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自主招生信通用

時間:2020-12-14 18:04:18 推薦信 我要投稿

自主招生推薦信范文通用2016

  自主招生報名開始了,大家要陸陸續(xù)續(xù)準備好了。下面是小編搜集整理的自主招生推薦信范文,歡迎閱讀。更多資訊盡在推薦信欄目!

自主招生推薦信范文通用2016

  自主招生班主任推薦信

尊敬的***大學的領導:

  你們好!

  很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生─***。作為一名高三的班主任,把優(yōu)秀的學生推薦給優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解***同學,又能幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生,同時也能夠使***同學進入他夢寐以求的大學的殿堂。

  認識***同學,是在05年的夏天。當時他剛剛進入高中,躊躇滿志,意氣風發(fā)。三年的歲月,把他打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力、獨具魅力的領導才能、完善的個性特點、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|的優(yōu)秀人才。

  他才華橫溢、思想深刻。中原自古多才俊,他的才華是多方面的,是同齡人中的翹楚。他長期擔任班長和學生會職務,成功組織過校內外的大型活動,出色的領導才能和極強的溝通能力使他獲得了河南省優(yōu)秀學生干部的光榮稱號;他對數(shù)理生情有獨鐘,全國中學生生物學聯(lián)賽、全國高中生數(shù)學聯(lián)賽、奧林匹克全國中學生物理競賽榜上有名;他熱愛讀書,讀文學、讀歷史、讀哲學,不斷的從孔子、老子、柏拉圖等中西先賢那里汲取智慧和思想,這在今天的理科生中實屬罕見,因為博覽,所以全面,因為厚積,所以有發(fā)。也正因如此,才使他在全國青少年“中國驕傲”讀書活動中榮獲殊榮;他思想深刻,喜歡獨立思考,對許多事情都有自己獨到的見解。有鑒于此,在我校舉行的中學生科技文化藝術節(jié)上,其出色的創(chuàng)新能力贏得了大家的一致贊譽。

  他熱愛生活,富有愛心。我認為,一個優(yōu)秀人才,首先應是熱愛生活的,對生活和未來充滿希望、信心和勇氣,***同學就是這樣。他富有愛心,曾為失學的同學竭盡全力,為遭遇不幸的同學無私捐助,多次參與班級、學校組織的愛心活動。

  而且,在取得這些驕人成績的前提下,***同學的學業(yè)成績也是優(yōu)異的。在我校理科實驗班,他的學習成績始終名列前茅。因為在諸多方面的突出表現(xiàn),他多次獲省、市三好學生、優(yōu)秀干部。

  我相信,有了全面的素質和扎實的功底,加上大學的寬松環(huán)境,***同學必將具有良好的發(fā)展前景。因此,我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,并鄭重向貴校推薦,希望貴校給他以機會,讓他充分展示自己的才華,我也衷心祝愿他能通過貴校的選拔,進入理想的大學學習。

  致禮!

xx大學自主招生推薦信

尊敬的xxx學大學招生辦:

  您們好!

  一直以來,我成績優(yōu)異,團結同學。從一年級開始當班長,一直當?shù)礁咭唬@得了很多獎勵:“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團干部”……這些榮譽并不是我刻意去爭、去搶過來的,而是老師、學校對我熱心學校工作的一種肯定。所以,我對這些獎勵一直懷著一顆感恩之心:感謝它們?yōu)槲規(guī)淼臉s譽。同時,更感謝那些始終關心我、愛護我的老師們,是他們教會了我如何做人,如何自強自立。

  我這人屬于雙向性格,有時會沉靜地去思考、處理問題,但絕大多數(shù)時候,我是一個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”,這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環(huán)境有關吧!

  我很喜歡看書,像爸爸一樣是個“書蟲”,也喜歡滑冰,彈琴(古箏)等一些娛樂性活動。要說起我最喜歡并拿手的,莫過于朗誦和彈琴了。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候,我通常對待它的最好的辦法,就是把它大聲讀出來,我感覺這樣才能得到心靈的升華。

  說到學習,我感覺自己還是一個比較有自制力的人,知道該學習的.時候不能夠分心,并且也能夠遵守它?晌易哉J為自己并不是人們通常認為的“書呆子”—一心撲在學習上,而不注重與人交往、娛樂之類。我是一個EQ比IQ高的人。我最大的優(yōu)點就是善解人意,我會在朋友最無助、最傷心時悄悄送去關懷;也會在兩人吵架后,勸他們換位思考一下,最終讓他們和好。其實,這也是源于媽媽小時候曾告訴我的一句話:“讓別人快樂就是你自己最大的快樂!”我的外向性格理所當然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索欲望,這也使我養(yǎng)成了不達目的不罷休的習慣。

  記得那是在我剛升入高中的軍訓期間,休息時,我拉著一個好友去看一中的“光榮榜”,北大、清華、南開、浙大……一個個讓人心動的大學名稱映入我的眼簾,“光榮榜”上的學哥、學姐們燦爛地微笑著,像是在說:學弟、學妹們,好好努力吧,勝利也會屬于你們!……正當我看得入迷、嘖嘖贊嘆時,好友碰了我一下,說:“快看,‘蘇州大學 ’,名字蠻有趣的!”我當時就笑了起來:“什么?‘蘇州大學 ’,?”她笑了笑,說:“我也不知道,想知道你只有自己查去啰!”于是,這個問題成了我心中最想解開的“迷”。當天回到家,我就查看了有關蘇州大學 的資料。我漸漸了解了關于蘇州大學 的歷史沿革、學科設置、辦學理念等一系列情況。但它是一所工、管、文、理相結合的多科性全國重點大學,它是新中國第一所郵電高等學府。多年來,蘇州大學 始終堅持開放式辦學理念,為中國、為世界培養(yǎng)出了大批的優(yōu)秀人才……了解到這里,我發(fā)現(xiàn)自己深深地被蘇州大學 吸引了。從那時起,我就決定,不管結果怎樣,我都要以蘇州大學 為目標,奮斗3年……

