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創(chuàng)建文明學(xué)校自查報告

時間:2023-03-31 18:11:29 自查報告 我要投稿

創(chuàng)建文明學(xué)校自查報告2篇

  在我們平凡的日常里,我們使用報告的情況越來越多,其在寫作上有一定的技巧。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編精心整理的創(chuàng)建文明學(xué)校自查報告,歡迎閱讀與收藏。

創(chuàng)建文明學(xué)校自查報告2篇

創(chuàng)建文明學(xué)校自查報告1

  我,F(xiàn)有23個教學(xué)班,學(xué)生1000多人,教職員工72人,其中小學(xué)高級教師40人,具有大專學(xué)歷以上教師60人。校園面積3193平方米,建筑面積4841平方米。學(xué)校擁有圖書館、閱覽室、自然實驗室、儀器標(biāo)本室、美術(shù)室、音樂室、電腦室、多媒體教室等專用教學(xué)場所。

  xxxx年被評上市文明學(xué)校以來,對于蕉三小來講,是開拓創(chuàng)新的兩年、發(fā)展前進(jìn)的兩年、積極進(jìn)取的兩年、收獲成果的兩年,是全體教師團結(jié)凝聚、奮力拼搏、不斷發(fā)展的兩年,是學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善,校容校貌不斷優(yōu)化的兩年。兩年來,學(xué)校在教師隊伍建設(shè)、教育教學(xué)工作、精細(xì)化管理、辦學(xué)條件等方面做了大量工作,取得了較好的效果。

  一、開展師德教育,全面提升教師形象

  1、加強教育學(xué)習(xí),提高師德素養(yǎng)。組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《學(xué)校安全事故處理辦法》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》等法律法規(guī),不斷提高教師的法律意識,牢固樹立“依法治校、依法施教”的思想。正確認(rèn)識當(dāng)前教育的形勢和任務(wù),明確教育工作者的責(zé)任,從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,為全面實施素質(zhì)教育、辦好讓人民滿意的教育,奠定良好的政治理論基礎(chǔ)。

  2、加強班主任、輔導(dǎo)員工作的管理和指導(dǎo)。我們采用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、外出培訓(xùn)和自學(xué)等不同學(xué)習(xí)形式,不斷提高班主任、輔導(dǎo)員的素質(zhì)水平。定期開好班主任、輔導(dǎo)員例會,心得體會健全和完善班主任輔導(dǎo)員工作手冊和考核機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任、輔導(dǎo)員工作。

  二、抓常規(guī)興教研,提高教育教學(xué)質(zhì)量

  1、抓好常規(guī)管理,向管理要質(zhì)量

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽和形象,因此,我們把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校中心工作抓實抓好。工作中,我們實事求是、一絲不茍,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),加強教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,抓好教學(xué)監(jiān)控,從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。學(xué)校根據(jù)《蕉三小小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》,建立完善的教學(xué)常規(guī)檢查制度,落實好“三查”工作:校長隨堂聽課,隨機抽查;分管教學(xué)副校長定期檢查;教導(dǎo)處、教研室成員每天訪查,對檢查結(jié)果隨時記錄,及時反饋。每學(xué)期半期和期末,教導(dǎo)處都將組織有關(guān)人員對教師教案的編寫、作業(yè)的批改、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記的記錄情況做一個全面、細(xì)致的檢查,推廣好的做法,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,不斷規(guī)范了學(xué)校各項教學(xué)工作,確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

  2、抓課堂教學(xué)改革,提升教學(xué)質(zhì)量。課堂是教學(xué)的主陣地,提高課堂教學(xué)效益是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。一學(xué)期來,教導(dǎo)處、教研室結(jié)合校本課題“充分開發(fā)和利用課程資源,進(jìn)行有效教學(xué)”的深入開展,以隨堂聽課為切入點,積極做好課堂教學(xué)的改革,提高課堂教學(xué)的實效性.教務(wù)處鼓勵教師積極參加國家、省、市、區(qū)教研部門開展的各項培訓(xùn)工作,回來后上好匯報課并做好講座,談一談自己的學(xué)習(xí)體會,使一人學(xué)習(xí),大家受益。

  3、積極開展學(xué)校各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學(xué)校的`辦學(xué)層次,從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

