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在校大學生股票投資利弊分析論文
在學習、工作生活中，大家對論文都再熟悉不過了吧，論文是我們對某個問題進行深入研究的文章。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的論文呢？以下是小編精心整理的在校大學生股票投資利弊分析論文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在校大學生股票投資利弊分析論文1
摘要：
在當前時代，大學生作為一個不可忽視的群體引人注目。并且隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，對于越來越多的大學生擁有更多的積蓄以及對財富的渴望。因此，學習個人理財方面的知識，讓大學生知道如何選擇恰當?shù)睦碡敺绞揭约巴緩匠蔀榱艘粋�受大學生群體日益關注的問題。由于社會上股票投資的風氣日益彌漫，有不少大學生都將股票投資作為大學理財?shù)姆绞缴踔潦俏ㄒ坏姆绞�，但是由于大學生炒股所帶來的利弊一直引人爭議。本文即對大學生將股票投資作為投資方式進行其利弊影響分析。
關鍵詞：
大學生;個人理財;股票投資;影響分析;
1、大學生進行股票投資的現(xiàn)狀
1.1股票市場在我國的發(fā)展帶動了大學生群體
隨著改革開放的不斷深入，我國經(jīng)濟的發(fā)展水平不斷提高，并且為了企業(yè)的融資需要，我國的股票市場也在不斷發(fā)展。近年來隨著大學生的生活水平不斷提高并且不斷有了掌控自己將其運用的強烈心理，越來越多的大學生重視起個人理財。也有很多的大學生將股票投資作為個人理財?shù)姆绞讲⑶以诖髮W生活中進行著實際操作。對于大學生這一群體來說，股票投資作為新鮮事物激發(fā)了其嘗試的熱情，但是股票投資對于大學生來說也存在著利與弊。不經(jīng)意間，資本市場的激情也照耀在象牙塔下的學生身上。對于他們的參與，各行各業(yè)都有不同的贊美和批評。有人稱之為“不務正業(yè)”，也有人稱之為“培養(yǎng)財務意識”。但是大學生股民的數(shù)量日趨增多是一個不折不扣的現(xiàn)實。
1.2股票市場對大學生的吸引不斷加大
在前幾年隨著滬深指數(shù)的上漲，熱門股市不再僅僅吸引老股東。在牛市的回合中，大學校園里的大量學生也勇敢地進軍股市。在進行股票投資初期，許多選擇投資股票的大學生沒有足夠的資金，所以他們缺乏參與投機的基本條件。但是如果大學生對股票投資有愛好，就紛紛大膽地投入到股市當中。分析股票投資對于大學生而言的利與弊，有利于大學生充分了解股票市場的現(xiàn)狀，對其今后選擇股票投資能夠更加明智與懂得取舍，也對個人理財?shù)姆绞接懈嗲腋钊氲牧私狻?/p>
2、大學生進行股票投資的一般方法及步驟
2.1閱讀與股票投資的相關方面的書籍
大多數(shù)大學生對炒股知之甚少。因此在進行股票投資之前都會通過一些有關股票投資的專業(yè)書籍來了解股票市場。例如通過書籍了解K線圖、利潤率等相關知識。其使用的書籍一般有《股票作手回憶錄》《通向財富自由之路》《日本蠟燭圖技術》《逆向投資》《海龜交易系統(tǒng)》等書。大學生通過這些書籍對股票市場中的基本概念有一定了解，叩開了股票世界的大門。更有些學習經(jīng)濟管理類方面的大學生，因為本身學習的課程與股票證券投資有一定關聯(lián)性或學校有直接開設證券投資分析這一類的課程，其所閱讀的股票投資類的書籍也會更加專業(yè)，對于其進入股市之前也會對股票投資有更清晰、全面的認知。
2.2登入股票軟件進行模擬操作
大學生通過書籍了解完股票市場的一般知識之后，還需要將理論運用于實踐，大學生一般會選擇下載炒股軟件進行模擬操作熟悉股票交易的時間、流程、地點、規(guī)則之類。大學生在模擬中了解了重要的股票術語，例如趨勢、周期、波動率、早晨之星、楔形等。更關鍵的是，模擬炒股的過程與真實的股市是基本吻合對應的，大學生在其中所了解到的與股票價格相關的各種信息也是與現(xiàn)實相一致的。其在股市中所遭遇的各種各樣的波動、盈虧也是帶有極強現(xiàn)實性的。可以說，通過模擬炒股，大學生基本上對股市就有了全面的認知，其心理素質也得到了很好鍛煉，有利于更好地過渡到真實的股票市場中。
