淺析如何提高英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)聽(tīng)力
論文關(guān)鍵詞：英語(yǔ)聽(tīng)力 四級(jí)考試 措施
論文摘要：在英語(yǔ)四級(jí)的考試中，聽(tīng)力測(cè)試是占據(jù)了很大的比分的，其重要性可以說(shuō)與閱讀是并重的。然而，聽(tīng)力卻比閱讀更為困難，在閱讀的基礎(chǔ)上，還必須與口語(yǔ)相結(jié)合，對(duì)于很多的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力往往是一個(gè)弱項(xiàng)。本文簡(jiǎn)單地探討提高英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)聽(tīng)力的行之有效的措施。
英語(yǔ)的四級(jí)考試，已經(jīng)開(kāi)始采用710分滿分的計(jì)分體質(zhì)，進(jìn)行這樣改革的原因是為了能夠更好地適應(yīng)我國(guó)高等教育的新發(fā)展趨勢(shì)，也是為了能夠滿足新時(shí)期國(guó)家對(duì)于專業(yè)英語(yǔ)人才的需要。從過(guò)去到現(xiàn)在，聽(tīng)力測(cè)試的比例已經(jīng)從20%增長(zhǎng)到了35%，這增長(zhǎng)的15%的比例空間無(wú)疑是增加了難度，也由此可見(jiàn)聽(tīng)力的重要性。改革以后的英語(yǔ)四級(jí)考試更加具有說(shuō)服力及權(quán)威性，這樣可以更加全面、準(zhǔn)確地測(cè)試出考生真實(shí)的英語(yǔ)能力。而聽(tīng)力，一直都是中國(guó)學(xué)生的弱項(xiàng)，要更好地掌握聽(tīng)力，并且能夠在四級(jí)的考試中取得比較好的成績(jī)，就必須掌握一定的聽(tīng)力技巧。
一、考生的英語(yǔ)四級(jí)階段
1.聽(tīng)不懂
如果考生的詞匯量比較匱乏，而且不熟悉語(yǔ)境，對(duì)于語(yǔ)調(diào)等也不夠熟悉，就會(huì)造成完全聽(tīng)不懂的現(xiàn)象。這都是因?yàn)閷?duì)基本功不夠熟練，平常也很少進(jìn)行聽(tīng)力的訓(xùn)練，或者是只看不聽(tīng)，又或者是看也不看。在進(jìn)行聽(tīng)力考試的時(shí)候，僅僅能聽(tīng)懂幾個(gè)單詞，但基本聽(tīng)不懂短文、句子說(shuō)的是什么。
2.懂一點(diǎn)
能夠懂一點(diǎn)的考生，是掌握了一些詞匯，對(duì)于平日的聽(tīng)力訓(xùn)練也有一些基礎(chǔ)，但可能因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)的語(yǔ)法或者別的原因不夠充分的掌握，就會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。比如說(shuō)，在聽(tīng)一段話的時(shí)候，總是相反的去注意一些并不是關(guān)鍵詞的語(yǔ)句，或者反復(fù)去思考剛才沒(méi)聽(tīng)懂的那一句，這樣往往就造成了錯(cuò)過(guò)關(guān)鍵的語(yǔ)句，最后，只能算是聽(tīng)懂了一點(diǎn)。
3.基本能聽(tīng)懂
大致上，能夠聽(tīng)懂的考生，其實(shí)本身的英語(yǔ)水平是不錯(cuò)的，也做了很多閱讀、聽(tīng)力的訓(xùn)練，但是缺乏關(guān)于解題的技巧，或者說(shuō)不能夠正確地把握好、理解好英語(yǔ)語(yǔ)言的真正涵義，聽(tīng)懂的僅僅只是語(yǔ)言的表面，沒(méi)有進(jìn)行上下文聯(lián)系起來(lái)深思、體會(huì)。比如，聽(tīng)到“Can you offer me your hand?”的時(shí)侯，基本能聽(tīng)懂的考生可以完完整整聽(tīng)清楚這句話，但卻不能根據(jù)上下文判斷出這里的“hand”其實(shí)就是“help”的意思，所以，這樣的水平也只能算得上是基本懂了。
4.完全懂
除了上述三種之外，還有一種考生，可以說(shuō)，他們?cè)谶M(jìn)行聽(tīng)力測(cè)試的時(shí)候，完全的懂了，無(wú)論是單詞的意思，還是整句話的意思，并且也能夠根據(jù)上下文判斷出語(yǔ)意，但最終的聽(tīng)力比分，還是比較低。這是因?yàn)闆](méi)有做好進(jìn)行聽(tīng)力以前及在聽(tīng)的過(guò)程中的一切工作。他們很自信，自信到覺(jué)得自己沒(méi)有必要去記錄什么，但最終只會(huì)聽(tīng)完了這幾題，又忘了那幾題，或者是忘了聽(tīng)力材料中的數(shù)據(jù)，等等。
二、提高英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)聽(tīng)力的有效措施
1.抓好基本功