  本學(xué)期我校舉行各種競賽活動有

 、偃⑺哪昙墧(shù)學(xué)口算比賽;

 、谖、六年段數(shù)學(xué)手抄報比賽;

 、垡荒昙壠匆魴z測活動;

 、芤、二年級數(shù)學(xué)口算比賽;

 、萑、四年級數(shù)學(xué)手抄報比賽;

 、薅昙壍摹吧倌陜和瘯盼幕顒印北荣;

 、叨昙壍摹爸腥A經(jīng)典誦讀”活動比賽;

 、嗳甓巍熬C合實踐”活動等,為進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期我們還對一——六年段半期質(zhì)量抽測;平時還加強對其他年級教學(xué)質(zhì)量抽查。

  通過以上一系列競賽活動,培養(yǎng)了一批具有一定特長的教師和學(xué)生,為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ)。

  三、面向全體學(xué)生,創(chuàng)建特色學(xué)校。

  我校在實現(xiàn)培養(yǎng)合格+特長的學(xué)生的辦學(xué)目標(biāo)實施過程中,利用每周三下午第三節(jié)課后開設(shè)晨曦文學(xué)社、聲樂、美術(shù)、熱門思想?yún)R報鼓號、田徑、乒乓球等特長班。各小組活動內(nèi)容生動活潑,真正以發(fā)展為主,尊重學(xué)生的個性特點,啟發(fā)引導(dǎo),讓學(xué)生在輕松愉快的自主合作的氛圍中開展活動,獲取知識和技能。兩年來,學(xué)生阮云玉、朱君基、陳煜晨等參加蕉城區(qū)教育局、三都澳畫院舉辦的書畫展,獲區(qū)二等獎1人,區(qū)優(yōu)秀獎3人;劉容玎、陳芳芳等參加蕉城區(qū)工會委員會舉辦的“師生書畫作品展”中,獲二等獎3人,三等獎2人,區(qū)優(yōu)秀獎8人,“古詩詞進(jìn)校園”活動開展四年來一直作為我校一個特色品牌,在堅持滿足學(xué)生發(fā)展的興趣與需求的同時,我校不斷完善校本課程,20xx學(xué)年開始我校還在四、五、六年級開《小學(xué)生學(xué)古詩九講》校本課程,并開展精典詩文誦讀活動,繼續(xù)升華特色活動的開展。我校晨曦文學(xué)社繼續(xù)和蕉城區(qū)詩詞協(xié)會開展手拉手共建校園文化活動,在老師與詩詞協(xié)會的老師們的精心指導(dǎo),同學(xué)們都能創(chuàng)作出一首首精彩的古詩,讓大家刮目相看,我校堅持以自己民族文化的魅力來吸引熏陶學(xué)生,與蕉城詩詞協(xié)會開展了“中華詩詞進(jìn)校園”活動——讓詩詞走進(jìn)校園,以詩育人,以詩感人,營造高雅的校園文化陣地。令人可喜的是,我校本學(xué)期在蕉城詩協(xié)的協(xié)助下,通過了《中華詩詞進(jìn)校園》全國先進(jìn)單位的驗收,xxxx年11月16日,工作總結(jié)中華詩詞協(xié)會到我校進(jìn)行隆重的掛牌儀式。

  四、加強德育教育,構(gòu)建和諧校園

  加強對校廣播和公開欄等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向。利用國慶、元旦政教處組織開展黑板報評比檢查工作,同時規(guī)范班室布置,各班教室的布置體現(xiàn)了班室特點,營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。堅持每周一的升旗儀式,對全體少先隊員進(jìn)行愛國主義教育。堅持做好少先隊常規(guī)工作,加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育。開學(xué)初班主任、輔導(dǎo)員利用晨會、班(隊)會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《蕉三小學(xué)生在校一日常規(guī)》等。對三、四年級學(xué)生進(jìn)行常規(guī)知識抽測,同時五、六年段也舉行了“文明禮儀知識”競賽。通過比賽加強了我校學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育的好習(xí)慣。兩年來,我校少先隊督導(dǎo)隊的隊員們本著“服務(wù)、監(jiān)督校園”的理念,勤勤懇懇工作,對校園內(nèi)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成起了很大的作用。他們每周分崗位檢查少先隊員的胸卡、紅領(lǐng)巾佩戴情況、校園內(nèi)的衛(wèi)生、學(xué)生的言行、放學(xué)路隊等,并對情況進(jìn)行記錄,及時地反饋給值日教師再由值日教師日統(tǒng)計,大隊部根據(jù)值日教師和值日行政統(tǒng)計情況,每周二進(jìn)行點評,為優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗,這大大激發(fā)了每個班級爭奪第一的集體榮譽感;另外用廣播來公布表揚校園內(nèi)的好人好事或批評校園內(nèi)的違規(guī)犯紀(jì)的事件,給隊員們一個衡量自己、規(guī)范自己、提高自己的指標(biāo),促進(jìn)文明健康、積極向上的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