2.3進行實戰(zhàn)操作
大學生在進行了書籍學習及模擬演練之后一般會選擇開戶進行股票投資實戰(zhàn)，此時進行股票投資的實戰(zhàn)，大學生必須拿出一部份生活費作為資金來源投入股市，此時就對理論進行了最大限度的運用。大學生在該過程中會對股票市場有更多的領悟，并且也會有更多的經(jīng)驗積累。并且在真實的股市當中，大學生也對國家的政治經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀有了一定的了解，對于“政策市”與“資金市”也有了充分的認知。并且在真實的股票投資環(huán)境中，大學生對金錢及價值的概念也會有更深刻的理解。
最后大學生在股票實戰(zhàn)中會總結與積累自身經(jīng)驗并且會根據(jù)行情的發(fā)展和趨向，進一步優(yōu)化股票投資的交易系統(tǒng)，甚至全盤推翻原有系統(tǒng)建立更好的系統(tǒng)。
3、大學生進行股票投資的益處
3.1股票投資有利于提高大學生的綜合素質及選擇能力
股票投資專業(yè)性強的，在選定投資的股票之前要做大量的前期準備，例如對公司基本面，k線圖等的分析就需要學生具備很強的學習能力。雖然理論和實踐之間是有距離的，但是通過這一系列的分析，大學生會對理論知識的了解更加深入。并且經(jīng)濟和政治息息相關，大學生在進行股票投資的同時也需要搜集分析國內外各種各樣的政治事件所帶來的經(jīng)濟影響，并從中找到對股票價格影響的蛛絲馬跡。
3.2股票投資有利于學生掌握時事新聞，與社會接軌
股票投資需要從分析國際國內宏觀經(jīng)濟趨勢，到分析企業(yè)財務情況和管理情況，這其中涉及許多學科的知識，不經(jīng)意間培養(yǎng)了大學生對不同學科的學習興趣。而在對基礎知識學扎實的情況下，培養(yǎng)分析問題的能力也是對大學生綜合素質的鍛煉，通過對實事的充分分析把握，對大學生日后的工作學習大有裨益。
股票市場中很大一部分股票是受到國家政策的影響，存在極大的關聯(lián)性，也就是會出現(xiàn)平常所說的“政策市”，大學生在股票投資的過程中必然會接觸到這類股票，久而久之也養(yǎng)成了關注這類股票的時事新聞的習慣，其對國家宏觀經(jīng)濟的把握與了解也會更為敏銳，在不知不覺間與社會的接觸也會越來越多。對大學生走向社會無疑是一個很好的推進劑。
3.3股票投資有利于提高大學生的理財意識
在當今社會理財?shù)闹匾圆谎远�。目前大多�?shù)在校大學生經(jīng)濟來源是家庭的給予，并且花錢很少有計劃，致使很多人對金錢及價值的概念知之甚少。通過股票投資讓大學生了解理財會使其合理的利用金錢，并且可以大概了解資金的運轉及增減的原理，也明白金錢來之不易。通過投資股票將有利于培養(yǎng)大學生的投資理財觀念，讓他們學會通過科學投資獲取相應的投資收益，從而提升資金管理和運營的能力，成為一個會理財、懂投資的新時代大學生[1]。
4、大學生進行股票投資的弊端
任何事物都有兩面性。大學生可以通過股市獲得鍛煉，但與此同時，這也是一項風險投資。很多人認為對于大學生來說，無論是經(jīng)濟能力還是心理素質，大學生群體都無法承受股市的巨大風險和壓力。由于這個原因，許多學校和家長強烈反對大學生的股票投資行為，教育部也明確表示不應該提倡大學生的炒股。對于大學生群體來說，股票投資主要有以下幾點弊端。
4.1影響大學生正常的學習生活
大學生的主要任務是學習專業(yè)知識，進行股票投資無疑要花費大量的時間、精力研究股市行情，占用了本應該用于學習文化知識和進行社會交往的寶貴時間，若過分沉迷于股票必然會影響大學生的日常課程學習，會導致成績下降等問題。學生的職責是學習，如果把所有的精力都花在股票交易上，大學生就會忽略對其他主題的研究，這會導致學習和股票交易的本末倒置。更有的大學生甚至在宿舍里專注于炒股，屢屢曠課，影響了自身的畢業(yè)及工作升學。
