊公文視野與工作思路。通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí)，我提高了自己的科學(xué)文化與理論水平，提高了自己的公文寫作能力，提高了自己的工作與管理能力，更加深了對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，使自己今后能自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)指導(dǎo)自己的工作。

　　在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們需要用到通知的情形越來(lái)越多，通知的種類比較多，根據(jù)其不同的作用可主分為轉(zhuǎn)文性通知、指示性通知、事務(wù)性通知、任免通知等。你所見過(guò)的通知是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于公文寫作的通知，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　公文寫作的通知 篇1

　　為進(jìn)一步提高我公司員工公文寫作技巧，規(guī)范公文寫作格式，根據(jù)20xx年度培訓(xùn)計(jì)劃，4月11日下午，人力資源部在五樓會(huì)議室組織開展公文寫作培訓(xùn)。公司各單位各部門相關(guān)人員參加了培訓(xùn)。

　　此次培訓(xùn)由辦公室主任助理譚琛主講，培訓(xùn)內(nèi)容包括公文的種類、構(gòu)成要素、排版形式，以及公文寫作的基本要求等，重點(diǎn)講解了通知、報(bào)告、請(qǐng)示、函、紀(jì)要等常用文種的使用方法與文字表達(dá)規(guī)范，譚琛助理結(jié)合自身公文寫作經(jīng)驗(yàn)對(duì)以往碰到的常見公文寫作錯(cuò)誤進(jìn)行了案例分析。會(huì)上，大家就公文寫作的心得體會(huì)進(jìn)行了積極的溝通交流。

　　通過(guò)此次培訓(xùn)，大家進(jìn)一步了解了公文寫作的要領(lǐng)，為今后開展相關(guān)工作奠定了基礎(chǔ)。

通知人：

日期：

　　公文寫作的通知 篇2

xx公司全體員工：

　　根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳通知，20xx年春節(jié)放假安排如下：

　　2月18日至24日放假調(diào)休，共7天。2月xx日（星期日）、2月28日（星期六）上班。

　　節(jié)假日期間，各單位要妥善安排好值班和安全、保衛(wèi)、防火等工作，遇有重大突發(fā)事件發(fā)生，要按照規(guī)定及時(shí)報(bào)告并妥善處置，確保人民群眾祥和平安度過(guò)節(jié)日假期。

通知人：