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初中化學(xué)論文之十談膠體

時(shí)間:2024-08-20 21:35:01 化學(xué)畢業(yè)論文 我要投稿
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初中化學(xué)論文之十談膠體

  一、溶膠是怎樣的概念

初中化學(xué)論文之十談膠體

  膠體從外觀上看貌似均勻,與溶液沒(méi)什么差異,因此膠體常稱(chēng)為溶膠。溶膠與膠體是同一個(gè)概念。

  二、對(duì)淀粉、蛋白質(zhì)等高分子溶于水形成的分散系,為什么有時(shí)稱(chēng)其為溶液,有時(shí)又稱(chēng)其為膠體

  教材中是按分散質(zhì)微粒直徑的大小來(lái)給分散系分類(lèi)的。淀粉、蛋白質(zhì)等高分子溶于水形成的分散系可稱(chēng)為膠體。但是判斷一種分散系是屬于膠體還是溶液,單從分散質(zhì)微粒直徑的大小這一方面來(lái)考察,其結(jié)論是不全面的,甚至是錯(cuò)誤的。正確判斷一種分散系是溶液還是膠體,還要看分散質(zhì)微粒的結(jié)構(gòu)。如果分散質(zhì)微粒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,比如是單個(gè)的分子或較小聚合度的分子或離子,那么這樣的分散系應(yīng)稱(chēng)為溶液。由于淀粉、蛋白質(zhì)溶于水后都是以單個(gè)分子的形式分散在水中的,因此,盡管這些高分子很大,這些分散系仍應(yīng)稱(chēng)為溶液。只是因?yàn)楦叻肿拥拇笮∨c膠粒相仿,高分子溶液才具有膠體的一些特性,如擴(kuò)散慢、不通過(guò)半透膜、有丁達(dá)爾現(xiàn)象等;瘜W(xué)上常把Fe(OH)3,AgI等難溶于水的物質(zhì)形成的膠體稱(chēng)為憎液膠體,簡(jiǎn)稱(chēng)溶膠;而把淀粉、蛋白質(zhì)等易溶于水的物質(zhì)形成的分散系稱(chēng)為親液膠體,更多地是稱(chēng)為高分子溶液。

  三、溶液是均一的,膠體也均一嗎

  憎液溶膠的分散質(zhì)微粒是由很大數(shù)目的分子構(gòu)成,因此是不均一的;高分子溶液中的分散質(zhì)微粒是單個(gè)的分子,因此是均一的。

  四、膠體能在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)穩(wěn)定存在的原因是什么

  憎液溶膠的膠粒帶有相同的電荷,由于同性電荷的排斥作用而使憎液膠體可以穩(wěn)定存在。淀粉、蛋白質(zhì)等高分子中含有多個(gè)極性基團(tuán)(如—COOH,—OH,—NH2等),可以與水高度溶劑化(高分子表面形成水膜),因此也可較長(zhǎng)時(shí)間穩(wěn)定存在。很明顯,這兩類(lèi)膠體穩(wěn)定存在的原因是不同的。

  五、溶液中的溶質(zhì)微粒也作布朗運(yùn)動(dòng)嗎

  膠體微粒在各個(gè)方向上都受到分散劑分子的撞擊,由于這些作用力不同,所以膠體微粒作布朗運(yùn)動(dòng)。溶液中的溶質(zhì)微粒和分散劑分子大小相仿,因此溶質(zhì)微粒的運(yùn)動(dòng)狀況與膠體的膠粒運(yùn)動(dòng)狀況是有差別的。由于膠體的丁達(dá)爾現(xiàn)象,用超顯微鏡才可以觀察到膠粒的布朗運(yùn)動(dòng)。溶液無(wú)丁達(dá)爾現(xiàn)象,因此用超顯微鏡觀察不到溶質(zhì)微粒的運(yùn)動(dòng)狀況。