4.2造成大學生的經(jīng)濟負擔
大學生心理承受力相對較弱，面對股票投資失敗的心理承受力不足，很可能對大學生的心理、身體造成各種傷害。大學生炒股的大部分資金都來自父母的生活費。這是大學生在學校學習和生活的保證。將自身資金用于股票投資與借入資金進行股票投資有很大不同，借錢進行股票投機也是股票市場中最忌諱的。一旦大學生將借入的資金及生活費投入股市虧損，無疑會給其在經(jīng)濟上造成極大的壓力，因其自殺者也不在少數(shù)。
4.3給大學生造成負面心理影響
大學生的炒作是基于運氣的心理，而不是真正意義上的“財務管理”。財務管理的目的是在控制風險的前提下增加財富，而大學生難以控制股票投機的風險。一旦大學生的股票投機導致巨額虧損，他們就會受到心理上的攻擊，這對大學生來說是難以忍受的。股市投資是一種知識，大學生很少有足夠的準備，包括心理學和其他方面。如果他們輕率地進入股市，就很容易導致虧損。甚至一些風險偏好較高的大學生股民讓股票投資充滿了濃濃的`賭博氣息，認為股票投資就是賭博，忽略了股市波動背后所包含的專業(yè)知識和運行規(guī)律[2]。無論是在股票投資中輸贏，大學生的股票投機不利于建立正確的財富觀，會給其心理的健康發(fā)展帶來阻礙。
5、結論及啟示
5.1大學生應揚長避短
通過對大學生股票投資行為的研究及觀察，可以發(fā)現(xiàn)大學生對股票投資總體上處于一種起始的懵懂階段。在進行股票投資當中對大學生的心智磨煉以及對個人理財知識的掌握大有裨益。但是其中隱含的風險也不容忽視。大學生應權衡利弊，不要耽誤學習科學文化知識，尋求優(yōu)勢，避免劣勢，積極引導大證券及股票投資。
5.2大學生應該把主要精力放在學習上
對于大學生而言其主要精力仍然是學習，如何正確客觀地對待投資需要對學生進行正確的指導。高校應加強對大學生股票投資的積極引導，使其能夠在不影響學業(yè)的情況下科學地開展股票投資等個人理財方式的實踐。大學生不應該盲目地想到在股票市場賺大錢而變得富裕。應該重視股票投機實踐經(jīng)驗的積累，財務意識的培養(yǎng)和知識的拓展。更不應該把車放在馬前，違背了上大學的初衷。而且進行股票投資不一定是炒作，同樣也可以買一些基金或固定投資產(chǎn)品作為個人理財?shù)姆绞健Ｃ鎸墒械牟▌�，只有樹立正確的財富觀念，樹立正確的人生追求，不斷提高自我修養(yǎng)，才能使未來的生活道路充滿光明。大學生應該明白，實現(xiàn)自己的人生理想不僅意味著賺錢，而且只靠投機賺錢的想法也不利于大學生面對生活和工作。很多大學生在家里什么都不做，他們的生活是不規(guī)律的，甚至整天沉浸在游戲中。因此，利用這些空閑時間投資股票是件好事。一方面，我們可以鞏固在教科書中學到的知識，并將其應用于實踐。另一方面，由于股票市場的開閉時間有固定，我們必須按時準時坐在電腦前，注意股市動態(tài)，養(yǎng)成定期工作的好習慣。大學生應該首先端正對待炒股的目的，世界上沒有什么不勞而獲的東西，也沒有捷徑可走[3]。
5.3學校與家長應該充分引導大學生
大學生進行股票投資很大程度上是受到周圍人的影響，特別是與其關系密切的父母師長的影響。當一些學生看見周圍人通過炒股一夜暴富的瘋狂故事，便會按捺不住進入股票市場中投機的沖動。這時，學校和家長需要正確引導他們，讓大學生明白，股票投資更多是培養(yǎng)他們分析和解決問題的能力，提高他們的財務意識，提高他們的心理承受力，而不僅僅是炒作，追求錢、樂趣，大學生仍應注重學習。通過對大學生股票投資積極且正面的引導讓大學生能夠充分吸收股票投資所帶來的益處，同時避免大學生的正常生活受到股票市場的過多影響及心情受到股票市場的波動而波動。更重要的是，通過充分的引導，可以在一定的限度內控制學生股票投資的經(jīng)濟來源，減少股票投資的資金流動，降低大學生這一群體在股票投資中所承擔的風險。
參考文獻
[1]董新璐,章潔倩.學生視角下的在校大學生股票投資利弊分析[J].教育教學論壇,2017(30).
[2]莊海寧.大學生股民投資理念與投資策略分析[J].現(xiàn)代商貿工業(yè),2016,37(25).
