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瀏陽(yáng)面試心得總結(jié),面試經(jīng)驗(yàn)分享

時(shí)間:2024-06-12 18:18:53 綜合指導(dǎo) 我要投稿
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瀏陽(yáng)面試心得總結(jié),面試經(jīng)驗(yàn)分享

  招教論壇上也逛了這么久,現(xiàn)在寫一點(diǎn)個(gè)人心得,算是給論壇的回報(bào)吧,希望對(duì)大家有點(diǎn)幫助。

瀏陽(yáng)面試心得總結(jié),面試經(jīng)驗(yàn)分享

  記得年初的時(shí)候?qū)γ嬖囈桓挪恢,心里很急,到處求助。去年畢業(yè)那會(huì),也浪費(fèi)了很多進(jìn)面試的機(jī)會(huì),后來(lái)想想真的好可惜。

  由于一心想考長(zhǎng)沙的老師,而且又只想當(dāng)老師,所以沒去工作,在家看書。這樣沒有著落的滋味確實(shí)很難受,但為了個(gè)人的理想,我還是堅(jiān)持了,雖然由于競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì),也許是個(gè)人能力和運(yùn)氣都還差那么一點(diǎn),我今年沒能考上長(zhǎng)沙的老師,但瀏陽(yáng)我還是誤打誤撞考上了,而且在語(yǔ)文組還是面試第一的成績(jī)。我由對(duì)面試迷茫無(wú)知到知到取得這樣的成績(jī),確實(shí)是對(duì)自己努力的回報(bào),F(xiàn)在最大的感慨就是:如果確定了自己的目標(biāo)就要堅(jiān)持,有努力總會(huì)有回報(bào)的。沒成功也許是自己努力還不夠,或者是時(shí)機(jī)還沒到來(lái)。機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人,要相信天上不會(huì)掉餡餅!雖然是瀏陽(yáng),不是我理想的長(zhǎng)沙,但也是經(jīng)過自己的努力得來(lái)的,現(xiàn)在想想如果自己沒下過苦功,也同樣得不到,因?yàn)槟愕膶?duì)手也不差。也許很多人很容易就考上了,只能說他們本來(lái)就聰明些,而我是笨笨的,所以要付出更多,如果先天不如人,那么就要后天的努力。勤奮可以取得同樣的成功。對(duì)于夢(mèng)想要耐得住寂寞。這些都是我自己前進(jìn)的動(dòng)力。我希望以后有了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)之后,再進(jìn)軍長(zhǎng)沙,F(xiàn)在說說我的面試心得吧。

  瀏陽(yáng)的面試確實(shí)拖了很久,前后有一個(gè)月。從出成績(jī),時(shí)間地點(diǎn)一切待定,每天清早起來(lái)就查,很揪心。但我還是給自己制定了計(jì)劃,每天都備課,每年面試小學(xué)一般是3--6年級(jí)的,今年是下冊(cè),所以我先把每?jī)?cè)的下冊(cè)的重點(diǎn)課目都備了(打星號(hào)的不備),把下冊(cè)的作為重點(diǎn),上冊(cè)的稍微看下,因?yàn)樵谌ツ甑臅r(shí)候我用兩個(gè)月的時(shí)間,就把3-6年級(jí)的所有篇目都備了一篇,重點(diǎn)備四年級(jí)下冊(cè)(因?yàn)槲矣X得應(yīng)該是這冊(cè)),現(xiàn)在就不那么急,備下就更熟悉了。面試在拖到后來(lái),我連46 年級(jí)下冊(cè)的每一篇目的說課,都能行云流水的背誦下來(lái)。只要抽到下冊(cè)的任何一篇我都穩(wěn)拿。果然面試時(shí)抽到四年級(jí)下冊(cè)的《中彩那天》,記得先天晚上睡覺,我都還在心里默這篇的說課,心里想如果我抽到這篇該怎么說。果然就抽到這篇,這確實(shí)是運(yùn)氣好,都撞上了,所以那天說課我說的很順,完全脫稿,又很有自信。給我們的是30鐘備課,8分鐘說課,如果對(duì)課文不熟,是來(lái)不及的,也說不了多高深。這也感謝自己平時(shí)的功夫沒白下,再說自己以后工作了,那些理論方法也還用得上,就像我朋友的戲言“你以后教書了,都不要備課了,隨便拿一篇都能直接上”。我也只能這么想吧! 面試前對(duì)教材的熟悉度很重要。個(gè)人認(rèn)為說課的方式同樣很重要。很多人說課,就是從網(wǎng)上下一個(gè)認(rèn)為好的模子,然后去套,再加些新課標(biāo)理論。其實(shí)這些都是很空洞的。一般說課都只給你810分鐘,你能說的多高深嗎?要說的多精彩是不可能的,用理論去支撐只

