高中的美術(shù)教學(xué)的工作總結(jié)范文
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編收集整理的高中的美術(shù)教學(xué)的工作總結(jié)范文，歡迎閱讀與收藏。
高中的美術(shù)教學(xué)的工作總結(jié)范文1
時間飛逝，教學(xué)工作轉(zhuǎn)瞬間又一個學(xué)期了。這個學(xué)期我擔(dān)當(dāng)高一級20個班的硬筆書法教學(xué)工作。同時，還擔(dān)當(dāng)高二(15)班美術(shù)生以及學(xué)校美術(shù)愛好小組的課程。各方面工作能謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)地圓滿完成。現(xiàn)就我本學(xué)期的教育、教學(xué)工作狀況作一個簡潔的總結(jié)。
一、在思想上，我能愛國愛黨，遵紀(jì)遵守法律，酷愛教育事業(yè)，堅(jiān)持正確的教育思想。時刻以一個黨員老師的身份嚴(yán)格要求自己。在學(xué)生當(dāng)中樹立優(yōu)秀形象，深受學(xué)生歡送的老師。在這學(xué)期，我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，聽從學(xué)校支配，剛好精彩的完成各項(xiàng)任務(wù)。
二、在教學(xué)實(shí)力上，我謹(jǐn)慎鉆研教育、教材，探究新教法。上好高一級20個班的書法教學(xué)。班數(shù)之多，反復(fù)的授課，并沒有影響上課的激情，反而更加嫻熟生動。幽默、幽默的語言氣氛中帶給學(xué)生一份歡樂。成為各學(xué)科的驚慌學(xué)習(xí)的一個更好調(diào)整。美術(shù)課也成為學(xué)生的最愛。一學(xué)期下來，學(xué)生的字體有更大的改觀，進(jìn)步明顯。除了上好高一的課外，還抓好高二美術(shù)生及愛好小組的課程。為他們打下堅(jiān)實(shí)的根底。調(diào)動他們學(xué)習(xí)的踴躍性，滲透良好的思想教育。利用好節(jié)假日及課余活動時間，做到堅(jiān)持輔導(dǎo)。并時時帶著學(xué)生到旁邊的村鎮(zhèn)寫生，做到平安有保證，方法指導(dǎo)到位，學(xué)生收到良好的效果。在學(xué)校舉辦的全市開放周期間，被引薦擔(dān)當(dāng)了公開課，能做到謹(jǐn)慎對待，嚴(yán)謹(jǐn)落實(shí)。制作好課件，生動的講授受到聽課老師及學(xué)生的相同好評。
三、工作中我嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度，工作謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)。做好備課、聽課、學(xué)生輔導(dǎo)工作。還被支配帶著兩名肇慶學(xué)院實(shí)習(xí)生，賜予細(xì)心的指導(dǎo)及相互學(xué)習(xí)溝通。輔導(dǎo)學(xué)生參與市其次屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)的節(jié)目，舉辦好元旦書法作品展等。此外，還加強(qiáng)自身素養(yǎng)的學(xué)習(xí)及提高，探究教學(xué)教法，堅(jiān)持理論與創(chuàng)作相結(jié)合。自己創(chuàng)作的油畫風(fēng)景《老街》、《晨》參與了市第一回油畫沙龍展。美術(shù)老師在學(xué)校工作中均是多面手，寫啊畫啊、文藝傳播都離不開。任務(wù)的'煩瑣，部門的工作之多，各項(xiàng)均謹(jǐn)慎完成。
四、經(jīng)過一學(xué)期的努力，各方面取得優(yōu)異成果。學(xué)生在參與市二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獲得人數(shù)達(dá)18人，獲獎質(zhì)量和人數(shù)均居重點(diǎn)中學(xué)之首。自己也被教局評為最正確指導(dǎo)教師。盼望今后接著努力，在教學(xué)教研方面加大探究的力度，有更大的突破，勇創(chuàng)佳績，成為一名更精彩的名師。
高中的美術(shù)教學(xué)的工作總結(jié)范文2
本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我擔(dān)任高二八個班的美術(shù)教學(xué)工作，并在教學(xué)之余努力地承擔(dān)學(xué)校的各項(xiàng)宣傳任務(wù)、策劃學(xué)校美術(shù)高考班活動、輔導(dǎo)學(xué)生參加晉江市各類美術(shù)競賽并獲得不錯成績。為進(jìn)一步提高自己，積極地外出聽課，承擔(dān)晉江市教師進(jìn)修學(xué)校組織的教育技術(shù)能力培訓(xùn)的授課工作.參加點(diǎn)評作業(yè)。深信，只要付出必有收獲！不求最好，但求更好。在教學(xué)中，把握原則，積極地為學(xué)生創(chuàng)造美術(shù)學(xué)習(xí)的氛圍，除了在課堂教學(xué)以外，組織號召并帶領(lǐng)高二學(xué)生參觀畫展，進(jìn)行直觀教學(xué)，贏得了廣大學(xué)生的普遍叫好。