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《水與生命》觀后感400字

時(shí)間:2020-08-28 10:03:42 觀后感 我要投稿

《水與生命》觀后感范文400字(通用5篇)

  認(rèn)真觀看完一部影視作品以后,對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧,為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫(xiě)了?靵(lái)參考觀后感是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編為大家整理的《水與生命》觀后感范文400字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《水與生命》觀后感范文400字(通用5篇)

  《水與生命》觀后感400字1

  水在生活中隨處可見(jiàn),只要水龍頭一擰,嘩嘩往外流,天空一下雨,水滿地流著,我們的江、河、湖、海,全是水,往往不引人注目,我也習(xí)以為常。

  自從我在學(xué)校里,聽(tīng)了一堂關(guān)于《水與生命》的講座后,受到很大的感悟。水是我們生命的源泉,是人類(lèi)賴(lài)以生存且無(wú)可替代的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。水對(duì)生命至關(guān)重要,人體體重的2/3是水,人體內(nèi)的水份每18天全部更新一次。水有6大生理健康功能,如:溶解消化功能、參與代謝功能、載體運(yùn)輸功能、調(diào)節(jié)抑制功能、潤(rùn)滑滋潤(rùn)功能、稀釋和排毒功能。水中也有很多營(yíng)養(yǎng)元素,有鎂、鈣、硅、氟等。這一滴滴的小水珠,有如此重要,因此每年的3月22是國(guó)際水紀(jì)念日,讓我們積極參與,實(shí)現(xiàn)安全用水,保護(hù)健康生命。

  通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí),我對(duì)水有了重新的認(rèn)識(shí),收益頗多。我應(yīng)該更加珍惜水資源,保護(hù)水資源,節(jié)約水資源。在生活中,用好水及時(shí)關(guān)閉水龍頭,用淘米水澆花、用過(guò)的水沖廁所。我以前也不愛(ài)喝水,常常要等到口渴時(shí),才會(huì)去喝水,現(xiàn)在我知道了,水中有很多人體必須的營(yíng)養(yǎng),應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水份。在買(mǎi)飲用水時(shí),應(yīng)選擇堿性較高的水,選擇礦物質(zhì)多的水。

  水是生活中必不可少,如果沒(méi)有水世界萬(wàn)物就沒(méi)有生命。

  《水與生命》觀后感400字2

  夏天到了,知了在樹(shù)上叫。而游泳卻成了廣大朋友的愛(ài)好?刹簧儆腥艘?yàn)檫@而溺水身亡。

  看了《安全視界》里的視頻,我的心陡然一緊,有多少還沒(méi)來(lái)得及綻放的鮮花,就這樣凋零了。多么遺憾呀!所以,游泳時(shí),我們要認(rèn)真執(zhí)行以下的規(guī)則:

  1.不在陌生的水域游泳;2.不在無(wú)家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下游泳;3.不能結(jié)伴游泳……如果看見(jiàn)別人溺水了,第一件事就是叫大人幫忙。有些同學(xué)私自下水救人,卻正好應(yīng)了一句歇后語(yǔ):草人救火—自身難保。那么游泳時(shí)腿抽筋了,怎么辦?專(zhuān)家認(rèn)為,要使勁的蹬腿。

  正因?yàn)檫是每年有至少2起溺水事件,所以我們的“媽媽”——祖國(guó),制訂了“小學(xué)生,六嚴(yán)禁”,內(nèi)容如下:

  1.嚴(yán)禁私自下水游泳;2.嚴(yán)禁擅自與他人結(jié)伴游泳;3.嚴(yán)禁在無(wú)家長(zhǎng),無(wú)老師帶隊(duì)的情況下游泳;4.嚴(yán)禁到不熟悉的水域游泳;5.嚴(yán)禁到無(wú)安全設(shè)施,無(wú)救護(hù)人員的水域游泳;6.嚴(yán)禁不不會(huì)水性的同學(xué)擅自下水施救。看我們的祖國(guó)多么愛(ài)我們!

  水,是我們的生命之泉,卻也成了殺人的利器,我們要正確的利用這么珍貴的.水,不要讓它成了害人的兇器。讓我們—棟梁之花永遠(yuǎn)的綻放吧!

