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實踐教學(xué)在市場營銷教學(xué)中的應(yīng)用論文

時間:2020-08-15 17:02:21 市場營銷畢業(yè)論文 我要投稿

實踐教學(xué)在市場營銷教學(xué)中的應(yīng)用論文

  實踐教學(xué)是實現(xiàn)職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)鍵的教學(xué)環(huán)節(jié)。在市場營銷教學(xué)中重視實踐性教學(xué),強調(diào)實際操作能力,要深入社會和企業(yè)的市場營銷實踐中,讓學(xué)生運用學(xué)到的知識和方法去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題,從而掌握市場營銷專業(yè)技能,提高實際操作能力和綜合素質(zhì)。

實踐教學(xué)在市場營銷教學(xué)中的應(yīng)用論文

  一、市場營銷專業(yè)加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的重要意義

  實踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的關(guān)鍵途徑。實踐能力主要包括基本生活能力、動手操作能力、學(xué)習(xí)思考能力、人際交往能力、職業(yè)活動實踐能力等。實踐能力是創(chuàng)新能力形成和發(fā)展的重要前提條件,創(chuàng)新的結(jié)果和效果要通過實踐活動在現(xiàn)實世界中體現(xiàn)出來。

  實踐教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。加強提高學(xué)生的實踐能力,推動學(xué)校實踐環(huán)節(jié)教學(xué)改革,加大實踐教學(xué)研究的廣度和深度,明確實踐教學(xué)的目標(biāo)體系,對于深化實踐教學(xué)改革,提高實踐教學(xué)質(zhì)量有著重要意義。

  實踐教學(xué)是適應(yīng)區(qū)域結(jié)構(gòu)調(diào)整的必然要求。市場營銷專業(yè)應(yīng)增強學(xué)生專業(yè)適應(yīng)性的思路,強化專業(yè)實踐技能,更好地為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。

  二、如何在市場營銷教學(xué)中應(yīng)用實踐教學(xué)

  1.校內(nèi)實踐。實踐教學(xué)由校內(nèi)實踐教學(xué)和校外實踐教學(xué)兩部份組成,要使實踐教學(xué)達到預(yù)期的效果首先要確保校內(nèi)實踐教學(xué)的質(zhì)量。

  首先,要有計劃、有組織地編寫實訓(xùn)系列教材。實訓(xùn)教材不同于純理論性教材,編寫實訓(xùn)教材不能閉門造車,應(yīng)根據(jù)實踐教學(xué)計劃,廣泛開展調(diào)查研究,充實企事業(yè)單位的實際資料。

  其次,要注重培養(yǎng)教師的實踐能力。一是要選派一些理論扎實、業(yè)務(wù)水平高的教學(xué)骨干到企事業(yè)單位任職,具體從事營銷管理活動;二是可以從企事業(yè)單位聘任既有豐富的實踐背景,又有深厚的理論積淀的優(yōu)秀營銷管理人員充實教師隊伍;三是要改進當(dāng)前學(xué)校人才評價體系,在注重教師學(xué)歷、職稱的同時,重視教師的實踐能力。

  第三,是要注重教學(xué)方式的多樣化。除傳統(tǒng)的課堂教學(xué)外,可以采取演講、討論、案例分析、課堂模擬、項目研究等多種方法。在教學(xué)過程中,鼓勵學(xué)生發(fā)表見解,提高學(xué)生的思維能力、表達能力和溝通能力,激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在潛質(zhì)。

  2.校外實踐。學(xué)校的實踐教學(xué)離不開企業(yè)的支持,深化學(xué)校與企業(yè)的.合作是為學(xué)生提供一個既穩(wěn)定又貼近現(xiàn)實社會需求的實踐平臺的重要途徑。學(xué)生可以在對口企業(yè)獲得更多的實習(xí)和實際上崗操作機會,使學(xué)生更加全面地了解一個產(chǎn)品和企業(yè),包括產(chǎn)品知識、企業(yè)概況、行業(yè)市場環(huán)鏡、崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)工作規(guī)范等,培養(yǎng)學(xué)生產(chǎn)品產(chǎn)品鑒別能力、市場調(diào)查能力、推銷能力、談判能力、與人共事能力和社會適應(yīng)能力等,并為學(xué)生未來的就業(yè)和成才開拓現(xiàn)實途徑。

  校外實習(xí)基地是校企合作的橋梁,是師生接觸管理實踐的載體。實習(xí)基地的建設(shè)是一個長期的、持續(xù)的過程,學(xué)校要關(guān)注基地企業(yè)的管理與營銷發(fā)展,積極開展業(yè)務(wù)交流與合作,善于從理論視角為企業(yè)把脈,為企業(yè)解決營銷難題。學(xué)生實習(xí)內(nèi)容要精心準(zhǔn)備,根據(jù)學(xué)生專業(yè)方向,安排助理崗位,通過扎實的營銷實踐培養(yǎng)興趣、深化專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。

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