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早會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作小游戲
互動(dòng)游戲可以調(diào)動(dòng)氣氛，有意義的互動(dòng)游戲給大家?guī)須g笑，帶來工作的熱情鍛煉溝通配合能力，下面是小編為大家收集整理的早會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作小游戲，歡迎閱讀。
直呼其名
時(shí)間：10～15分鐘
人數(shù)： 不限，人數(shù)較多時(shí)，需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由15～20個(gè)人組成的小組。
道具：(每個(gè)小組)三個(gè)網(wǎng)球，或是三個(gè)比較軟的小球。
概述：這個(gè)游戲主要用來幫助大家記住彼此的名字。
目的：幫助大家記住彼此的名字。
準(zhǔn)備：
步驟：
1.選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地。
2.隊(duì)員們以小組為單位站成一圈。每人相距約一臂長(zhǎng)。作為培訓(xùn)專員的你也不例外。
3.告訴小組游戲?qū)哪闶掷镩_始。你大喊出自己的名字，然后將手中的球傳給自己左邊的隊(duì)友。接到傳球的隊(duì)友也要如法炮制，喊出自己的名字，然后把球傳給自己左邊的人。這樣一直繼續(xù)下去，直到球又重新回到你的手中。
4.你重新拿到球后，告訴大家現(xiàn)在我們要改變游戲規(guī)則了�，F(xiàn)在接到球的隊(duì)員必須要喊出另一個(gè)隊(duì)員的名字，然后把球扔給該隊(duì)員。
5.幾分鐘后，隊(duì)員們就會(huì)記住大多數(shù)隊(duì)友的名字，這時(shí)，再加一只球進(jìn)來，讓兩個(gè)球同時(shí)被扔來扔去，游戲規(guī)則不變。
6.在游戲接近尾聲的時(shí)候，再把第三只球加進(jìn)來，其主要目的是讓游戲更加熱鬧有趣。
7.游戲結(jié)束后，在解散小組之前，邀請(qǐng)一個(gè)志愿者，讓他在小組內(nèi)走一圈，報(bào)出每個(gè)人的名字。
討論問題示例：
安全：
注意扔球的時(shí)候不可用力過猛。你最初的扔球應(yīng)當(dāng)是一個(gè)較慢的高球，為后續(xù)的扔球手法樹立典范。
變通：1.如果幾個(gè)小組同時(shí)在玩這個(gè)游戲，可以讓不同的小組在游戲中間交換一半隊(duì)員。
2.讓隊(duì)員們可以隨心所欲地更換小組。被新小組接納的唯一條件是新成員在站好位置后喊出自己的名字，以便其他隊(duì)員扔球給他。
流星雨
時(shí)間：20～30分鐘
人數(shù)：不限，人數(shù)較多時(shí)，需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由20—30個(gè)人組成的小組。
道具：(每個(gè)隊(duì)員)1件可以扔的東西(比如網(wǎng)球等比較軟的球、飛盤、打了結(jié)的舊毛巾、釘在一起的舊報(bào)紙)。
概述：這是一個(gè)很容易組織的游戲。在這個(gè)游戲中，每個(gè)隊(duì)員既需要挑戰(zhàn)別人，也需要挑戰(zhàn)自己。
目的：讓每個(gè)隊(duì)員在游戲中既挑戰(zhàn)別人，也挑戰(zhàn)自己。
準(zhǔn)備：
步驟：
1.讓每個(gè)隊(duì)員參照道具中例子，找到一件可以扔的東西。
2.每人手里都有了l件可以扔的東西之后，讓小組面向圓心站成一個(gè)大圈。
3.邀請(qǐng)3個(gè)志愿者站在圓圈的中心，他們可以把手中的東西暫時(shí)放在自己原來的位置上。這3個(gè)志愿者要背對(duì)背，站成一個(gè)緊密的小圓圈。
4.告訴站在圓周上的隊(duì)員們：“聽我數(shù)到3后，大家要把手中的東西一起高高拋給這3個(gè)站在中間的人�！备嬖V站在圓心的3個(gè)人：“你們的任務(wù)是盡可能多地接住拋過來的東西。”
5.大喊：“l(fā)，2，3，拋!”