組織學(xué)生參加晉江市第十二屆現(xiàn)場美術(shù)作品比賽，取得了四人次的不錯成績,輔導(dǎo)學(xué)生參加第三屆喜得龍鞋文化動漫大賽獲得第一名的好成績和學(xué)校優(yōu)秀組織獎。輔導(dǎo)并組織莊翼鵬學(xué)生參加晉江市平安家庭漫畫現(xiàn)場比賽獲得高中組二等獎。在輔導(dǎo)高考方面，每周四晚5：40-9：20精心組織高二美術(shù)興趣活動和高考美術(shù)生，利用一三五中午12：00-14：00對其進(jìn)行專人輔導(dǎo)。在學(xué)習(xí)中，與學(xué)生共同成長，在參加晉江市美術(shù)教師優(yōu)秀教學(xué)案例評比獲得二等獎，藝無止境，學(xué)無止境。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。在藝術(shù)的道路上，坎坷與希望并存，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。相信，通過自己的不懈努力，校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)，我們平山中學(xué)藝術(shù)之路會越來越寬廣。
本學(xué)期的各項(xiàng)工作已近尾聲，除了感嘆時光的飛逝，還真的有必要給自己這半學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作做一個總結(jié)。一個學(xué)期的時光中，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下，較為順利地完成了本學(xué)期學(xué)校交付自己的各項(xiàng)工作�；仡欉@一學(xué)期，雖然個人在教學(xué)上和業(yè)務(wù)上都取得了不錯的成績，但還是有許多值得總結(jié)和反思的地方�，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，借以促進(jìn)提高。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一個學(xué)期的實(shí)踐教學(xué)中，我越來越清晰地認(rèn)識到，“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的`青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。一學(xué)期來，我認(rèn)真參加本校及進(jìn)修學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以進(jìn)一步地完善自我。并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作，通過這些學(xué)習(xí)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。不斷地充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二、認(rèn)真搞好本職教學(xué)、教研工作
課堂教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將自己這幾年的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足課堂及教學(xué)實(shí)際，力求讓我的美術(shù)課堂為學(xué)生的視野開闊貢獻(xiàn)自己的那份力量。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，課堂上認(rèn)真?zhèn)魇�，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力。
在日常教學(xué)中，對學(xué)生以身作則，言傳身教。盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時注意發(fā)掘有美術(shù)天賦且有意踏上藝術(shù)道路的學(xué)生，提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力，為興趣小組的成立打下較為良好的基礎(chǔ)，使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲�？傊趯�(shí)際教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作
對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以自己最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。在下半學(xué)期的宣傳工作中，按時上崗，盡職盡責(zé)，為老師和同學(xué)們搞好服務(wù)。
四、加強(qiáng)反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)期來的工作，自己在工作中的不足，主要有以下幾點(diǎn)：
1、在自身業(yè)務(wù)能力的提高方面還有所欠缺，課堂教學(xué)實(shí)踐中思考得還不夠全面，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思；
