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小學后勤管理工作的問題及對策論文

時間:2024-04-30 04:41:35 理工畢業(yè)論文 我要投稿
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小學后勤管理工作的問題及對策論文

  小學后勤管理工作是一項重要工作,其關系到學校管理的成敗。要將后勤管理工作執(zhí)行到位,就需要學校進行深入思考,通過后勤管理工作的改革實現(xiàn)后勤管理的制度化與規(guī)范化。

小學后勤管理工作的問題及對策論文

  一、學校后勤管理存在的問題

  1.后勤管理隊伍素質(zhì)差

  后勤管理隊伍的素質(zhì)差主要表現(xiàn)為后勤管理工作中缺乏專業(yè)的后勤人員,導致后勤工作滯后。一般情況下,后勤管理人員應該具備兩方面的素質(zhì),第一方面是后勤人員的管理文化程度要達標,第二方面是后勤人員的專業(yè)化程度要符合要求。目前的小學后勤管理人員在這兩方面存在較大的問題。首先,在我國接受過高等教育的后勤管理人員并不是很多,大部分后勤人員都屬于中等學歷。其次,后勤管理人員的專業(yè)知識欠缺,比如說財務、水電、校園綠化和醫(yī)學方面的專業(yè)知識。

  2.后勤管理人員專業(yè)水平低

  在后勤崗位上,后勤人員缺乏相關的專業(yè)培訓。因為教師主要負責學生的文化知識教育,所以學校會不定期地開展一些教研活動,并且會給教師提供一些外出學習的機會,從而提高教師的專業(yè)素質(zhì)水平,而這些機會和活動恰巧是后勤管理人員體會不到的,所以導致后勤管理人員整體水平不高,后勤管理人員積累了更多的經(jīng)驗,管理水平卻并沒有實質(zhì)性的提升。

  3.后勤管理人員競爭激烈

  后勤管理人員在年終考核上與教師擁有同等的考核資格,但因為兩者的工作性質(zhì)的差異,決定了最后的評優(yōu)結(jié)果。由于這樣不公平的待遇,導致后勤管理人員缺乏工作中的主動性,也缺乏創(chuàng)新意識。當學生的學習成績提高時,教師就會獲得物質(zhì)上的獎勵與精神上的支持,從而擁有了工作績效競爭的資格,而后勤人員由于不受外部壓力的影響,導致主動服務意識差。

  二、解決小學后勤管理問題的對策

  1.建立規(guī)范的后勤管理制度

  學校的后勤管理主要是為學校的發(fā)展服務的,所以為了促進學校的迅速發(fā)展,就需要建立科學化和標準化的規(guī)章制度。只有建立科學化和標準化的規(guī)章制度,才能將后勤制度管理的權(quán)威性樹立起來,防止后勤人員的不良作風造成不良影響,促進后勤管理水平的提高。對后勤工作進行規(guī)范化管理,必須做到兩個方面:

 。1)建立后勤管理制度。建立后勤管理制度就是要堅持以學生為本的原則,針對學生在生活中出現(xiàn)的問題提出有效的措施。如有的小學生不服從后勤人員的管理,不認真打掃宿舍衛(wèi)生,面對這樣的情況,管理人員就可以安排宿舍值日表,讓學生能夠自覺遵守規(guī)章制度,認真打掃宿舍衛(wèi)生;有的學生不重視安全問題,導致安全事故的發(fā)生,管理人員就可以和領導及時溝通與聯(lián)系,推薦學校多組織一些安全教育活動,提高學生的安全意識。這些問題如果能夠得到解決,就能確保管理工作的規(guī)范運行。

 。2)建立財產(chǎn)登記制度。對于教學中用到的教材和器材的領取,學?梢灾付ㄒ粋人進行管理,建立實物臺賬登記管理制度;對于體育方面的器材借用,也要進行詳細的登記,保障管理制度的規(guī)范化,促進校園文明風氣的形成。

  2.提高后勤管理人員的素質(zhì)

  隨著教育的不斷改革,小學后勤管理與人員素質(zhì)的矛盾更加突出,學校后勤管理工作中最需要提升的就是管理人員的素質(zhì)。管理人員的素質(zhì)與后勤管理水平有著直接的關系,所以要提高后勤管理人員的政治素質(zhì)和文化修養(yǎng)。

 。1)提升后勤人員的政治素質(zhì)。首先,后勤管理人員的政治素質(zhì)是后勤工作的重要保障,能夠保障后勤管理工作的公平公正。其次,后勤管理人員要有較強的責任感。后勤管理工作是學校和教師之間溝通的橋梁,如果后勤管理人員在執(zhí)行工作期間做不到公平公正,就會激化教師和領導之間的矛盾,所以提升后勤管理人員的素質(zhì)很重要。

 。2)對后勤人員進行分層管理。后勤人員不僅包含管理人員,還包括兼職工、炊事員等。在小學學校中,由于后勤管理人員的平均年齡都比較大,加上后勤人員的工作紀律性比較差,所以形成了后勤人員消極的工作態(tài)度。為了避免這種情況的發(fā)生,需要對后勤人員進行分層管理,從而提高后勤工作的質(zhì)量,保證后勤工作的規(guī)范運行。

  總之,后勤管理不僅是一門技術,也是一門藝術,要求后勤管理人員不斷加強各方面的學習,從而促進管理水平的提高。后勤管理主要是為學校服務的,因此學校要協(xié)調(diào)好后勤管理與教務處、財務處以及人事處等各方面的關系,從而提升學校的綜合辦事能力,保障后勤管理工作的順利開展。

  參考文獻:

  [1]江櫻.淺談小學學校后勤綜合管理存在的問題及對策[J].現(xiàn)代經(jīng)濟信息,2014(24):86-86.

  [2]韓靜嫻.淺談中小學校食堂財務管理存在的問題及對策[J].行政事業(yè)資產(chǎn)與財務,2014(18):155.

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