從聽(tīng)力的測(cè)試模式來(lái)看，其實(shí)考查的除了考生平常的積累之外，還有考生短期的記憶能力、重要信息篩選能力，以及抓關(guān)鍵點(diǎn)的能力，除此之外，還需要考生具備一定的推理判斷能力、英語(yǔ)思維能力，等等。這些綜合的素質(zhì)，都要求了考生扎實(shí)的基本功，在能夠準(zhǔn)確發(fā)音、譯音的同時(shí)還應(yīng)該能夠分辨出強(qiáng)讀以及連讀等能力。這一點(diǎn)，也就要求考生在平時(shí)的時(shí)候要多聽(tīng)、多讀，只聽(tīng)不讀或者只讀不聽(tīng)的考生往往都是比較具有局限性的，這會(huì)影響到在聽(tīng)力測(cè)試的時(shí)候的判斷力。當(dāng)然，要想能夠聽(tīng)懂，還必須有強(qiáng)大的詞匯量，否則就算聽(tīng)完整了一句話、一段話，不能翻譯過(guò)來(lái)也是白忙一場(chǎng)。如果在進(jìn)行聽(tīng)力測(cè)試的過(guò)程中，遇到了生詞，考生應(yīng)該冷靜下來(lái)，通過(guò)運(yùn)用上下文、語(yǔ)境及考生的常識(shí)來(lái)推測(cè)、猜測(cè)出這個(gè)生詞的含義。另外的一個(gè)重點(diǎn)就是語(yǔ)法，考生最起碼要熟悉基本的語(yǔ)法，比如說(shuō)時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、虛擬語(yǔ)氣及比較級(jí)，等等，這些都是影響聽(tīng)力判斷能力的重點(diǎn)語(yǔ)法。平日訓(xùn)練的時(shí)候，要多看、多聽(tīng)、多背，這樣增強(qiáng)語(yǔ)感，也能夠有效地提高答題時(shí)的反應(yīng)速度。
2.提高記錄的速度和準(zhǔn)確性
聽(tīng)力速記是進(jìn)行聽(tīng)力測(cè)試的必要環(huán)節(jié)，也是幫助得高分的重要環(huán)節(jié)，但考生應(yīng)該將聽(tīng)到的詞及句子精簡(jiǎn)，而不是整句、整段地去記錄，否則時(shí)間會(huì)不夠，也會(huì)影響到后面的測(cè)試。所以，要學(xué)會(huì)快速、準(zhǔn)確地抓住關(guān)鍵點(diǎn)，并記錄下來(lái)。也就是說(shuō)，要學(xué)會(huì)用最少的記錄時(shí)間來(lái)記錄最完備、最有效的內(nèi)容。在聽(tīng)力測(cè)試的過(guò)程中，每一小題之間都留有幾秒的時(shí)間，而每一大題之間留有更多的時(shí)間，考生要在進(jìn)行聽(tīng)力之前，先把聽(tīng)力的全部?jī)?nèi)容看一遍，而在進(jìn)行聽(tīng)力的時(shí)候，學(xué)會(huì)在短短間隔的幾秒時(shí)間里，做出準(zhǔn)確的記錄及判斷。尤其是在對(duì)話中，有很多是關(guān)于時(shí)間、數(shù)據(jù)的推算類題目，面對(duì)這類題目，考生要記下所有的相關(guān)數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)前后聽(tīng)到的單詞，這樣才能在聽(tīng)力結(jié)束后自己慢慢地去推算。其實(shí)，聽(tīng)力測(cè)試的時(shí)間是非常有限的，甚至比你自己想象的還要短，還要倉(cāng)促。無(wú)論基本功再怎樣扎實(shí)，想要憑記憶來(lái)記住聽(tīng)過(guò)的所有內(nèi)容都是不可能的，到最后只能像上述所說(shuō)的那種聽(tīng)懂但做錯(cuò)的考生那樣，所以，快速、準(zhǔn)確地去記錄關(guān)鍵部分，是非常必須的，也是絕對(duì)不能省略的重要環(huán)節(jié)，有了這樣的記錄，就算當(dāng)時(shí)聽(tīng)得不夠懂，也可以在聽(tīng)力結(jié)束后倒回來(lái)自己慢慢推敲。
3.多閱讀
聽(tīng)力測(cè)試，可以說(shuō)是一種預(yù)測(cè)并且篩選的測(cè)試，在進(jìn)行聽(tīng)力測(cè)試之前的預(yù)測(cè)篩選，其實(shí)就是對(duì)卷面上給出的材料進(jìn)行快速的閱讀，并在進(jìn)行聽(tīng)力的時(shí)候快速地將它們與聽(tīng)到的知識(shí)進(jìn)行連接、整合，從而快速地將聽(tīng)到的信息在頭腦中進(jìn)行推測(cè)，這與平日的多閱讀是分不開(kāi)的。
三、總結(jié)
英語(yǔ)聽(tīng)力是不可能在短時(shí)間之內(nèi)就掌握的，這需要考生擁有足夠的做題技巧外，更要有扎實(shí)的基本功，包括詞匯、語(yǔ)法，這就需要考生在平日的時(shí)候給予足夠的重視，以及足夠的訓(xùn)練。除此之外，在進(jìn)行聽(tīng)力測(cè)試的時(shí)候，考生還應(yīng)該保持良好的心態(tài)，這樣才能夠真正地提高聽(tīng)力的水平并取得滿意的成績(jī)。
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