2、教科研方面，雖然本學(xué)期加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，上繳了教科研論文，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)；
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為我們平山中學(xué)的美術(shù)教學(xué)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，當(dāng)然，其他方面的工作也有待于精益求精，今后工作中將更加兢兢業(yè)業(yè)。
高中的美術(shù)教學(xué)的工作總結(jié)范文3
本學(xué)期教學(xué)工作，在春天的腳步聲中即將畫上圓滿的句號。一學(xué)期來，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和關(guān)心下，順當(dāng)?shù)赝瓿闪烁黜?xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，茲就有關(guān)美術(shù)教學(xué)活動的開展?fàn)顩r作一簡要總結(jié)和歸納，從中找出經(jīng)歷得失，以期對美術(shù)教育工作起到拋磚引玉之功。
一.學(xué)生根本狀況
學(xué)生的美術(shù)根底學(xué)問參差不齊，對美術(shù)根底技法的學(xué)習(xí)與相識還較缺乏。美術(shù)技法的學(xué)習(xí)是一個按部就班的過程。人美版美術(shù)教材系列是一個完整的體系，其內(nèi)部連接非常嚴(yán)密，他不會出現(xiàn)重復(fù)的內(nèi)容。這就要求美術(shù)教學(xué)活動要一環(huán)扣一環(huán)，要求學(xué)生在不同的階段完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
二.樹立正確的學(xué)習(xí)看法
這個問題，在本學(xué)期第一節(jié)課上對各班學(xué)生進(jìn)展了教育和指導(dǎo)，根本上解決了相識問題。前期的學(xué)習(xí)熱忱和愛好都較令人滿足，但后期表現(xiàn)欠佳。其緣由是多方面的，就教育主導(dǎo)者而言，缺乏后續(xù)的鼓
勵和引導(dǎo)措施，使局部學(xué)生未體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣和勝利感。個別班級少數(shù)學(xué)生的相識還未到位，這種狀況可能表此時此刻各科學(xué)習(xí)上，即極少數(shù)學(xué)生對學(xué)習(xí)的相識還處于模糊階段，或者存在緊要的'相識誤區(qū)或相識障礙。訂正這局部學(xué)生的問題，僅依靠常規(guī)的教育方法是很難奏效的。不能在心靈深處產(chǎn)生震蕩，就不能引起他們的留意和警醒。因此，對這局部學(xué)生要從其他途徑，比方心理疏導(dǎo)等來進(jìn)展認(rèn)知矯正，造就正確的學(xué)習(xí)看法。
三.造就學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好
“愛好是的教師�！睈酆檬琼氁炀偷�，大局部學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的愛好還是比擬濃的。這種愛好，我們稱之為“干脆愛好”，即不須要主體特殊的意志力加以限制的行為或認(rèn)知，也無需外界因素的作用來加以造就，學(xué)習(xí)行為具有自發(fā)性和自我須要的特點(diǎn)。但仍有一局部學(xué)生缺乏必要的學(xué)習(xí)踴躍性，這就要求美術(shù)教育應(yīng)著力激發(fā)學(xué)生的學(xué)熱忱，造就學(xué)生學(xué)習(xí)的間接愛好。
1.學(xué)會審美觀賞，提高審美實(shí)力
美在我們生活中、大自然中無處不在，與我們休戚相關(guān)。我們對美的須要猶如饑餓對食物的須要一樣，所不同的是前者是精神的，后者是物質(zhì)的。如服裝款式及色調(diào)搭配;居室空間美化;教室美化、環(huán)境綠化美化;板報設(shè)計、自制明信片賀卡;旅游風(fēng)景觀賞觀賞;攝影……都要用到審美原理及相關(guān)學(xué)問。所以美無處不在無時不有，審美成了我們現(xiàn)實(shí)生活的一個重要組成局部。
造就學(xué)生在生活中發(fā)覺美、感受美、締造美的實(shí)力。鼓勵他們參
加各種審美活動，在勝利中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣和滿意感。
2.陶冶審美情操、提高審美境界
強(qiáng)化課堂審美教育的陶冶功能。多觀賞藝術(shù)佳作，相識并駕馭審美規(guī)律，懂得審美心理。學(xué)會發(fā)覺、提煉、取舍生活之美使之上升到藝術(shù)之美，形成自己的審美經(jīng)歷，提高審美素養(yǎng)。
3.延長課堂審美教育功能
通過搭建學(xué)生作品展覽溝通平臺來彌補(bǔ)或拓展課堂的教育功能，使學(xué)生在潛移默化中沐浴優(yōu)秀作品的滋養(yǎng)，從從中吸取有益養(yǎng)分，豐富自己的審美語言。