  確定了目標,刻苦努力自然少不了,但有時我也禁不住對自己未來的大學生活做一下小小的憧憬:我想象著自己在大學里與同學們一起快樂地學習和生活;想象著教授們嚴細認真的教學態(tài)度和風趣幽默的語言;想象著豐富多彩的課余活動和充實有趣的社會實踐活動;想象著我正在成長為一名對社會有用的人……每當這時,我都會情不自禁笑出聲……

  我學文,這是事實,但這并不代表我沒有前途。有些同學會認為學文的都是些在理科班待不下去才報文的人。對此,我并不想做任何反駁。我只是想說:我學文是因為我熱愛它。從小學一年級開始,我就當上了班干部,所以,老師和周圍的人都說我有天生的組織才能:班里組織晚會,我當策劃人外加主持人;班里組織為家境困難的學生募捐,是我?guī)ь^捐了10元錢……這些小事都使我得到了鍛煉,這也算是我為何如此鐘情于管理學的原因吧!我還很喜歡經(jīng)濟學,我曾經(jīng)盤算過畢業(yè)以后要去外企當個“白領”什么的。但我很清楚地知道,自己并不是安徒生筆下的那個老漁婆,想要什么就會得到什么……

  在眾多的學習精英之間,我常常會感到自己有些力不從心,學習勁頭有時也會下降,這也是我的一大缺點:有些怕吃苦,但在慢慢長大的過程中,我在努力克服著這個不足,并且我也認識到,唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向成功之路。有的時候,我對一件事情很重視,會用盡全力去辦好它。而當我覺得這件事情,不值得我費那么大力氣的時候,我會淺嘗輒止,免不了出現(xiàn)浮躁情緒。這可能就是我高三會考得到幾個“良好“,而不是全優(yōu)的原因吧?我也正在努力改正這個毛病。

  俗話說“有緣千里來相會”,三年前,我有緣認識了您—蘇州大學 ,我相信,在不遠的一天,我會滿懷驕傲和感恩的心,投入到您的懷抱……

  此致

敬禮

  延伸閱讀:自主招生推薦信注意事項

  1、由推薦人手寫推薦信并該單位公章,與考生的報名材料一同郵寄到高校;

  2、推薦人直接填寫推薦表并單獨寄送至高校。比如中國政法大學給出了《中國政法大學2016年自主招生中學推薦表》、《中國政法大學2016年自主招生社會團體推薦表》、《中國政法大學2016年自主招生專家個人推薦表》三種推薦表,要求中學社會團體或專家個人須填寫《推薦意見登記表》,參照考生郵寄材料的形式、時間要求,單獨寄送,函件封面注明“推薦意見”;

  3、由推薦人自行下載通用的推薦表并在填寫完成后簽字自行上傳到報名系統(tǒng)。比如北航規(guī)定:考生如有中學、社會團體或專家個人實名推薦者,請在報名平臺選擇增加推薦人(中學或社會團體),由報名平臺通知推薦人(中學或社會團體)下載《2016年試點高校自主招生推薦表》,填寫推薦人對考生有關學科特長、創(chuàng)新潛質和綜合素質方面的有效推薦意見,需要推薦人親筆簽名,加蓋公章,并由推薦人上傳到報名系統(tǒng)。

  我們建議請他人寫推薦信,要注意以下的三點:

  第一,不能把推薦信寫成“評語”。從小學起,每個學期老師都會給我們寫評語,基本上是這樣的格式:“該同學思想進步,團結同學,關心集體,助人為樂,為人樸實……”每個同學的評語大同小異,F(xiàn)在還有一些學校推行電子檔案,老師甚至可以復制、粘貼一下就完成對一個學生的評價,最多在每個同學的各種能力、素質前,加上“比較”、“很”、“一般”等形容詞。

  第二,要有個性。推薦信能不能發(fā)揮作用,就在于它有沒有個性。2009年,北京大學推出中學校長實名推薦制,獲得推薦資格的39所中學推薦了將近100名優(yōu)秀學生。“思想深邃,在人文學科上顯示出獨特的才華與人文精神”,“還開始了對哲學、人生的探索與思考”,“氣質優(yōu)雅、外表陽光,是校園的一支百合花”……這些推薦語讓大家摸不著頭腦。有個性的推薦信,應針對大學的招生要求評價這個學生的優(yōu)點與潛能,而不是空話、套話。

  第三,要客觀真實。做到客觀真實并不能為申請者加分,但做不到客觀真實則必然導致學校評價減分。在自主招生面試時,面試老師會根據(jù)推薦信提供的信息提問。如果推薦者把你說得太完美,這無疑會提高面試老師對你的期望,而如果你在面試中的表現(xiàn)并不如推薦者所說的那么完美,得分很有可能偏低。

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