創(chuàng)建文明學(xué)校自查報告2

  我,F(xiàn)有23個教學(xué)班,學(xué)生1000多人,教職員工72人,其中小學(xué)高級教師40人,具有大專學(xué)歷以上教師60人。校園面積3193平方米,建筑面積4841平方米。學(xué)校擁有圖書館、閱覽室、自然實驗室、儀器標(biāo)本室、美術(shù)室、音樂室、電腦室、多媒體教室等專用教學(xué)場所。

  XX年被評上市文明學(xué)校以來,對于蕉三小來講,是開拓創(chuàng)新的兩年、發(fā)展前進(jìn)的兩年、積極進(jìn)取的兩年、收獲成果的兩年,是全體教師團結(jié)凝聚、奮力拼搏、不斷發(fā)展的兩年,是學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善,校容校貌不斷優(yōu)化的兩年。兩年來,學(xué)校在教師隊伍建設(shè)、教育教學(xué)工作、精細(xì)化管理、辦學(xué)條件等方面做了大量工作,取得了較好的效果。

  一、開展師德教育,全面提升教師形象

  1、加強教育學(xué)習(xí),提高師德素養(yǎng)。組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《學(xué)校安全事故處理辦法》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》等法律法規(guī),不斷提高教師的法律意識,牢固樹立“依法治校、依法施教”的思想。正確認(rèn)識當(dāng)前教育的形勢和任務(wù),明確教育工作者的責(zé)任,從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,為全面實施素質(zhì)教育、辦好讓人民滿意的教育,奠定良好的政治理論基礎(chǔ)。

  2 、加強班主任、輔導(dǎo)員工作的管理和指導(dǎo)。我們采用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、外出培訓(xùn)和自學(xué)等不同學(xué)習(xí)形式,不斷提高班主任、輔導(dǎo)員的素質(zhì)水平。定期開好班主任、輔導(dǎo)員例會,健全和完善班主任輔導(dǎo)員工作手冊和考核機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任、輔導(dǎo)員工作。

  二、抓常規(guī)興教研,提高教育教學(xué)質(zhì)量

  1、抓好常規(guī)管理,向管理要質(zhì)量

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽和形象,因此,我們把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校中心工作抓實抓好。工作中,我們實事求是、一絲不茍,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),加強教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,抓好教學(xué)監(jiān)控,從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。學(xué)校根據(jù)《蕉三小小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》,建立完善的教學(xué)常規(guī)檢查制度,落實好“三查”工作:校長隨堂聽課,隨機抽查;分管教學(xué)副校長定期檢查;教導(dǎo)處、教研室成員每天訪查,對檢查結(jié)果隨時記錄,及時反饋。每學(xué)期半期和期末,教導(dǎo)處都將組織有關(guān)人員對教師教案的編寫、作業(yè)的批改、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記的記錄情況做一個全面、細(xì)致的檢查,推廣好的做法,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,不斷規(guī)范了學(xué)校各項教學(xué)工作,確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

  2、抓課堂教學(xué)改革,提升教學(xué)質(zhì)量。課堂是教學(xué)的主陣地,提高課堂教學(xué)效益是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。一學(xué)期來,教導(dǎo)處、教研室結(jié)合校本課題“充分開發(fā)和利用課程資源,進(jìn)行有效教學(xué)”的深入開展,以隨堂聽課為切入點,積極做好課堂教學(xué)的改革,提高課堂教學(xué)的實效性。教務(wù)處鼓勵教師積極參加國家、省、市、區(qū)教研部門開展的各項培訓(xùn)工作,回來后上好匯報課并做好講座,談一談自己的學(xué)習(xí)體會,使一人學(xué)習(xí),大家受益。

