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小學(xué)后勤管理工作藝術(shù)分析論文

時間:2024-10-15 19:09:35 理工畢業(yè)論文 我要投稿
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小學(xué)后勤管理工作藝術(shù)分析論文

  摘要:小學(xué)后勤管理工作是小學(xué)教育工作的重要組成部分,是學(xué)校順利開展教學(xué)活動的重要保障,但一直以來,由于學(xué)校的后勤管理工作一直被認為是學(xué)校的一個閑雜部門,并沒有得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,使得后勤管理人員工作積極性不高,那么怎樣才能提高后勤管理人員的積極性呢?今天,就針對“小學(xué)后勤管理工作藝術(shù)探討”這個話題和大家共同探討一下,希望能的教學(xué)有所幫助。

小學(xué)后勤管理工作藝術(shù)分析論文

  關(guān)鍵詞:小學(xué)后勤管理;存在的問題;解決策略

  一、小學(xué)后勤管理

  小學(xué)后勤管理是小學(xué)教育工作的重要組成部分,是學(xué)校順利開展教育教學(xué)活動的重要保障,在整個教學(xué)活動中發(fā)揮了重要作用,小到課桌的維修、水電的供應(yīng),大到學(xué)校的安全、財務(wù)的收支等等都是小學(xué)后勤管理工作的內(nèi)容,由此可見,小學(xué)后勤管理工作對一個學(xué)校的重要性。小學(xué)后勤管理的主要任務(wù)就是運用各種合理的管理手段創(chuàng)造出強大的后勤保障力量,從而確保教學(xué)活動的順利進行。

  二、現(xiàn)階段小學(xué)后勤管理工作存在的一些問題

  1.后勤管理人員的工作積極性不高

  一直以來,后勤管理部門被視為一個閑雜部門,并沒有得到教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,這些都直接影響了后勤管理人員的積極性。

  2.后勤管理人員綜合素質(zhì)不高

  就目前而言,有部分后勤管理人員存在責(zé)任意識不高、服務(wù)能力差、文化水平參差不齊等現(xiàn)象,我們都知道,活潑、好動、好奇心重是小學(xué)生的天性,而這時期的學(xué)生心智尚未發(fā)育完全,因此,他們的安全意識差,所以后勤管理人員素質(zhì)的高低直接影響學(xué)生乃至整個學(xué)校的安全。

  三、如何提高小學(xué)后勤管理工作

  1.重視后勤管理工作,提高后勤管理工作人員的積極性

  這就要求我們正確認識小學(xué)后勤管理工作的重要性,它不是一個閑雜部門,而是兼管著整個學(xué)校的安全、衛(wèi)生、環(huán)境及財務(wù)管理方面的工作,是學(xué)校教管部門不可缺少的一部分,學(xué)�?梢酝ㄟ^合理規(guī)劃后勤工作人員的崗位職責(zé),并建立職責(zé)獎懲制度來提高員工的積極性與主動性。如,在后勤管理方面,對于員工提出來的寶貴意見予以接納并取得一定效果的,學(xué)�?梢越o予一定的獎勵,當然對于遭到班級或者教師、學(xué)生等投訴的,如某個班級的桌椅未得到及時維修,某個辦公室的電腦壞了沒有及時維修而影響到教師正常工作的,也要給予適當?shù)膽土P,進而提高后勤管理人員的積極性和工作效率。

  2.加強后勤管理隊伍的建設(shè)和人員培訓(xùn)

  在后勤管理工作中,很多管理者認為后勤的工作很簡單,沒有必要對他們進行監(jiān)管與培訓(xùn),更沒有必要招聘一些高學(xué)歷的人,因此,就會出現(xiàn)上述的責(zé)任意識差、服務(wù)能力差的現(xiàn)象,甚至對后勤人員的定期培訓(xùn)也往往被忽略,這對后勤工作的順利開展很不利。如,有的班級反映教室的窗戶壞了,等過了好幾天也沒管理人員維修,再如,學(xué)校操場出現(xiàn)坑洼的現(xiàn)象上報后,也沒人管理等,這對學(xué)生的安全都存在一些隱患,所以,作為后勤管理工作者,必須定期對我們的員工進行培訓(xùn),不但提高他們的業(yè)務(wù)水平,更重要的是提高他們的責(zé)任意識和服務(wù)水平,只有培訓(xùn)合格后方能上崗,從而提高后勤管理人員的綜合水平。

  3.加強學(xué)校的安全工作

  無論走到哪,安全都是一個重中之重的話題,對于小學(xué)更是如此,活潑、好動、好奇心重是小學(xué)生的天性,但他們的安全意識差,有的時候根本就意識不到自己已處在安全的邊緣上,這就要求我們后勤管理人員加強管理,確保學(xué)生的人身安全不受到威脅。如,加強巡邏管制,對于進入學(xué)校的閑雜人員,一定要問清他們來找誰,并檢查相關(guān)證件,弄清原因以后方可進入校園,再如,加強對學(xué)生的管理,雖然學(xué)校對打架斗毆的情況做了明確的規(guī)定,但是由于此階段的學(xué)生大部分都是獨生子女,大多以自我為中心,因此,經(jīng)常因為一些小事和其他同學(xué)爭辯,甚至動手打架的現(xiàn)象時有發(fā)生,這就要求我們后勤管理人員在下課的時候?qū)π@進行重點巡邏,看到有跡象的學(xué)生要適時地阻止和調(diào)節(jié),確保學(xué)生的人身安全。

  4.規(guī)范學(xué)校的物質(zhì)管理,盡可能地降低學(xué)校綜合運行成本

  學(xué)校的后勤還負責(zé)管理物資的采購、閑置物品的存放以及學(xué)校內(nèi)部的設(shè)施、設(shè)備定期的保養(yǎng)與維修等等,這就要求后勤管理部門采取一切可行性措施加強校內(nèi)物質(zhì)的管理,并注重開源節(jié)流,盡可能地使資源得到合理、有效的利用,如,定期對校內(nèi)網(wǎng)及計算機進行維護與保養(yǎng),對學(xué)校的健身器材進行保養(yǎng),對于存在安全隱患的物品要及時上報,并予以處理,并盡快地修理等等。

  總之,小學(xué)的后勤管理工作涉及的面比較廣,是一項比較復(fù)雜的、系統(tǒng)性的工作,我們從重視后勤管理工作、加強后勤管理隊伍、加強學(xué)校的安全工作及規(guī)范學(xué)校物質(zhì)管理等四個方面論述了如何提高小學(xué)后勤管理工作,希望我的論述能對我們的后勤管理者提供幫助。

  參考文獻:

 �。�1]周明堂.新課改下小學(xué)后勤管理的功能與改進措施[J].中國教育技術(shù)裝備,2015(9).

 �。�2]林瑩.如何做好小學(xué)后勤管理工作[J].群問天地,2011(11).

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