創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)事跡材料
如今是一個(gè)萬眾創(chuàng)業(yè)的時(shí)代,創(chuàng)業(yè)也要講究創(chuàng)新才能持續(xù)走下去!以下是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)事跡材料,歡迎參考!
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)事跡材料【1】
我叫xx,來自xx,xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx級(jí)會(huì)計(jì)xx班的學(xué)生。從一進(jìn)學(xué)校我就對(duì)自己在各方面非常嚴(yán)格要求,在第一次進(jìn)行軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人的時(shí)候,我很高興被大家選上了。在軍訓(xùn)期間跟大家相處的非常好,樂于助人,只要同學(xué)有什么幫助我都非常的樂意去幫助同學(xué)。因?yàn)樵谲娪?xùn)期間對(duì)大家的付出的比較多,為同學(xué)們服務(wù),在最后也得到了大家的認(rèn)可。所以后來在競選班干部的時(shí)候,我被競選為班長,我感到非常的榮信。在生活中:我是一個(gè)活潑開朗、熱情大方的女生;在工作中:我是一個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)的女生;在學(xué)習(xí)中:我是一個(gè)積極上進(jìn)、刻苦鉆研的女生。
我是一個(gè)積極向上、大膽創(chuàng)新、對(duì)創(chuàng)業(yè)有著濃厚興趣的人,所以從一開始加入?yún)f(xié)會(huì)后,我就對(duì)協(xié)會(huì)的一些實(shí)踐活動(dòng)非常的感興趣,再加上我是一個(gè)活潑開朗,善于交際的女生,最后我們會(huì)長把我放在了創(chuàng)業(yè)部門。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體主要由在校大學(xué)生和畢業(yè)生組成,由于大學(xué)擴(kuò)招引起大學(xué)生就業(yè)等一系列問題,一部分大學(xué)生通過創(chuàng)業(yè)形式實(shí)現(xiàn)就業(yè),這部分大學(xué)生具有高知識(shí)高學(xué)歷的特點(diǎn),但是由于大學(xué)生缺乏相對(duì)應(yīng)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),所以需要全社會(huì)的關(guān)注和幫助。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸被社會(huì)所承認(rèn)和接受,同時(shí)也肩負(fù)著提高大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率和社會(huì)穩(wěn)定等的歷史使命。
在我們學(xué)院有三十來個(gè)協(xié)會(huì),然而每個(gè)協(xié)會(huì)都有自習(xí)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。在我們的心理健康協(xié)會(huì)中,我們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目就是:寄、發(fā)快遞。在我們學(xué)院成了一個(gè)代售點(diǎn)。也許在不了解做快遞的人的面前可能會(huì)覺得這似乎非常的簡單,每天只要中午坐在辦公室等著別人來拿就可以了。是的,曾經(jīng)的我也是這么想的,我覺得這太簡單了,可是一旦做起來了就沒那么簡單了。俗話說的好。赫f起來容易,做起來難啊!