  3、積極開展學(xué)校各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次,從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。本學(xué)期我校舉行各種競賽活動有①三、四年級數(shù)學(xué)口算比賽;②五、六年段數(shù)學(xué)手抄報比賽;③一年級拼音檢測活動;④一、二年級數(shù)學(xué)口算比賽;⑤三、四年級數(shù)學(xué)手抄報比賽;⑥二——六年級的“少年兒童書信文化活動”比賽;⑦二——六年級的“中華經(jīng)典誦讀”活動比賽;⑧三——六年段“綜合實踐”活動等,為進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期我們還對一——六年段半期質(zhì)量抽測;平時還加強對其他年級教學(xué)質(zhì)量抽查。通過以上一系列競賽活動,培養(yǎng)了一批具有一定特長的教師和學(xué)生,為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ)。

  三、面向全體學(xué)生,創(chuàng)建特色學(xué)校

  我校在實現(xiàn)培養(yǎng)合格+特長的學(xué)生的辦學(xué)目標(biāo)實施過程中,利用每周三下午第三節(jié)課后開設(shè)晨曦文學(xué)社、聲樂、美術(shù)、鼓號、田徑、乒乓球等特長班。各小組活動內(nèi)容生動活潑,真正以發(fā)展為主,尊重學(xué)生的個性特點,啟發(fā)引導(dǎo),讓學(xué)生在輕松愉快的自主合作的氛圍中開展活動,獲取知識和技能。兩年來,學(xué)生阮云玉、朱君基、陳煜晨等參加蕉城區(qū)教育局、三都澳畫院舉辦的書畫展,獲區(qū)二等獎1人,區(qū)優(yōu)秀獎3人;劉容玎、陳芳芳等參加蕉城區(qū)工會委員會舉辦的“師生書畫作品展”中,獲二等獎3人,三等獎2人,區(qū)優(yōu)秀獎8人,“古詩詞進(jìn)校園”活動開展四年來一直作為我校一個特色品牌,在堅持滿足學(xué)生發(fā)展的興趣與需求的同時,我校不斷完善校本課程,XX學(xué)年開始我校還在四、五、六年級開《小學(xué)生學(xué)古詩九講》校本課程,并開展精典詩文誦讀活動,繼續(xù)升華特色活動的開展。我校晨曦文學(xué)社繼續(xù)和蕉城區(qū)詩詞協(xié)會開展手拉手共建校園文化活動,在老師與詩詞協(xié)會的老師們的精心指導(dǎo),同學(xué)們都能創(chuàng)作出一首首精彩的古詩,讓大家刮目相看,我校堅持以自己民族文化的魅力來吸引熏陶學(xué)生,與蕉城詩詞協(xié)會開展了“中華詩詞進(jìn)校園”活動——讓詩詞走進(jìn)校園,以詩育人,以詩感人,營造高雅的校園文化陣地。令人可喜的是,我校本學(xué)期在蕉城詩協(xié)的協(xié)助下,通過了《中華詩詞進(jìn)校園》全國先進(jìn)單位的驗收,XX年11月16日,中華詩詞協(xié)會到我校進(jìn)行隆重的掛牌儀式。