  六、凝聚與鹽析有何差別

  凝聚是憎液(水)膠體的性質(zhì),膠體的凝聚過(guò)程就是膠粒聚集成較大顆粒的過(guò)程。由于憎液(水)膠體的分散質(zhì)都難溶于水,因此,再采用一般的溶解方法用水來(lái)溶解膠體的凝聚物是不可能的,也就是說(shuō),膠體的凝聚是不可逆的。鹽析實(shí)際上就是加入電解質(zhì)使分散質(zhì)溶解度減小而使其析出的過(guò)程。鹽析不是憎液膠體的性質(zhì),它是高分子溶液或普通溶液的性質(zhì),能發(fā)生鹽析的分散質(zhì)都是易溶的,如淀粉溶液、蛋白質(zhì)溶液、肥皂的甘油溶液,由于分散質(zhì)都是易溶的,所以鹽析是可逆的。

  七、蔗糖溶于水形成的分散系是溶液,為什么在生物課的滲透實(shí)驗(yàn)中,蔗糖分子卻不能通過(guò)半透膜

  不同的半透膜,如羊皮紙、動(dòng)物膀胱膜、玻璃紙等,其細(xì)孔的直徑是不同的,也就是說(shuō),不同的半透膜,其通透性是不一樣的。顯然,籠統(tǒng)地講半透膜能使離子或分子通過(guò),而不能使膠體微粒通過(guò)是不恰當(dāng)?shù)摹?/p>

  八、憎液膠體與高分子溶液在性質(zhì)上有何異同

  憎液膠體全面地表現(xiàn)出膠體的特性,高分子溶液則不然。這兩種分散系中的分散質(zhì)微粒都作布朗運(yùn)動(dòng),都有丁達(dá)爾現(xiàn)象;憎液膠體有電泳現(xiàn)象,淀粉溶液無(wú)電泳現(xiàn)象,而蛋白質(zhì)溶液則較為復(fù)雜;使憎液膠體凝聚的方法有:加入電解質(zhì)、給膠體加熱、加入帶相反電荷的膠體,使高分子溶液中的分散質(zhì)沉淀,主要是破壞高子分與分散劑間的相互作用,如加入大量的電解質(zhì)也能使淀粉、蛋白質(zhì)沉淀,這一現(xiàn)象稱(chēng)為鹽析,它是可逆的。

  九、有沒(méi)有溶液能產(chǎn)生類(lèi)似于膠體的電泳現(xiàn)象

  由于溶液是均一的,不存在“界面”,因此,給溶液通電不會(huì)產(chǎn)生界面移動(dòng)現(xiàn)象(即一極液面高,另一極液面低),但是有些溶液通電后卻可以產(chǎn)生一極溶液顏色加深,另一極溶液顏色變淺的現(xiàn)象。比如,給紫紅色KMnO4溶液通電一段時(shí)間后,陽(yáng)極附近溶液的顏色就會(huì)變深,陰極附近溶液的顏色就會(huì)變淺。這是由于通電后,紫紅色的MnO4-向陽(yáng)極移動(dòng),但卻不會(huì)在陽(yáng)極放電(MnO4-遠(yuǎn)比OH-難放電)的緣故。CuSO4溶液就不會(huì)產(chǎn)生類(lèi)似的現(xiàn)象,因?yàn)椋茫酰玻珪?huì)在陰極放電。

  十、Fe(OH)3膠體長(zhǎng)時(shí)間電泳或電壓增大,將發(fā)生怎樣的現(xiàn)象

  如果Fe(OH)3膠體長(zhǎng)時(shí)間電泳或?qū)㈦娪镜碾妷猴@著增大,都會(huì)在陰極出現(xiàn)凝聚現(xiàn)象,因?yàn)椴徽撌情L(zhǎng)時(shí)間電泳還是電壓顯著增大,都會(huì)使陰極附近積聚很多的Fe(OH)3膠粒,大量膠粒的聚集必然會(huì)出現(xiàn)凝聚現(xiàn)象。如果電泳電壓特別大,還會(huì)出現(xiàn)電解水的現(xiàn)象。

  通過(guò)上面對(duì)十談膠體知識(shí)的講解學(xué)習(xí),相信可以很好的幫助同學(xué)們對(duì)化學(xué)知識(shí)的鞏固學(xué)習(xí)吧,希望同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)。

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