高中的美術(shù)教學(xué)的工作總結(jié)范文4
本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)xx年級的美術(shù)教學(xué)任務(wù)，在這半年里，我不斷學(xué)習(xí)新的教化理念，主動參與學(xué)校的教研活動，致力于用學(xué)生喜愛的教學(xué)方式，滲透德育、智育、美育，以智力促技能，中學(xué)美術(shù)老師個人工作總結(jié)范文 。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生初步學(xué)會視察，學(xué)會造型，在實(shí)際生活中發(fā)覺美創(chuàng)建美，表現(xiàn)美。審美素養(yǎng)有所提高，現(xiàn)將一學(xué)期所做工作總結(jié)如下：
一、制定切實(shí)可行的教學(xué)安排
開學(xué)初，在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，依據(jù)我校實(shí)際狀況，制定可行的教學(xué)安排，并且給自己制定了符合實(shí)際的學(xué)習(xí)，接受實(shí)施新的教化理念的安排。
二、主動利用充溢自己
為了學(xué)習(xí)新理念，接受新觀念，轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式，我除了熟讀《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》以外，還利用家里的寬帶絡(luò)優(yōu)勢，從絡(luò)上查找各種各樣、各地區(qū)的新教學(xué)方法、新的教研課題，使自己不但在教學(xué)上有新方式，還有新的理論學(xué)問的儲備。
三、學(xué)生為主，課堂圍著學(xué)生轉(zhuǎn)
美術(shù)課教學(xué)在學(xué)生已有學(xué)問的基礎(chǔ)上，奇妙設(shè)計備課。并且針對各個班的不同特點(diǎn)，培育xx年級各班學(xué)生接著發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不同的學(xué)問缺陷。在課前我提前了解到學(xué)生搜集的信息，依據(jù)各班搜集的不同材料，把握課堂學(xué)問目標(biāo)，學(xué)問重難點(diǎn)，因班而異，因勢利導(dǎo)，因材施教，設(shè)計不同的導(dǎo)入和思路，在各班教學(xué)中，依據(jù)各班學(xué)生帶的材料進(jìn)行講解和分析。經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生們在觀賞、表現(xiàn)、制作等方面都有了較大提高，能夠大膽用色，造型生動、奇妙，從而順當(dāng)完成了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。
四、本學(xué)期實(shí)行的主要教學(xué)措施及成就
首先是教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，不再單純傳授繪畫技法，而主要培育學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)力、創(chuàng)新實(shí)力、視察事物和描繪事物的實(shí)力。仔細(xì)備課、上課。做好課前的各項(xiàng)打算活動，拓展教學(xué)思路，做到因材施教，因人而異。其對學(xué)生評價的轉(zhuǎn)變，對于學(xué)生的作品不再單純的評價為：優(yōu)良、合格、不合格。而是依據(jù)學(xué)生的詳細(xì)作品先評價作品中優(yōu)秀的部分，也就是確定學(xué)生作品中勝利的地方，增加學(xué)生的自信念和驕傲感，然后把作品中不足的地方引導(dǎo)學(xué)生修改，同時留意保留和發(fā)展學(xué)生的特性。調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。通過自評、互評學(xué)生作業(yè)，舉辦班內(nèi)、班際、校內(nèi)的作品展評，增加競爭意識及榮譽(yù)感，相互學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)愛好。后進(jìn)生方面我努力做到徹底了解這些學(xué)生的家庭狀況，在轉(zhuǎn)化工作中針對性地教化學(xué)生。我首先做到在生活上先關(guān)切他們。讓他們感受到來自老師的.，但是是一種母愛般的關(guān)切。樹立他們的自信念，不再自卑。情愿和我親近，和同學(xué)親近，能在集體中歡樂地生活，才能使他們有了學(xué)習(xí)的勁頭�？傊�，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)圓滿完成了，但是回顧這半年的工作，也有不足之處，例如老師對后進(jìn)生的輔導(dǎo)不夠，導(dǎo)致部分學(xué)生的繪畫作業(yè)不志向。還有美術(shù)課外小組人員素養(yǎng)參差不齊，因此，下年的教學(xué)任務(wù)對我來說，依舊很艱難，我還需不斷學(xué)習(xí)、不斷充溢、完善自己，主動努力打算好下年的工作。
