感謝信的種類(lèi)

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來(lái)越多人會(huì)去使用感謝信，我們通常在對(duì)別人表示感謝時(shí)會(huì)用到感謝信。那么我們?cè)撛趺慈��?xiě)感謝信呢？下面是小編收集整理的感謝信的種類(lèi)，歡迎閱讀與收藏。

感謝信的種類(lèi)1

　　感謝信依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)可以有不同的分法。

　　1.按感謝對(duì)象的特點(diǎn)來(lái)分

　�、艑�(xiě)給集體的感謝信

　　這類(lèi)感謝信，一般是個(gè)人處于困境時(shí)，得到了集體的幫助，并在集體的關(guān)心和支持下，自己最終克服了困難，度過(guò)了難關(guān)，擺脫了困境，所以要用感謝信的`方式表達(dá)自己的感激之情。

　�、茖�(xiě)給個(gè)人的感謝信

　　這類(lèi)感謝信，可以是個(gè)人也可以是單位也可以是集體為了感謝某個(gè)人曾經(jīng)給予的幫助或照顧而寫(xiě)的。

　　2.按感謝信的存在形式來(lái)分

　　⑴公開(kāi)張貼的感謝信

　　這種感謝信包括可在報(bào)社登報(bào)、電臺(tái)廣播或電視臺(tái)播報(bào)的感謝信，是一種可以公開(kāi)張貼的感謝信。

　�、萍慕o單位、集體或個(gè)人的感謝信

　　這種感謝信直接寄給單位、集體或個(gè)人。

感謝信的種類(lèi)2

親愛(ài)的爸爸：

　　父親節(jié)快樂(lè)！前幾天是你生日，雖然已經(jīng)過(guò)完了，但還是和你說(shuō)一聲：生日快樂(lè)！

　　我想要送你禮物的，但是沒(méi)找的合適的，你還怪我在你生日的時(shí)候不給你買(mǎi)蛋糕，可是就算我買(mǎi)了你也不吃啊，而且你生日那天還下了一天的雨。 爸爸，這么多年辛苦你了。高三這一年也辛苦你，謝謝你為我做的.一切。 最后一句話(huà)：爸爸，節(jié)日快樂(lè)！

感謝信的種類(lèi)3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　正值北大附中收獲的季節(jié)，點(diǎn)擊家校平臺(tái)熟悉的界面，有一種依依不舍的感覺(jué)，是啊，北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過(guò)了她難忘的初中三年，雖然中考成績(jī)未出，但我堅(jiān)信北大附中學(xué)子一定行、一定優(yōu)秀。

　　昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮，捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)狀和畢業(yè)證書(shū)。當(dāng)我從孩子手上接過(guò)該獎(jiǎng)狀時(shí)，更多的感想是想親口對(duì)她的老師們說(shuō)聲“謝謝您”當(dāng)我的朋友們征詢(xún)北大附中校況時(shí)，我會(huì)不容思考地推薦它“北大附中”，因?yàn)檫@有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生，重新點(diǎn)擊著那一封封老師來(lái)郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了北大師者心。

　　特別是九（四）班王東亮班主任老師，眾所周知原因九（四）班前身是相對(duì)散漫的班，由于于教師與學(xué)校雙向選擇種種客觀(guān)光是班主任就換了二個(gè)，家長(zhǎng)學(xué)生也一度迷茫，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級(jí)”，王老師也如師中父般關(guān)心孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來(lái)宇捷的每一個(gè)進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習(xí)情況，就算公辦學(xué)校負(fù)責(zé)的老師家訪(fǎng)也做不到那么細(xì)致，且他逢郵必復(fù)，接聽(tīng)家長(zhǎng)電話(huà)總是那么耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發(fā)展的方法，遇有好的家教文章又總是很及時(shí)地郵給班中學(xué)生的家長(zhǎng)們，臨近中考前夕王老師又及時(shí)地替他們?cè)O(shè)法減壓，并請(qǐng)家長(zhǎng)配合，往事雖逝但仍如昨天那么親切，因?yàn)橛辛?/p>

　　這樣一位好老師的無(wú)私付出，才讓宇捷他們學(xué)而有趣，德智體美勞全面綜合發(fā)展，才有了孩子的年年三好生獎(jiǎng)。

　　還有語(yǔ)文老師孫曉菊一字一句為她改作文，性格開(kāi)朗的數(shù)學(xué)于翔老師，英語(yǔ)老師廖丹，歷史老師王玉寶，還有那如母親般的生活豐老師，正是有了這樣一支優(yōu)秀老師，才能讓宇捷這三年來(lái)在眾老師的傳道解惑讓宇捷從一個(gè)小學(xué)生成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的初中生，孩子腆態(tài)掩飾不了她對(duì)恩師的感激，眼看著她就要離開(kāi)北大附中又踏上又一求學(xué)征途，這將是她成長(zhǎng)的.美好回憶，也是我們家長(zhǎng)永遠(yuǎn)回味的黨校，因?yàn)檫@有一批優(yōu)秀的老師們。

　　所以，當(dāng)我的朋友問(wèn)起我小孩讀書(shū)的這所學(xué)校，我會(huì)向他們首薦“北大附中南山分�！保�且是很真誠(chéng)的推薦免費(fèi)做“廣告”，但絕非虛假?gòu)V告。

　　最后，向你們建議，對(duì)這樣好的班主任、老師，除了留他們的人，更要留住他們的心。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才。

　　謝謝！

　　九（四）班潘xx家長(zhǎng)

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