[3]楊懿宸,張權福,王吉敏,等.南京市大學生炒股現(xiàn)狀調查[J].合作經(jīng)濟與科技,2017(7).
在校大學生股票投資利弊分析論文2
隨著改革開放的深入，中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，人們的收入以及儲蓄不斷增加，投資理財意識也隨之增強，越來越多的人們投資股票，許多在校大學生也進行股票投資。那么，對資金來源，時間，投資知識，技能，經(jīng)驗，虧損承受力等均有限的在校大學生來說，投資股票有何利與弊?又如何揚長避短，正確引導在校大學生進行股票投資?
1在校大學生投資股票之利
1.1培養(yǎng)收集和分析信息的能力
股票投資需要收集分析國際國內的時事信息;世界主要經(jīng)濟體現(xiàn)有的經(jīng)濟政策及將來可能的經(jīng)濟政策;國內經(jīng)濟的現(xiàn)狀信息，如GDP(國民生產(chǎn)總值)，CPI(居民消費品價格指數(shù))，PPI(生產(chǎn)者物價指數(shù))、MPI(采購經(jīng)理指數(shù)),M1(狹義貨幣),M2(廣義貨幣)、利率和匯率、貸款余額、社會融資總量等信息;國際國內科技發(fā)展的趨勢信息，新技術、新產(chǎn)品研發(fā)和應用的信息;區(qū)域經(jīng)濟信息;個股所處的行業(yè)、規(guī)模，人才、技術、資金、財務狀況、管理水平、在行業(yè)中的地位和發(fā)展前景等基本面信息和個股的月線、周線、日線、分時走勢、線組合和一些重要技術指標等等信息。從而分析預測國家未來可能采取的財政政策，貨幣政策，稅收、利率、匯率、貿易政策，產(chǎn)業(yè)政策，區(qū)域經(jīng)濟政策等;把握股票投資的環(huán)境;明確投資方向和投資個股;制定投資操作策略，如買賣時機、持股時限、止損止盈位等投資策略等等。
可以說信息收集的越全面、越準確、越及時，分析得越細致、越深入，股票投資成功的可能性越大。在校大學生通過股票投資，促使其學習股票投資收集信息的內容、方法，促使其學習信息預測分析的方法，從而迅速提高其信息收集和分析的能力。
1.2促使其努力學習，擴大知識面，做到理論與實踐有機結合
進行股票投資需要隨時了解國際、國內的時事;需要學習和掌握宏觀經(jīng)濟學，善于分析國際國內的宏觀經(jīng)濟形勢;需要懂得管理學和會計學，便于分析具體企業(yè)的管理狀況和財務狀況;需要具備一定的計算機操作知識和編程的知識，利于投資操作和股票的篩選;更需要精深的大勢和股票分析知識和技術，如趨勢分析知識和技術、K線分析知識和技術、技術指標分析知識和技術，以便制定操作策略;等等。股票投資對這些知識和技術的需要將促使在校大學生們去學習、去研究，促使學生擴大知識面，把理論知識與實踐相結合，做到學以致用。
1.3培養(yǎng)信息分享、交流協(xié)作意識，克服自私和封閉的心態(tài)
股票投資需要大量全面及時準確的信息，而個人在獲取信息、分析信息的能力上是有限的，這就要求投資者能進行交流、協(xié)作，能集思廣益。
1.4培養(yǎng)各種能力
培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新能力，提升其對資金的判斷和使用能力，以及投資理財?shù)哪芰�。股神巴菲特說過，一生能積累多少財富，不是決定于你能賺多少錢，而是取決于你如何進行投資理財，錢找人勝過人找錢，要懂得錢為你工作而非你為錢工作。由此可見，投資理財?shù)哪芰κ种匾�，而進行股票投資正是鍛煉在校大學生這一能力的最佳選擇之一。
1.5培養(yǎng)紀律性、執(zhí)行力和應變的能力
股票投資不是隨意而為，而是依計而行，這個計便是投資操作策略。投資策略一旦制定，在環(huán)境沒有發(fā)生較大變化的情況下，應嚴格按投資策略執(zhí)行，不能因個人的好惡、恐懼、貪婪而隨意改變操作策略，做到該出手時才出手。但是，股票投資又是依勢而為，這個勢一方面指股票具體運行的趨勢，另一方面指股票投資操作策略的環(huán)境，一旦這個勢發(fā)生了變化，具體的操作策略也就相應變化。通過在股票投資中依計而行和順勢而為的訓練，從而培養(yǎng)在校大學生的紀律性、執(zhí)行力和應變能力。