6.檢查3個(gè)志愿者各接住了多少——可能會(huì)比你想象的要少得多，經(jīng)常有人會(huì)一個(gè)都接不到。
7.讓3個(gè)志愿者回到原位，另外請(qǐng)3個(gè)隊(duì)員站在中間，重復(fù)前面的步驟，直到每個(gè)隊(duì)員都已得到過一次站在中間的機(jī)會(huì)。
8.重復(fù)整個(gè)游戲過程，告訴隊(duì)員們這次他們需要打破自己先前的“接球”紀(jì)錄。
討論問題示例：
安全：要選擇那些比較安全的物品來扔，比如物品上不要有尖銳的棱角、物品不可太硬、不能是易碎品等。
變通：可以蒙住站在圓心的隊(duì)員的眼睛�；蚴墙o站在圓心的隊(duì)員30秒時(shí)間，讓他們集體籌劃一下如何相互配合，以便接住更多的東西。
大掃除
時(shí)間： 15～30分鐘.比賽的輪數(shù)越多，所需的時(shí)間越長(zhǎng)。
人數(shù)： 不限，人數(shù)越多，需要的垃圾就越多。
道具：
1 大量的比較輕的、干燥的、可以循環(huán)利用的垃圾(比如塑料袋、舊報(bào)紙、餅干盒、舊雜志、舊衣服、小紙盒等)。
2 一個(gè)排球網(wǎng)。
3 一個(gè)秒表。
4 一個(gè)哨子。
5 三張釘在一起的小紙片。
概述：
如果你能找到一個(gè)排球網(wǎng)和一堆可循環(huán)利用的垃圾的話，你就已基本具備了本游戲所要求的條件了。
目的：讓兩個(gè)小組展開競(jìng)爭(zhēng)。
準(zhǔn)備：
1.在那三張釘在一起的小紙片的第一頁(yè)寫上“120秒”，第二頁(yè)寫上“140秒”，第三頁(yè)寫上“160秒”。
2.或是事先架好排球網(wǎng)，或是讓隊(duì)員們一起來架設(shè)排球網(wǎng)。
步驟：
1.告訴隊(duì)員們將要玩一個(gè)新游戲。這是一個(gè)綠色游戲，因?yàn)橛螒蛩玫牟牧隙际强梢栽傺h(huán)利用的材料。
2.把隊(duì)員們分成兩個(gè)人數(shù)相同的小組，讓兩個(gè)小組分別站到排球網(wǎng)的兩邊。
3.把所有的垃圾平分給兩個(gè)小組。
4.告訴隊(duì)員們你將通過吹哨開始和結(jié)束游戲。游戲開始后，大家要盡量向?qū)Ψ綀?chǎng)地中扔垃圾。注意，每人一次只能仍一件垃圾，而且只允許從球網(wǎng)的上面扔垃圾，不可以從球網(wǎng)下面或側(cè)面扔垃圾。游戲結(jié)束時(shí)，自己場(chǎng)地中垃圾較少的小組獲勝。
5.告訴隊(duì)員們，他們將進(jìn)行3輪比賽，每輪比賽將持續(xù)不同的時(shí)間。為了避免吹黑哨，你可以把每輪比賽將持續(xù)的時(shí)間事先寫在紙上。一輪比賽結(jié)束后，你需要向大家展示紙上規(guī)定的本輪比賽的持續(xù)時(shí)間。
6.讓兩個(gè)小組準(zhǔn)備好垃圾，各就各位，然后吹哨，開始比賽。
7.第一輪比賽結(jié)束后，根據(jù)兩方場(chǎng)地中的垃圾裁判勝負(fù)。
8.問失敗的一方是否希望再比一次。按照下一張紙片上規(guī)定的時(shí)間，開始新一輪比賽。
討論問題示例：
1 你們?cè)谟螒蜻^程中碰到的主要問題是什么?
2 每個(gè)小組都使用了什么戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)?
