小學英語學習四方法
英語學習的起始時間越來越早,很多小學在一年級就已經(jīng)開設(shè)了英語課。但是很多小學生在學校開設(shè)英語課時并沒有做好充足的思想準備,更沒有良好的學習習慣,方法不當,學生會覺得越學越枯燥,導致了小學生對英語產(chǎn)生了厭煩甚至畏懼的心理。
對小學生而言學習英語究竟有什么好的良策呢?以發(fā)揮小學生自身條件為基礎(chǔ),結(jié)合英語學習的一些規(guī)律,就能找到適合他們的英語學習方法,達到事半功倍的效果。
一、以興趣為契機,多結(jié)合生活實際,學會運用語言
初學英語階段,意識還處于感性階段,老師會千方百計地在課堂上激發(fā)培養(yǎng)小學生的學習興趣,如通過做游戲、唱兒歌、畫圖畫等小學生喜聞樂見的形式來調(diào)動學習熱情和積極性,讓小學生明白學習英語是件很有趣的事情。
二、注意良好學習習慣的養(yǎng)成
1、傾聽的`習慣。
2、養(yǎng)成規(guī)范書寫的習慣。
3、養(yǎng)成背誦的習慣。
三、注重積累,搜尋有效的記憶方法
記憶在英語學習中占有重要地位,記憶方法直接關(guān)系到英語學習的成敗。小學生是初學者對于單詞的記憶還知識處于感性階段,如能引導得當,能發(fā)揮他們記憶的潛能。
很多人說在閱讀中背單詞,但那是需要一定的單詞量作為基礎(chǔ)才行。雖然閱讀很重要,但集中精力專門背單詞還是必須的,否則單詞量太少,閱讀就完全失去了興趣。我們學習我們的母語,尚需要專門的記生詞和生字。
四、持之以恒,把握未來
學習英語要過許多關(guān),如語音關(guān)、開口關(guān)、拼讀關(guān)、朗讀關(guān)、默讀關(guān)、快讀關(guān)、詞匯記憶關(guān)、句型轉(zhuǎn)換關(guān)、情景說話關(guān)、快速聽寫關(guān)等。過每一關(guān)都要下夠功夫,練夠火候,才能苦盡甘來。
以下六點是重點
1.上課時間一定要充分把握
2.堅持大聲朗讀課文,可改善自己的語音,語調(diào)
3.通過學習課文,在課余時間翻譯課文
4.對于每課的語法重點,要適時總結(jié),細致分析
5.需要背誦的課文一定要能默寫
6.可選購一本符合自己能力的輔導書,每天適當練習
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