剛開始做快遞的時(shí)候什么都不懂,就連最簡單的跟別人打電話讓別人過來拿快遞的交流都不會(huì),打電話的時(shí)候總覺得不知道該怎么開口,該怎么說。因?yàn)槊刻熘形缋习灏芽爝f送過來,然后就讓我們把這些件給送出去,我們就要打電話或是發(fā)短信讓別人過來拿。做這些就相當(dāng)于服務(wù)一樣的,要講究服務(wù)的態(tài)度,你說話的語氣語調(diào),這都跟以后我們的業(yè)績有很大的關(guān)系的。如果我們服務(wù)態(tài)度不好,那么她們以后就不會(huì)寄我們的快遞了。所以這一點(diǎn)是非常重要的,也是值得我們好好學(xué)習(xí)的.一點(diǎn)。
接著就是:我們?cè)撊绾卧趯W(xué)校做宣傳,讓大家知道我們的快遞,然后對(duì)我們的快遞的支持。在這方面我們做了以下的準(zhǔn)備:首先,進(jìn)行策劃,該怎么去宣傳,往那些方面。然后進(jìn)行做策劃,我們的宣傳分為三個(gè)部分:第一、貼海報(bào);第二、對(duì)同學(xué)們進(jìn)行宣傳;第三、對(duì)老師進(jìn)行宣傳。最后我想出了一點(diǎn),我們可以做名片,然后我們跟老板商量了下,最后我們做出了屬于我們自己的名片,我覺得好高興,這是屬于我們的榮譽(yù)。最后我成了創(chuàng)業(yè)部門的負(fù)責(zé)人。
在宣傳這一塊我是主要負(fù)責(zé)向老師做宣傳的,可能因?yàn)槲沂前嚅L,所以認(rèn)識(shí)的老師比較多,跟老師的交流也多一點(diǎn)。所以第一個(gè)就是向我們輔導(dǎo)員做宣傳。當(dāng)我跟我們的輔導(dǎo)員做宣傳的時(shí)候,她非常支持我們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,覺得非常的好,因?yàn)樵趯W(xué)校有很多人都需要寄東西,所以只要我們服務(wù)好,能吃的了苦,相信一定會(huì)有一定的收獲的。輔導(dǎo)員的話對(duì)我有了很大的幫助,也給了我很大的信心!到目前為止,在我們經(jīng)管系,很多輔導(dǎo)員對(duì)我們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目還是非常支持的,連我們的書記都說不錯(cuò)。所以我會(huì)把我們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目一直發(fā)展下去的。希望能夠?yàn)槲覀儗W(xué)校做點(diǎn)貢獻(xiàn),提供服務(wù)。
從開學(xué)到現(xiàn)在我們做這一塊也快半年了,在做這些過程中,我們笑過,我們累過,我們哭過,也有累的不想做的時(shí)候,也有抱怨過…但是最后我們還是挺過來了,最后都收獲了很多,得到了很多經(jīng)驗(yàn)。這是我在大學(xué)的另一份有意義的收獲?傊,創(chuàng)業(yè)知識(shí)廣泛存在于大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的視野之中,只要善于學(xué)習(xí),總能找到施展才華的途徑,但在信息泛濫的社會(huì)里,“去粗取精,去偽存真”也是很重要的。善于學(xué)習(xí)和總結(jié)永遠(yuǎn)是贏者的座右銘。
最后我總結(jié)了一些我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì):
1.大學(xué)生往往對(duì)未來充滿希望,他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。
2.大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,<蓮 山 課 件>有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢(shì),而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會(huì)走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域,“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗辛舜髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù),而愿意對(duì)其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助。
3.現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神,有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。大學(xué)生夢(mèng)想心了懷揣創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,努力打拼,創(chuàng)造了財(cái)富。