安全：確保沒有人投擲危險(xiǎn)物品。
變通：
1.可以進(jìn)行多輪比賽，不必局限于3輪比賽。
2.可以把一些隊(duì)員的眼睛蒙起來。這一舉措還可以豐富游戲結(jié)束以后討論問題的內(nèi)容。
炸藥
時(shí)間： 5分鐘
人數(shù)： 不限
道具： (每個(gè)小組)一個(gè)氣球。
概述： 這個(gè)游戲在很大程度上是要利用其它游戲剩余的氣球來搞笑。
目的：培養(yǎng)整體觀念。
準(zhǔn)備：
步驟：
1.讓隊(duì)員們每3人組成一個(gè)小組。
2.給每組發(fā)一個(gè)氣球，讓大家把自己的氣球吹起來，不要把氣球吹到輕輕一壓就會(huì)爆的程度，讓氣球內(nèi)的空氣量達(dá)到其最大容量的75%即可。
3.讓每個(gè)小組都面對(duì)面圍成一個(gè)緊密的圓圈，如主圖所示。
4.讓每個(gè)小組都把氣球放到圓圈的中間，氣球的高度與腰齊平。
5.讓隊(duì)員們向圓心的方向走，直到3個(gè)人能夠用腹部夾住氣球。然后，大家都要把手從氣球上拿開，注意，不能讓氣球落地。
6.告訴隊(duì)員們他們的任務(wù)是走3步，并擠碎氣球。第一個(gè)擠碎氣球的小組將會(huì)獲得特別獎(jiǎng)勵(lì)。
7.如果有些小組始終不能擠碎氣球，讓那些成功地完成任務(wù)的小組過去幫助他們一下。
討論問題示例：
變通：
1.如果由兩個(gè)人組成小組來擠氣球的話，這會(huì)成為一種非常親密的舉動(dòng)。
2.為了加大游戲的難度，你可以讓4個(gè)人一組來擠氣球。
3.可以蒙上隊(duì)員們的眼睛，并且讓大家保持絕對(duì)的安靜，然后再按照上面的規(guī)則來玩這個(gè)游戲。
4.如果大家是在游泳池里，那么可以讓大家在水里玩這個(gè)游戲。
開火車
用具：無
人數(shù)：兩人以上，多多益善
方法：在開始之前，每個(gè)人說出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個(gè)人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開�！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說：“上海開”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開�！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο螅f：“往某某地方開。”如果對(duì)方稍有遲疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。
興奮點(diǎn)：可以增進(jìn)人與人的感情，而且可以利用讓他或她“開火車”的機(jī)會(huì)傳情達(dá)意、眉目傳情。
缺點(diǎn)：無
銜紙杯傳水
目的：增進(jìn)親近感，考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。
要求：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰(shuí)的缸內(nèi)的水最多，誰(shuí)就獲勝。
瞎子背瘸子
目的：溝通配合能力，活躍氣氛
游戲規(guī)則：當(dāng)場(chǎng)選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行;汽球，須踩破;鮮花，須拾起，遞給女生。
踩汽球
目的：活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
要求：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。
步驟：當(dāng)場(chǎng)選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個(gè)汽球，在活動(dòng)開始后，互相踩對(duì)方的汽球，并保持自己的汽球不破，或破得最少，則勝出。
拍七令
用具：無
人數(shù)：無限制
方法：多人參加，從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到內(nèi)含“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則罰酒。
興奮點(diǎn)：沒有人會(huì)不出錯(cuò)，雖然是很簡(jiǎn)單的算術(shù)。
缺點(diǎn)：無
猜五官
游戲說明：
1、兩人應(yīng)對(duì)面
2、先隨機(jī)由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對(duì)方：“這是哪里？”
3、對(duì)方務(wù)必在很短的時(shí)間內(nèi)來回答提問方的問題，例如如果對(duì)方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就務(wù)必說：這是鼻子。同時(shí)同伴的手務(wù)必指著自己鼻子以外的任何其它五官。
4、如果過程中有任意一方出錯(cuò)，就要受罰；3個(gè)問題之后，雙方互換；