  會(huì)顯的空洞無(wú)力,所以說的不在多,要精,要符合實(shí)際,要有可行性。個(gè)人在找經(jīng)驗(yàn)老師培訓(xùn),朋友指點(diǎn),看特級(jí)教案等,綜合了一套自己的方法,面試證明這樣說也確實(shí)可以。瀏陽(yáng)這次面試要求8分鐘,加上說完和板書我剛剛8分鐘,而且說的很清楚很從容,一點(diǎn)不趕。首先從形式上來(lái)說,說課要來(lái)點(diǎn)與別人不一樣的,要給評(píng)委老師眼前一亮耳目一新之感,不要向大家說的那樣,先說教材,再說目標(biāo),再說重難點(diǎn)什么,你要把這些東西像寫作文那樣滲透進(jìn)去,一氣呵成,讓人覺的這些東西就是你腦子的東西,沒有雕飾之感,但又很有層次,該說的都說到。其次,從內(nèi)容本身來(lái)講,說課的基礎(chǔ)是對(duì)教材本身的把握,你要把教材的內(nèi)容、目標(biāo)、重難點(diǎn)把握到位,這樣基礎(chǔ)分就拿到了。再就是說課的點(diǎn)睛之處在說過程,你教學(xué)的過程要體現(xiàn)新課標(biāo)的理念,而這些你也不用你用理論去說,老師會(huì)從你如何教的過程中體會(huì)到的。我總結(jié)的模子就是“用什么方法,怎么做,達(dá)到什么目的”,例如初讀課文環(huán)節(jié),就說“讓學(xué)生用自己喜歡的方式初讀課文,初步感知課文內(nèi)容”,再讀課文環(huán)節(jié),就說“讓學(xué)生以自主學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,再讀課文,并思考什么什么”,這樣一說,評(píng)委就知道你是怎么做的了,是不是運(yùn)用了新理論。在我面試的時(shí)候開始進(jìn)去的 1--2分鐘,評(píng)委從我在門口時(shí)看了我一眼就低著頭干自己的,就一直沒看我,只是聽。但我還是該有的表情、手勢(shì)、語(yǔ)言的抑揚(yáng)頓挫都做到位,后來(lái)在我說到教學(xué)過程和所用的方法時(shí),評(píng)委都抬起頭,直起腰,很有興趣的看著我,我知道我的說課方式和方法吸引了他們,讓他們覺的與前面的不同,這樣我就更有自信了,說的比先前更好更自然大方,一直到我說完老師都沒有再低下頭。他們直直的看著我,我也面帶微笑的,眼光不回避的把他們每人看一篇,且來(lái)回“掃射”。出來(lái)后我知道我的分不會(huì)太低,果然到我處打了一下午的最高分89.67分。后來(lái)看下總成績(jī)也是面試最高分。對(duì)我這個(gè)剛開始對(duì)面試很膽怯的人來(lái)說,確實(shí)是一點(diǎn)小驚喜。

  個(gè)人認(rèn)為除了上面的,還有一點(diǎn)很重要,那就是個(gè)人形象,一定要正裝,一定要端莊大方,有老師的樣子。這樣不僅增加自信,而且也是你展示自己的亮點(diǎn),尤其是對(duì)漂亮一點(diǎn)的女孩子來(lái)說。就算不漂亮也可以增加氣質(zhì)。在其他方面相同的情況下,這就是你取勝的法寶,而且教師面試大家都知道有形象分的,有人甚至還說“決勝前35分鐘”,雖然沒那么恐怖,但確實(shí)很重要。我就是例子,去年益陽(yáng)面試,我一頭齊劉海,穿的也不咋地,再加上面試前沒準(zhǔn)備,對(duì)教材也不熟悉,后來(lái)成績(jī)果然慘不忍睹,才79點(diǎn)多。這還一度打擊了我對(duì)個(gè)人形象的自信。那次面試別人都穿是漂漂亮亮的,自己當(dāng)時(shí)就沒自信了,感覺和別人比,在形象上就差一截。這次面試我是好好準(zhǔn)備了一番,穿了白襯衣,過膝職業(yè)黑裙,肉色絲襪,黑高跟皮鞋。還買齊了化妝品,畫了淡妝。那天一走進(jìn)候考室,和別人一比,就自信

  很多,覺的自己已經(jīng)準(zhǔn)備的很好了,只欠東風(fēng)了。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候最需要的就是自信。我也看到有些女孩子,穿著無(wú)袖衣,只到大腿的短裙,顏色粉粉嫩嫩或者很鮮顏色的衣。露趾鞋,素臉。這樣評(píng)委在作裝上肯定會(huì)扣分的。如果因?yàn)檫@些可以注意的東西而失去機(jī)會(huì),是很可惜的。

  個(gè)人覺的還有就是,說話要抑揚(yáng)頓挫,面帶微笑,表情自然大方,有適當(dāng)?shù)氖謩?shì)與肢體語(yǔ)言,普通話標(biāo)準(zhǔn)。這些都是加分的地方。你有,你做到了,別人沒有,那不要你要誰(shuí)了?

  這些,是我自己總結(jié)的一點(diǎn)淺見,觀點(diǎn)不代表大眾。希望對(duì)童靴們有一點(diǎn)幫助吧。我對(duì)說課有了自己的一套,但對(duì)試教還是有些不解,有些迷茫的地方,還想大家指點(diǎn)一下


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