4.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值。
最后希望我們大學(xué)生能夠踴躍進(jìn)行創(chuàng)業(yè),做我們自己想做的事情。沒有做不到,只有想不到。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)事跡材料【2】
XXX,男,1981年出生,共青團(tuán)員,龍井市三合村人,一名看似普通且文質(zhì)彬彬的農(nóng)村青年,卻有著一股吃苦耐勞、永不服輸?shù)膭?chuàng)業(yè)精神。透過他不懈的努力,他經(jīng)營的蘋果梨合作社正在一步步的發(fā)展壯大,為農(nóng)種植帶給了很好的范例,成為了農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富的帶頭人。
XXX說過,他的內(nèi)心里很早就有了要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的想法,農(nóng)村是個(gè)很廣闊的市場,作為一名農(nóng)村出來的大學(xué)生,有職責(zé)、有義務(wù)帶領(lǐng)農(nóng)民脫貧致富。他是這么想的,更是這么做的.。大學(xué)畢業(yè)后,他一向邊工作邊構(gòu)思著自我的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。最后在2008年,他說服了他的兩個(gè)朋友,在父母的不解和反對(duì)下,在他的三合村老家合伙創(chuàng)立了一個(gè)蘋果梨合作社,分批種植了50株蘋果梨樹。然而,他們的一番創(chuàng)業(yè)激情剛剛開始就被一場病蟲害澆涼了心。初期由于樹種選取不好、技術(shù)的不熟練,又遭遇了病蟲害,很多樹苗甚至病死,產(chǎn)量很低,沒賺到什么錢,還倒貼了不少錢。那段日子,各種負(fù)面的語言鋪天蓋地而來,父母更加不理解為什么他們辛辛苦苦培養(yǎng)出來的孩子不在城市里工作安家,偏要回到村里建立什么蘋果梨合作社。每次去往合作社的路上,身邊的村民都會(huì)對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),對(duì)家里的小孩子說以后不能像他一樣。粱作魁他自我也開始懷疑,自我所堅(jiān)持的,所走的道路到底正不正確。但是他又想到,年輕人就該堅(jiān)持自我的夢(mèng)想,既然自我相信方向沒有錯(cuò),那么遲早有一天自我會(huì)成功。
XXX說,那時(shí)候我的信念是,既然你選取了,就必須要做出成績,絕對(duì)不能輕言放下。憑著一股堅(jiān)強(qiáng)的信念,他獨(dú)自挑起了這副重?fù)?dān),打藥、施肥、除蟲等等都親力親為。他開始思索問題的關(guān)鍵所在,更加意識(shí)到學(xué)習(xí)種植技術(shù)尤其是樹種選取、種植、剪枝、病蟲害防治等基本技術(shù)的重要性。于是,他只要一有時(shí)光就到網(wǎng)絡(luò)上、書本中學(xué)習(xí)查閱相關(guān)樹種選取、種植、剪枝、病蟲害防治等基本技術(shù),每一天堅(jiān)持。寫讀書筆記,不懂的地方請(qǐng)教家鄉(xiāng)有經(jīng)驗(yàn)的老種植戶,向推廣站的技術(shù)員咨詢相關(guān)方面的知識(shí),透過學(xué)習(xí),使他對(duì)的種植技術(shù)有了較為完善的了解。最后,“皇天不負(fù)有心人”,蘋果梨合作社種植的蘋果梨有了很大的成功。到2009年年底,徹底扭虧為盈。2010年后,他的蘋果梨種植業(yè)已經(jīng)構(gòu)成模式,降低了風(fēng)險(xiǎn),提高了利潤,到達(dá)年產(chǎn)量xxx千斤。
“要想掙到錢,銷售是關(guān)鍵”。在以前,由于信息閉塞,銷售渠道單一,村民主要采取農(nóng)戶分散銷售的辦法。粱作魁建立蘋果梨合作社以后,透過他對(duì)網(wǎng)絡(luò)及市場的了解,為蘋果梨的銷售帶給了很多信息,極大的保障了蘋果梨合作社的銷售渠道,增強(qiáng)了社員對(duì)種植的信心,對(duì)增收致富的信心。
在他的示范帶動(dòng)下,很多村民們也紛紛開始發(fā)展種植,并加入蘋果梨合作社,只要有人想要加入,粱作魁都會(huì)很熱心的給村民們進(jìn)行詳細(xì)的講解,遇到技術(shù)難題時(shí),XXX還會(huì)在山上給他們手把手做示范,不斷的提升了村民們的技術(shù)水平和種植經(jīng)驗(yàn)! 〗(jīng)過這幾年的辛苦努力,XXX的蘋果梨合作社漸漸走上了正軌。XXX不僅僅吃苦耐勞、勤奮好學(xué),而且淳樸善良、熱心助人。他富了不忘本,一心想著讓村民也能過上好日子。他建立的蘋果梨合作社,讓村里的很多困難戶和種植戶都加入到到蘋果梨合作社,無私向村民傳授養(yǎng)殖技術(shù),指導(dǎo)村民科學(xué)養(yǎng)殖,替村民解決銷路等等,得到了村民們的交口稱贊,充分展現(xiàn)了一名新時(shí)代青年的風(fēng)采。
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