1.6進行挫折教育
股票投資是一個高風險的投資，虧損現(xiàn)象時有發(fā)生，這就要求投資者能及時總結經(jīng)驗，正確面對盈虧，保持平和的心態(tài)，這其中就包含了挫折教育。
總之，投資股票對知識、能力、技能還是經(jīng)驗和心理的要求均是全方位的、高標準的，那么在校大學生投資股票得到的鍛煉和促進也是全方位的，不僅能使在校大學生在學中做，更能促使在校大學生在做中學，做到學、做兼顧，相得益彰。
2在校大學生進行股票投資之弊
2.1有可能本末倒置或舍本逐末
在校大學生的主要任務是學習，學習專業(yè)知識和與其相關的知識，學習專業(yè)技能，鍛煉各方面的`能力，學習做人和做事。這種學習是全方位的，也應該是高標準的，在校大學生的主要精力和時間也應該放在這些方面，而投資股票只是其中很小的一部分，是一種業(yè)余愛好和學習。如果認識不到這一點，把主要精力和時間放在股票投資上，甚至在上課的時候也研究股票和進行股票投資操作，那就是本末倒置。
2.2有可能影響生活
大學生投資股票的資金來源渠道較單一，余錢較少，部分同學甚至還是用生活費進行投資，因而抗風險能力不夠強;加之自己的專業(yè)知識有限、經(jīng)驗欠缺，分析篩選股票以及操作的技術有可能不夠成熟，因而發(fā)生虧損的可能性較大。一旦虧損，就有可能對學生的生活造成影響。
2.3有可能使個別在校大學生形成拜金主義
大學生在校期間不僅是學習專業(yè)知識和技能及相關知識、培養(yǎng)自己各種能力的階段，同樣也是思想意識逐步成熟的階段。如果在這個階段只想著進行股票投機，久而久之就可能形成盲目崇拜金錢、把金錢價值看作最高價值、一切價值都要服從于金錢價值的思想觀念和行為，而以義為先的我國傳統(tǒng)美德就可能在其意識和行為上消失，從而形成拜金主義的思想意識等等。
3解決問題的辦法
(1)利用課余時間積極學習股票投資的理論知識、技能及相關知識，如股票投資的趨勢理論、K線和均線知識、主要技術指標知識、股票篩選、分析、買賣知識和技能等，以及學習信息的收集和分析的方法，學習宏觀經(jīng)濟學、管理學、計算機操作和簡單編程知識、財務報表的分析方法等，儲備投資股票的知識與技能。
(2)可以在校內成立投資協(xié)會，愛好股票投資的同學一起交流學習，并與校外證券公司長期合作，邀請投資理財專家定期到校園舉辦講座，帶來股票最新資訊，教同學們該如何分析、篩選、買賣股票等。
(3)在平時，大學生可以用股票交易軟件進行股票的篩選分析并進行模擬買賣，這樣不僅能避免不必要的經(jīng)濟損失，還能學習股票投資的知識和技能，又盡可能地不影響課堂學習。
(4)成立興趣小組，集資實戰(zhàn)。成立興趣小組，各自進行小部分出資，制定出投資管理協(xié)議，并按協(xié)議進行分工合作、制定投資計劃、操作策略、分攤盈虧、交流和總結等等。這樣，每一個人出資少，即使投資失敗，也不至于嚴重影響生活;大家分工合作，每個人花的時間也少一些;同時，不僅可以鍛煉協(xié)作精神，培養(yǎng)投資管理意識，最重要的是能學習和提高實戰(zhàn)技能。
(5)利用暑假或者寒假進行投資操作，此時在校大學生不僅有充足的時間去分析大盤，研究股票，買賣股票，還能得到父母的資金支持，同時也不用擔心生活費用的問題。
此外，除了學校引導和培養(yǎng)在校大學生的股票投資理念、方法外，家長和社會也應該關心和引導在校大學生形成正確的股票投資理念，要讓在校大學生明白:在校投資股票的主要目的是學習更多的理論知識，學習分析和解決問題的方法，培養(yǎng)各方面的能力和提高心理素質;投資股票不是簡單的投機，而是投資;追求利益是分階段的，大學生不應該把追求金錢放在首要位置，以學習為主，避免部分大學生形成拜金主義等等。
4結束語
在校大學生進行股票投資有利有弊，社會、學校、家長、學生本人應該客觀地看待這個問題，正確引導大學生股票投資的行為，進行投票投資的大學生本人也應在時間、資金、學習、投資等方面綜合規(guī)劃、合理安排。
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