  《水與生命》觀后感400字3

  下午,我們?nèi)ヂ?tīng)一個(gè)防溺水的講座關(guān)于。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)每年有100萬(wàn)4歲以下兒童死亡,是意外發(fā)生事故而死。而我國(guó)每年有20萬(wàn)兒童因溺水死亡。所以,防止溺水,學(xué)會(huì)游泳。

  同學(xué)們,請(qǐng)問(wèn),生命重要還是錢(qián)重要?毫無(wú)疑問(wèn)——生命!我們要時(shí)刻記住:生命比錢(qián)還重要。

  游泳應(yīng)該都會(huì)吧!可是,你們知道游泳的安全事項(xiàng)是什么?主旨是什么嗎?……讓我們一起來(lái)看看!1.游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。2.不能一個(gè)人去游泳。3.不能與同學(xué)們?cè)谟斡緯r(shí)開(kāi)玩笑、打鬧……主旨是:有大人陪同,戴安全浮具,在視線范圍內(nèi)。這樣才能保證游泳時(shí)的安全。

  游泳池有救生員。他們的上衣——黃色的,短褲——紅色的?淳碛羞@樣的衣著就要知道那是救生員。

  溺水!說(shuō)到溺水我們會(huì)害怕。但是,看見(jiàn)有人溺水要救嗎?要!但不要自己去救,要利用救生圈、球、桶等能漂浮的東西。我們主張——提倡見(jiàn)義勇為,不主張舍己為人。不能單獨(dú)下水救人。不能徒手救人。不能接近有意識(shí)的溺水者。救生員也盡量不要下水救人。

  只要學(xué)會(huì)、記牢這些,你以后溺水了也懂得怎樣自救……

  《水與生命》觀后感400字4

  今天我觀看了短片——《珍愛(ài)生命,防止溺水》。

  從中我了解到:每年都約有六萬(wàn)未成年人因意外丟失了 寶貴的生命,而因?yàn)槟缢l(fā)生意外的就要兩萬(wàn)至三萬(wàn),這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字。∫?yàn)檫@些意外都是可以避免的呀!有這樣一個(gè)真實(shí)的案例:暑假到了,幾名初中生到水庫(kù)邊玩,忽然,一名初中生不小心落水,剩下的幾人用手拉手的方式去救他,結(jié)果全部遇難。這血的教訓(xùn)再次告訴我們:發(fā)現(xiàn)有人溺水是,千萬(wàn)不能盲目施救,可以邊呼救大人邊找能夠漂浮在水面上的東西:如木塊、木板、竹竿等扔向落水者,如果學(xué)過(guò)游泳并學(xué)過(guò)救援方法的人可以下水施救。一定要從他的背后推他浮上水面,而不要從正面施救。切記不要手拉手施救,因?yàn)樗呌袧窕哪嗖荩猩顪\不一,這些都是危險(xiǎn)因素,作為未成年人,我們應(yīng)該聽(tīng)從老師和家長(zhǎng)的勸阻,不到危險(xiǎn)水域玩耍。

  暑假期間,可以讓父母帶我們到正規(guī)泳池學(xué)習(xí)游泳,既鍛煉身體,又可以解暑,更重要的是學(xué)會(huì)游泳的本領(lǐng)。

  《水與生命》觀后感400字5

  我昨天看了《珍愛(ài)生命 預(yù)防溺水》,它讓我感觸非常深!

  《珍愛(ài)生命 預(yù)防溺水》述說(shuō)的是:游泳是孩子們喜愛(ài)的事情,也是一個(gè)體育項(xiàng)目,但是每樣?xùn)|西都有兩面的,水好的一面是它可以玩,而壞的一面就是它可以把人的生命吞噬。每年都會(huì)有很多人,不管是大人,還是小孩,因?yàn)樗畨牡囊幻妫チ俗顚氋F的生命。

  溺水的原因有很多,比如:下水去摸魚(yú),撿落入水中的物品;在水中逞能打鬧或游泳時(shí)抽筋;雨天掉入深水坑;或者過(guò)橋不慎落水……而這些都非?膳拢绻疫\(yùn)的話,就會(huì)逃脫或者身體受傷;而不幸運(yùn)的話就會(huì)永遠(yuǎn)的離開(kāi)這個(gè)世界。所以我們一定要非常小心!

  有時(shí)候水真的太壞了,為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)橛行┬『⒆臃浅B斆鳎瑢W(xué)習(xí)成績(jī)一直都非常優(yōu)秀,還有些好不容易考上北京大學(xué)或者考上了其他很好的學(xué)校,水也奪取他們的機(jī)會(huì),甚至奪取他們的生命!

  為了預(yù)防溺水,可以去學(xué)游泳,這樣的話如果真的出了意外,就可以自己游上來(lái)了,也可以去救掉入水中的人。

  《珍愛(ài)生命 預(yù)防溺水》對(duì)全世界的兒童、中年人、老人呼吁要好好珍惜生命,不要因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩,而傷害身體,而失去生命!

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