循環(huán)相克令
用具：無
人數(shù)：兩人
方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時(shí)說令詞，在說最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng)作是雙手叉腰；狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前；槍的動(dòng)作是雙手舉起呈槍狀。雙方以此動(dòng)作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動(dòng)作相同則重新開始。
興奮點(diǎn)：這個(gè)游戲的樂趣在于雙方的動(dòng)作大，十分滑稽
缺點(diǎn)：只是兩個(gè)人的游戲
串名字游戲
游戲方法：小組成員圍成一個(gè)圈，任意提名由一位成員開始，由他先介紹自己的“所在部門、自己姓名”，然后按照順時(shí)針或逆時(shí)針的方向依次開始，第二名學(xué)員按同樣的方法來介紹自己，但是要說：“我是xxx后面的xxx”，第三名學(xué)員依然要說：我是“xxx、xxx后面的xxx”，依次類推……最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有成員的所在部門、名字復(fù)述一遍。
例如，第一位介紹自己“我是業(yè)務(wù)部張雨/或者張雨業(yè)務(wù)部的”，第二個(gè)人，那就是“我是業(yè)務(wù)部張雨后面的李華，客服部的”、“或者我是業(yè)務(wù)部張雨后面的客服部李華”;第三個(gè)就是“我是業(yè)務(wù)部張雨、客服部李華后面的金麗，行政部的”、“或者我是業(yè)務(wù)部張雨、客服部李華后面的行政部金麗”;依次類推
分析：這個(gè)游戲可能一些朋友早已經(jīng)玩過了，但對(duì)于新組建的團(tuán)隊(duì)，或新人相對(duì)比較多團(tuán)隊(duì)，到是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，一方面能活躍氣氛，打破僵局，另一方面還可以加速學(xué)員之間的認(rèn)識(shí)。
幸運(yùn)猜數(shù)
主持人事先準(zhǔn)備好一張紙和筆，在紙上寫下一個(gè)數(shù)字，并公布一個(gè)范圍，由上場(chǎng)參加的人依次在此范圍內(nèi)猜一個(gè)整數(shù)，每猜一次主持人則相應(yīng)的縮小一次范圍，如果誰(shuí)猜中了，就可以讓他表演一個(gè)節(jié)目，或者讓其大冒險(xiǎn)一次，如真心話大冒險(xiǎn)等等，讓他抱著某個(gè)人轉(zhuǎn)上幾圈，或忽然走到某個(gè)人面前，讓他做些表白方面的東西。
例如：我要紙上寫的數(shù)字是24，讓別人猜時(shí)，我限定范圍是1-100，假設(shè)第二個(gè)人猜49，那范圍就變成了1-49，第三個(gè)人猜20，那范圍就是20-49，直到這個(gè)數(shù)字有人猜中為止，到最后，也有可能出現(xiàn)這種情況，比如底還是上面那個(gè)數(shù)24，到了某個(gè)人猜完，范圍到了23-25，那直接就抓住下一個(gè)人了，因?yàn)闆]有選擇的機(jī)會(huì)了。
分析：此游戲也可以變通一下，比方說沒有紙筆時(shí)，可以在手機(jī)上輸入一個(gè)數(shù)字進(jìn)行，一般都在1-100之間，可以不包括1和100這兩個(gè)數(shù);其中也可以這樣玩，當(dāng)然要事先和一個(gè)人說好暗語(yǔ)，或有默契才行，如先告訴某成員，這次來一個(gè)“絕的”，其實(shí)輸入的數(shù)字無非就是2或99，然后由配合的人說出來，直接抓住其下一家，也可以更加明確一下，來個(gè)“小絕”就是2的意思，來個(gè)“大絕”就是99的意思，基本上一次就可抓住想抓的人。自己琢磨吧
數(shù)字游戲
主持人事先給參與者解釋明白，游戲中的數(shù)字都是兩位的整數(shù)，其中第一位表示在游戲中，要求參與者幾個(gè)人進(jìn)行組合，第二位是組合的方式，如代表1擁抱、2拉手、3夾臉頰、4捏鼻子、5揪耳朵。
舉個(gè)例子：如34，那表示所有參與的人要瞬間打亂原有的位置或組合，重新由三個(gè)人組成一個(gè)小圈，但都是捏著旁邊人的鼻子圍成一個(gè)圈，強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)就是只能捏不同的人，不可同時(shí)捏一個(gè)人的鼻子，要是那樣就亂了;61，則是六個(gè)人圍成一個(gè)小圈，大家擁抱在一起。
分析：這個(gè)小游戲，其實(shí)玩法非常多，一個(gè)是看大家的記憶與反應(yīng)能力，另一個(gè)也是看你觀察環(huán)境，能不能充分利用身邊的資源，如果沒有挑戰(zhàn)力的話，也可能再加一位數(shù)，變成三位的整數(shù)，第三位用來表示組合的姿勢(shì)，如站立、或者蹲著、或者抬起一條腿都可以。
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