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“四大”會計所的面試流程
“四大”面試既然有如此功效,那么,了解“四大”的面試流程,就等于拿到了一本“面試教科書”。作為最經(jīng)典的面試流程,“四大”的招聘往往包含招聘中最重要的幾個環(huán)節(jié)。
其一是職業(yè)能力傾向測試,它能夠測試出一個人的性格,面對壓力和挑戰(zhàn)的承受能力和其他一系列職業(yè)特征品質(zhì)。在面試中它雖然只是作為參考因素,但往往在最后時刻對于你最終的去留有決定性的影響。例如,當(dāng)被問及“誰一直對你的職業(yè)生涯有重要影響”時,正是試圖了解你的求職動機、工作經(jīng)驗和能力特長,同時考察你的思維連貫性、語言表達力等等。
第二是邏輯類題型和智力類題型。這類題目多在筆試時出現(xiàn),內(nèi)容多種多樣,如腦筋急轉(zhuǎn)彎、趣味數(shù)學(xué)等等,題目主要是考察你的思維能力,有時候根本沒有一個固定的答案,關(guān)鍵是你在回答中體現(xiàn)出來的思路。從這點來說,解答的過程更加重要。
例如:一個正三角形的每個角上各有一只螞蟻。每只螞蟻開始朝另一只螞蟻做直線運動,目標(biāo)角是隨機選擇。螞蟻互不相撞的概率是多少?答案可以是:只有兩種方法可以讓螞蟻避免相撞:或者它們?nèi)宽槙r針運動,或者它們?nèi)磕鏁r針運動。選擇一只螞蟻,一旦它確定了自己是逆時針或者是順時針運動,其他的螞蟻就必須做相同方向的運動才能避免相撞。由于螞蟻運動的方向是隨機選擇的,那么第二只螞蟻有1/2的概率選擇與第一只螞蟻相同的運動方向。第三只螞蟻也有1/2的概率。因此,螞蟻避免撞到一起的概率是1/4。
第三則是小組面試。在這個過程中,面試者會被分為幾個小組,互相交流介紹或討論“案例”。這一部分通常包括閱讀材料,討論問題和解釋問題。討論以及解釋問題時可以使用中文或英文。最后可以幾個人各自分工全部上場,每人回答問題的一個部分,或者從小組中指派一到兩名作為代表上場解釋問題。通過小組面試,能夠考察出應(yīng)聘者的交流、合作能力和展現(xiàn)自我實力的能力。事實上,中間互相交流的部分和最后展示的部分同樣重要。
從“四大”中取得面試經(jīng)
通常,每一個經(jīng)典的模式背后都有相對應(yīng)的解答方式,類似“四大”的面試流程同樣“有跡可尋”。在了解了所有環(huán)節(jié)后,有許多方面可以事先收集材料,而其中許多技巧更可以舉一反三,在其他類似的面試中加以運用。
比如在小組討論時一定要積極發(fā)言,這是考察你的領(lǐng)導(dǎo)力和交流能力的關(guān)鍵時刻。爭取成為Team leader或Controller,發(fā)言時可以充分利用現(xiàn)場的一切道具,如“板”、“紙”和“筆”,有時候圖表比語言更加直觀生動。其次,在大家一起交流時,盡量避免攻擊別人的觀點,“四大”風(fēng)格相對平和,即使是崇尚個性張揚的企業(yè),也同樣重視它的職員有團隊合作的精神。
其次,在參加宣講會時會通常會發(fā)一些介紹公司情況和如何應(yīng)聘的材料,這些非常重要,往往能夠作為面試時的背景資料。在宣講會上絕大多數(shù)人都沒有記筆記的習(xí)慣,而事實上,在最后一輪合伙人面試中,如果你能提到他曾在宣講會上說過的關(guān)鍵點,會起到非常重要的作用。另外,一般宣講會到最后都有一個提問環(huán)節(jié),如果你能事先準(zhǔn)備,在對公司充分了解的情況下問幾個比較“有深度”的問題,就可以讓你在你未來的面試官心中留下深刻的印象。
在如今激烈的就業(yè)競爭中,面試場如戰(zhàn)場。只有知己知彼,方能取得最終的成功。應(yīng)聘的經(jīng)驗也是來自于一次次真刀實槍的演練。在一份來源于上海某文科類重點高校的就業(yè)數(shù)據(jù)中我們發(fā)現(xiàn),該高校近幾年來與“四大”簽約的人數(shù)每年都近七八十人,幾乎占到了學(xué)生總?cè)藬?shù)的8%。“四大”提供了一個高強度、高起點的戰(zhàn)場,從它的洗禮中走下來的畢業(yè)生們,即使沒能走進“四大”,也往往能以更成熟,更自如的心態(tài)去應(yīng)對其他的面試挑戰(zhàn)。
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