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新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院成人高等教育論文的工作規(guī)定

時(shí)間:2024-10-20 21:53:14 醫(yī)藥學(xué) 我要投稿

新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院成人高等教育論文的工作規(guī)定

  新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院成人高等教育論文(設(shè)計(jì))工作規(guī)定

新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院成人高等教育論文的工作規(guī)定

  一、總則

  第一條 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是成人高等教育人才培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分,是對(duì)成人教育學(xué)生綜合運(yùn)用多學(xué)科的理論、知識(shí)與方法的全面檢驗(yàn),是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。做好畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作,對(duì)全面提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,具有重要意義。 為了加強(qiáng)對(duì)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的規(guī)范化、制度化管理。做好畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,確保畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院成人高等學(xué)歷教育的人才培養(yǎng)目標(biāo),參照《新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理工作的若干規(guī)定》,結(jié)合成人高等教育的特點(diǎn),特制定本規(guī)定。

  第二條 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作能力的有效手段,是對(duì)學(xué)生掌握和運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能以及從事科學(xué)研究能力的綜合訓(xùn)練與考核。

  第三條 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))教學(xué)要求是:

  1.通過(guò)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的訓(xùn)練,使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和加深所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí),使之系統(tǒng)化、綜合化。

  2.在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中著重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立分析與解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)。

  3.通過(guò)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社會(huì)調(diào)查、資料收集、信息處理、文獻(xiàn)檢索與翻譯、計(jì)算、繪圖、實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)處理、編輯設(shè)計(jì)文件、使用規(guī)范化手冊(cè)以及文字表達(dá)等基本技能及能力的培養(yǎng)。

  二、組織管理

  第四條 成人高等學(xué)歷教育本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作,在主管校長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由職業(yè)與繼續(xù)教育學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)院)具體組織和實(shí)施。學(xué)院成立以主管院領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)單位負(fù)責(zé)人等相關(guān)人員組成的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))領(lǐng)導(dǎo)小組,其主要職責(zé)是:

  (一)貫徹落實(shí)教育部對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))管理工作的指導(dǎo)文件,結(jié)合成人高等學(xué)歷教育自身的特點(diǎn),制定成人高等學(xué)歷教育畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作規(guī)定。

  (二)對(duì)各教學(xué)單位、教學(xué)點(diǎn)的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作進(jìn)行宏觀指導(dǎo)和相關(guān)環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)督和檢查。

  (三)進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的考核總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)交流、檢查評(píng)估等工作。

  第五條 各教學(xué)單位是完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的具體組織和實(shí)施者,要確定一位負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)并全面負(fù)責(zé)本單位畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作,其主要職責(zé)是:

  (一)貫徹執(zhí)行畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的工作規(guī)定,負(fù)責(zé)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的正常運(yùn)行,確保畢業(yè)論文質(zhì)量。

  (二)組織審核學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目,確定指導(dǎo)教師,并做好過(guò)程檢查工作。

  (三)成立答辯委員會(huì)或答辯小組,負(fù)責(zé)組織答辯,評(píng)定學(xué)生成績(jī)。

  (四)做好畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的自評(píng)、自檢與總結(jié)工作。

  第六條 學(xué)院教學(xué)管理部門(mén)負(fù)責(zé)成人高等學(xué)歷教育畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的日常管理工作。

  三、指導(dǎo)教師的資格與職責(zé)

  第七條 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的指導(dǎo)教師一般由具有中級(jí)以上(含中級(jí))專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的教師或工程技術(shù)人員擔(dān)任。

  第八條 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的指導(dǎo)教師應(yīng)為人師表、言傳身教、教書(shū)育人,具有較高的教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力和較強(qiáng)的工作責(zé)任心。

  第九條 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師原則上從本校教師中選派。

  第十條 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))教學(xué)實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制,每位指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))各階段的教學(xué)活動(dòng)全面負(fù)責(zé)。指導(dǎo)教師應(yīng)履行以下主要職責(zé):

  (一)提出畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))參考題目并指導(dǎo)學(xué)生選題。

  (二)指導(dǎo)學(xué)生收集資料(含社會(huì)調(diào)查),擬定畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))提綱,制定工作計(jì)劃和進(jìn)度表,并在實(shí)驗(yàn)、上機(jī)等方面做好準(zhǔn)備工作。

  (三)指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))和修改畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)),檢查進(jìn)度,解答問(wèn)題。并填寫(xiě)《新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院成人高等學(xué)歷教育本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師指導(dǎo)記錄表》(見(jiàn)附件1)。

  (四)重視對(duì)學(xué)生獨(dú)立分析、解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)及設(shè)計(jì)思想與設(shè)計(jì)方法的指導(dǎo),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和科學(xué)態(tài)度,要防止和杜絕學(xué)生抄襲等違紀(jì)行為。

  (五)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格管理,對(duì)不認(rèn)真進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))和違反紀(jì)律的學(xué)生要及時(shí)幫助和教育,情節(jié)嚴(yán)重的要及時(shí)報(bào)學(xué)院處理。

  (六)審閱學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)),認(rèn)真負(fù)責(zé)地做出畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)語(yǔ),客觀公正地評(píng)定成績(jī),填寫(xiě)《新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院成人高等學(xué)歷教育本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)審表》(見(jiàn)附件2或論文封面封三),并參加答辯小組的工作。

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