高中的美術(shù)教學(xué)的工作總結(jié)范文5
本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)xx年級的美術(shù)教學(xué)任務(wù)，在這半年里，我不斷學(xué)習(xí)新的教育理念，踴躍參與學(xué)校的教研活動，致力于用學(xué)生喜愛的教學(xué)方式，滲透德育、智育、美育，以智力促技能，
通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生初步學(xué)會視察，學(xué)會造型，在實(shí)際生活中發(fā)覺美締造美，表現(xiàn)美。審美素養(yǎng)有所提高，現(xiàn)將一學(xué)期所做工作總結(jié)如下：
一、制定切實(shí)可行的教學(xué)打算
開學(xué)初，在校領(lǐng)導(dǎo)帶著和指導(dǎo)下，依據(jù)我校實(shí)際狀況，制定可行的教學(xué)打算，并且給自己制定了符合實(shí)際的學(xué)習(xí)，承受實(shí)施新的教育理念的打算。
二、踴躍利用充溢自己
為了學(xué)習(xí)新理念，承受新觀念，轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式，我除了熟讀《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》以外，還利用家里的寬帶絡(luò)優(yōu)勢，從絡(luò)上查找各種各樣、各地區(qū)的新教學(xué)方法、新的教研課題，使自己不但在教學(xué)上有新方式，還有新的理論學(xué)問的儲藏。
三、學(xué)生為主，課堂圍著學(xué)生轉(zhuǎn)
美術(shù)課教學(xué)在學(xué)生已有學(xué)問的根底上，奇妙設(shè)計備課。并且針對各個班的不同特點(diǎn)，造就xx年級各班學(xué)生接著發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不同的學(xué)問缺陷。在課前我提前了解到學(xué)生搜集的信息，依據(jù)各班搜集的不同材料，把握課堂學(xué)問目標(biāo)，學(xué)問重難點(diǎn)，因班而異，因勢利導(dǎo)，因材施教，設(shè)計不同的導(dǎo)入和思路，在各班教學(xué)中，依據(jù)各班學(xué)生帶的材料進(jìn)展講解和分析。經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生們在觀賞、表現(xiàn)、
制作等方面都有了較大提高，能夠大膽用色，造型生動、奇妙，從而順當(dāng)完成了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。
四、本學(xué)期采納的主要教學(xué)措施及成就
首先是教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，不再單純傳授繪畫技法，而主要造就學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)力、創(chuàng)新實(shí)力、視察事物和描繪事物的.實(shí)力。謹(jǐn)慎備課、上課。做好課前的各項(xiàng)打算活動，拓展教學(xué)思路，做到因材施教，因人而異。
其對學(xué)生評價的轉(zhuǎn)變，對于學(xué)生的作品不再單純的評價為：優(yōu)良、合格、不合格。而是依據(jù)學(xué)生的詳細(xì)作品先評價作品中優(yōu)秀的局部，也就是確定學(xué)生作品中勝利的地方，增加學(xué)生的自信念和驕傲感，然后把作品中缺乏的地方引導(dǎo)學(xué)生修改，同時留意保存和開展學(xué)生的特性。調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。通過自評、互評學(xué)生作業(yè)，舉辦班內(nèi)、班際、校內(nèi)的作品展評，增加競爭意識及榮譽(yù)感，相互學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)愛好。
后進(jìn)生方面我努力做到徹底了解這些學(xué)生的家庭狀況，在轉(zhuǎn)化工作中針對性地教育學(xué)生。我首先做到在生活上先關(guān)懷他們。讓他們感受到來自教師的，但是是一種母愛般的關(guān)切。樹立他們的自信念，不再自卑。情愿和我親近，和同學(xué)親近，能在集體中歡樂地生活，才能使他們有了學(xué)習(xí)的勁頭。
總之，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)圓滿完成了，但是回憶這半年的工作，也有缺乏之處，例如老師對后進(jìn)生的輔導(dǎo)不夠，導(dǎo)致局部學(xué)生的繪畫作業(yè)不志向。還有美術(shù)課外小組人員素養(yǎng)參差不齊，因此，下年的教
學(xué)任務(wù)對我來說，仍舊很艱難，我還需不斷學(xué)習(xí)、不斷充溢、完善自己，踴躍努力打算好下年的工作。
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