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大學生求職計劃指導(dǎo)之認識你自己

時間:2024-06-25 16:25:40 綜合指導(dǎo) 我要投稿
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大學生求職計劃指導(dǎo)之認識你自己

  古希臘神廟前的一塊石碑上,寫著這樣一句簡單的話:“認識你自己!痹掚m簡單,要真正做到,卻不那么容易。承擔著學生與求職者的雙重角色,“我是誰”的疑問始終縈繞在很多應(yīng)屆畢業(yè)生的心頭,這樣的疑問帶來迷茫,也帶來日后的頻繁跳槽。 

       所以,上海四達咨詢測評中心的蘇永華老師建議應(yīng)屆畢業(yè)生,在求職前先“認識你自己”,對自己進行性格、氣質(zhì)、能力等方面的綜合測評,好好規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。 

       測評避免盲目性 

       現(xiàn)在同學們在找工作的時候面臨很多盲目性,首先是對現(xiàn)在的職場情況、職業(yè)信息不是很了解,比如企業(yè)需要什么人,企業(yè)需要多少人。第二,同學們對自己個人的特質(zhì),比如他的興趣、自己的性格、自己的能力、素質(zhì)等方面,了解得不是特別的客觀和準確。這些因素使得畢業(yè)生在判斷時出現(xiàn)比較大的差異性,所以找到的工作不是很滿意,或者是去了以后覺得不喜歡、不適合,出現(xiàn)經(jīng)常換工作的情況。 

       要比較一個人的職業(yè)發(fā)展或者職業(yè)定位,從個人層面上有這樣幾個因素:一是職業(yè)興趣,這對畢業(yè)生以后的職業(yè)發(fā)展有比較大的影響。很多人一開始找工作,薪水比較高、工作環(huán)境比較好就很滿意,但是時間一長,就覺得工作枯燥,覺得“不適合自己的個性和興趣”,這是影響個人工作的第一個重要因素。第二點是價值取向,也就是價值觀——你更看重什么,你認為做什么更有價值,F(xiàn)在的社會是一個開放社會,人們都希望實現(xiàn)自己的價值,所以個人的價值取向,是影響他能在職業(yè)上走多遠的很重要的方面。 

       蘇老師說,職業(yè)指導(dǎo)測評是幫助畢業(yè)生了解自己的一種工具,或者說是手段、方法,通過測試,你會了解你的興趣究竟在哪方面,你的價值取向究竟在哪個方向,這要和你要從事的職業(yè)、行業(yè)都有關(guān)系。 

       在“中國大學生就業(yè)見習網(wǎng)”上(www.54club.com),團中央、全國學聯(lián)特邀請國內(nèi)權(quán)威測評專家開發(fā)“大學生素質(zhì)測評系統(tǒng)”,為大學生免費提供職業(yè)生涯規(guī)劃測評,登陸www.54club.com,按提示注冊成為大學生就業(yè)見習網(wǎng)用戶即可參加測試。 

       疑問一:人的興趣本來是變來變?nèi)サ,有的?yīng)屆畢業(yè)生的性格還不是很穩(wěn)定,那職業(yè)測評能保證真實科學,并對我們的職業(yè)選擇有指導(dǎo)意義嗎? 

       人肯定是有變化的,測評也是有誤差的,準確性只是相對而言。從個人角度講,我們現(xiàn)在測試的是你現(xiàn)在的狀況,或者是你過去經(jīng)歷的狀況,三年五年以后,你可能有很大的變化。所以,現(xiàn)在的測試結(jié)果只是將來職業(yè)的一個基礎(chǔ),不能說現(xiàn)在的測試結(jié)果是什么樣子,將來就一定是什么樣子。而且,測評本身還有一個功能,測評結(jié)果出來以后,如果某些方面可以改進,如果結(jié)果和你的切實需要,和你的理想、目標有距離的話,那你就知道自己還有需要改進的地方。 

       從測評工具講,準確性和有效性體現(xiàn)在兩個方面:一是題目的編制過程,經(jīng)過信度和有效性的檢驗,有效性在70%—80%,這是工具本身的因素;二是測試的過程——參加者用什么心態(tài)來進行測試?如果你是很客觀、很平和地回答問題,測試結(jié)果會對你有幫助;如果有人不相信這個,抱著懷疑的態(tài)度來隨便打勾,那就沒有什么意義。 

       疑問二:如果測試的結(jié)果是我不想成為的那種人,或者我想擁有的能力現(xiàn)在沒有,這樣的矛盾應(yīng)該怎樣解決呢? 

       測試結(jié)果和理想中的自己有差距,這個問題很多人都會出現(xiàn),這也是很正常的情況。如果通過測試,看到自己某些方面的不足,那你就要想辦法去改進、改善,而改善的方法有多種。有一點很重要:你首先要認識到,自己確實在某些方面存在不足,而且這個不足對你的發(fā)展可能有妨礙,這時候,你就要下定決心去克服。這被稱為一種“認知”,在“認知”的基礎(chǔ)上,有一種態(tài)度的改變,態(tài)度改變以后,自然就會有行為的變化。通過自覺地克服自己的某些行為,使好的行為出現(xiàn)頻率很高,不好的行為慢慢消失,這是自我的發(fā)揚、自我完善、自我改進的方式。 

       疑問三:在做測評的時候,好像自己“找不到感覺”,很多東西都不是很明確,怎么辦? 

       現(xiàn)在的一個問題就是,如果你對很多問題都沒有很明確的判斷,說明你現(xiàn)在的心情是比較矛盾、焦慮和緊張。如果你比較清醒、比較理智的話,對測試里的很多問題還是能作出比較明確的判斷。在大學生求職過程中,來自外部的壓力很大,這時候更要保持冷靜、客觀、理智的心態(tài),這樣可能會對自己有幫助。

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