  四、加強德育教育,構(gòu)建和諧校園

  加強對校廣播和公開欄等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向。利用國慶、元旦政教處組織開展黑板報評比檢查工作,同時規(guī)范班室布置,各班教室的布置體現(xiàn)了班室特點,營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。堅持每周一的升旗儀式,對全體少先隊員進(jìn)行愛國主義教育。堅持做好少先隊常規(guī)工作,加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育。開學(xué)初班主任、輔導(dǎo)員利用晨會、班(隊)會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《蕉三小學(xué)生在校一日常規(guī)》等。對三、四年級學(xué)生進(jìn)行常規(guī)知識抽測,同時五、六年段也舉行了“文明禮儀知識”競賽。通過比賽加強了我校學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育的好習(xí)慣。兩年來,我校少先隊督導(dǎo)隊的隊員們本著“服務(wù)、監(jiān)督校園”的理念,勤勤懇懇工作,對校園內(nèi)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成起了很大的作用。他們每周分崗位檢查少先隊員的胸卡、紅領(lǐng)巾佩戴情況、校園內(nèi)的衛(wèi)生、學(xué)生的言行、放學(xué)路隊等,并對情況進(jìn)行記錄,及時地反饋給值日教師再由值日教師日統(tǒng)計,大隊部根據(jù)值日教師和值日行政統(tǒng)計情況,每周二進(jìn)行點評,為優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗,這大大激發(fā)了每個班級爭奪第一的集體榮譽感;另外用廣播來公布表揚校園內(nèi)的好人好事或批評校園內(nèi)的違規(guī)犯紀(jì)的事件,給隊員們一個衡量自己、規(guī)范自己、提高自己的指標(biāo),促進(jìn)文明健康、積極向上的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

  五、加強安全管理,建設(shè)平安校園。

  學(xué)校把安全工作放在首位,牢固樹立“安全第一”的思想。暑假對教學(xué)樓進(jìn)行維修,開學(xué)前和期末,有關(guān)負(fù)責(zé)人就對學(xué)校的、校舍、各專用教室進(jìn)行了一次排查,及時排除安全隱患。全校深入開展以“安全第一、關(guān)愛生命、從我做起”為主題的消防安全和交通安全宣傳教育活動。在活動中各班以消防、交通法律法規(guī)和安全常識為重點,結(jié)合第十八個“11·9”消防宣傳日契機,開展一次“防火災(zāi)、防交通事故安全知識課”為主題的`中隊會;充分利用學(xué)校宣傳欄、展板、櫥窗等各種行之有效的形式大力宣傳消防、交通安全知識并且進(jìn)行圖片展覽。通過活動的開展,增強了全體師生的安全意識,懂得尊重自己和他人的生命。

  六、改善辦學(xué)條件,為教職工辦實事

  樹立后勤為教學(xué),為師生服務(wù)的思想,及時解決師生生活中、工作上的困難,處處為教學(xué),為師生提供方便。如,開學(xué)初維修桌椅,暑期整修教學(xué)樓,教室門窗修補、維護(hù)并購買2臺飲水機解決了教師的飲水問題;處理電燈、電腦的故障、特別是修繕了會議室及各辦公室的天花板、墻面確保了正常的教學(xué)秩序。多籌措,增設(shè)施。為豐富全體師生的課余生活,鼓勵大家積極鍛煉,以更好的面貌投入學(xué)習(xí)工作中,我校在經(jīng)費困難狀況下,修建了三臺乒乓球桌,建立了教工活動室。嚴(yán)格執(zhí)行國家財經(jīng)制度,堅決執(zhí)行新的“一費制”收費標(biāo)準(zhǔn)、節(jié)約開支,把有限的經(jīng)費用于教學(xué),認(rèn)真做好財務(wù)公開的工作。

  總之,本學(xué)期我校以“德育工作”為抓手,以“教學(xué)工作”為重點,以“學(xué)校、教師、學(xué)生的共同成長”為目標(biāo),開展了許多務(wù)實的工作,在實踐與探索中,取得一定的成績。當(dāng)然,也受到客觀條件和主觀因素等諸多方面的制約,學(xué)校工作未能有更大的突破。在今后的工作中,我們將揚長避短,開拓創(chuàng)新,迎難而上,從大處著眼,小處著手,努力追求學(xué)校管理的“大氣、精致、和諧”,不斷開創(chuàng)我校教育教學(xué)新局面?偨Y(jié)昨天是為了明天,兩年來,我們所取得的成績是可喜的,展望明天是美好的,但我們也應(yīng)認(rèn)真對待不足之處。我們的課題研究必須進(jìn)一步加強,課堂教學(xué)改革必須相互攜手,齊頭并進(jìn),學(xué)生的行為規(guī)范必須進(jìn)一步加強,環(huán)境衛(wèi)生的保持必須有所改善,我們應(yīng)下大決心,針對不足,擬定措施,不斷改進(jìn)。團結(jié)就是力量,相信就是動力。我們相信只要全體教師共同努力,三小的未來會更燦爛、更輝煌。

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