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編舞與即興編導(dǎo)之間的關(guān)系

時間:2024-09-14 08:52:15 編導(dǎo)制作 我要投稿
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編舞與即興編導(dǎo)之間的關(guān)系

  大家知道編舞與即興編導(dǎo)的關(guān)系嗎?下面小編為大家解答一下,希望能幫到您!

  即興,在這里指的不是 “即興舞蹈”的表現(xiàn)狀態(tài);也不是舞蹈即興在舞蹈課堂的訓(xùn)練方式。它是指舞蹈編導(dǎo)面對編舞的工作方式的基本方法。也就是說,當(dāng)把心里的某種感覺、表達語言進入到具體的編舞時,需要以即興狀態(tài)來實施及運作。

  因為,舞蹈的語言符號及動作,不是依靠著鬧鐘建立的樣式,而是把腦中制定的作品方向、內(nèi)涵和整體的結(jié)構(gòu)布局“墊”在心里,這個“墊”就是讓編導(dǎo)有的放矢,并框在一定范疇下來尋找,或者說是把這個范疇內(nèi)的東西做出來。如果編導(dǎo)在編舞時的符號獵取是通過腦子想出來的動作,那它一定是有限的、或者套路化的、一貫了的、已成為一般意義上的動作或語言,而非是“此”作品需要求得的語言符號。那么,為什么說,即興狀態(tài)是編舞的基礎(chǔ)及必然歸屬呢?在此,先簡略述說即興與人的關(guān)系,然后再著重闡述編舞和即興狀態(tài)的關(guān)系。

  第一、即興對人與創(chuàng)作的意義。即興的特色,是能充分體現(xiàn)人性,這個性,就是人本之性、人的總體之性;那么興,做表現(xiàn)、呈現(xiàn)及方式來解,它們合起來就是:人-即時-本質(zhì)的-行為-被出現(xiàn)、被挖掘、被舞蹈及編舞利用。

  人的即興狀態(tài),有一個潛在的態(tài)度和心境,就是對世界有一些天地崇拜及好奇心;對事物有一些探求性及能動欲望;對自我有一些否定之否定及深入認(rèn)識自我的需求渴望;對玩味、情趣、心境有一些真誠和能力。再從編舞的角度來看,它是編導(dǎo)需求對舞蹈本質(zhì)的領(lǐng)悟;它是編導(dǎo)有著永遠地“未完成”意識及對藝術(shù)“永恒之變”的心里追求;它是編導(dǎo)相信編舞能量的更大地可能在于對自身內(nèi)在及深層的挖掘。在即興狀態(tài)下易有身體與心靈的本質(zhì)、直接地溝通能力和想象以及舞蹈與人關(guān)系中的本質(zhì)特性,它被編舞所運作也及成為編舞的出處和能力。那么,對待舞蹈編舞的態(tài)度,就是始終要有陌生化、新鮮感,在其中始終是一種“學(xué)習(xí)和嘗試”的態(tài)度加以操作,而不是以“固有和執(zhí)行任務(wù)”的態(tài)度加以完成。

  第二、舞蹈語言的特性需要編導(dǎo)在編舞上具有即興方式。可以說,編導(dǎo)及編舞就好像一個事物的雙成,也可形象地稱它為孿生姐妹。一個是編導(dǎo)自己的創(chuàng)造意圖、作品的主題和作品的結(jié)構(gòu)布局;另一個是在前者之下,以舞蹈最可本質(zhì)的途徑,最未知化地從身體潛在的信息里來溝通和運作前一個的所想和所要,并隨著這樣的一個過程發(fā)現(xiàn)和續(xù)感知,直到完成前者形成了結(jié)果。應(yīng)該說,對于后者,它似乎就不是前者的附帶品,而是一個關(guān)系中的另一半,這個一半就是以舞蹈特性的面目及本質(zhì)方法進入到創(chuàng)作之中,通過舞蹈本體的特性窺探前者。后者的出發(fā)點是為了前者,后者給一個客觀的編舞空間面對前者,后者是前者的形態(tài)面貌。因為,前者不可能操作前者,前者可來承認(rèn)及確認(rèn)后者的結(jié)果,它是否最終客觀的代表了“我”或是未能構(gòu)成“我”的本意。

  舞蹈編導(dǎo)的創(chuàng)作方式,除了前期的準(zhǔn)備,其后真正意義上的建立需要在身體層面的操作之中,身體才能構(gòu)成編舞的“場地”,幾乎舞蹈創(chuàng)作的那些可能性,最終還是通過身體去感覺、認(rèn)知和選擇。那么,在即興狀態(tài)中動著的身體,有一個渠道或者說會有強烈的信息告訴心靈:這些是我想要的那個,反之亦然。這樣的一種存在,漸漸地、不知不覺中心靈又會告訴身體很多之后、之下的東西,于是,在這樣的心靈和身體的交流之中,那個作品的舞蹈語言符號就被挖掘出來了。換一個角度說,即便是很多的時候,編導(dǎo)在形象感、元素或素材的動作出處,可能是會在腦子出現(xiàn)或被捕捉,但這些只是一個未清晰和未進入逐個的動作構(gòu)成,只有當(dāng)它們在即興狀態(tài)去運作時,那一系列的東西及動作才會被具體化的構(gòu)成、擴散和確定。

  這里應(yīng)注意的是,運作身體的目的,是為了要得到前者的一切,如果在這個時候,編導(dǎo)只是讓身體“比劃”著腦中想要的動作,只是在“想動作”或是腦中由于有前者存在的一些動作信息,身體只在做一個回憶它的工具,卻擱置身體的能動性。這樣的一種“動一動身體想動作”式的編舞方法,根本沒有編舞的基礎(chǔ)性和場地以及運作方法,即沒有運用舞蹈與人關(guān)系的本性存在,沒有發(fā)揮人本質(zhì)的“舞蹈場”。如此,舞蹈的本質(zhì)特性沒有被啟動,或是沒有被激活,那一個舞蹈作品語言的獨特性和代言符號就不可能出現(xiàn)的本質(zhì),也不能專屬于那一個作品的特性、特質(zhì),自然就不是這里提出的編舞與即興的關(guān)系。

  第三、編舞時即興狀態(tài)的注意點。說到這個問題,可能它是一個易說的清,但也不一定使所有編舞人明白和能體會、認(rèn)知到的狀態(tài)。因為,對于即興的狀態(tài),很多的舞者沒有真正的建立起來,一般來說對它的認(rèn)知和體會,都在“即興舞蹈”之中,可能它就是:“放開膽子加音樂促動或刺激下的無需編排好動作的跳舞”。那么,一旦一天,他、她成為了編導(dǎo),如果沒有一個系統(tǒng)化的訓(xùn)練編舞的即興狀態(tài),讓編舞者構(gòu)成這樣的體會和能力,必然,即興真正的性質(zhì)就不可能被編導(dǎo)所認(rèn)知和掌握,充其量只能在已有體會過的那些 “即興舞蹈”中的經(jīng)歷去認(rèn)知,這樣的概念無法會有更深層的即興感悟和認(rèn)知,相反,編舞者還會由于有過之前的一點點即興舞蹈的體會,反而容易形成誤解,一種:“認(rèn)為自己是會即興狀態(tài)編舞的、自己已經(jīng)有了即興狀態(tài)的”;而另一種:“根本就不會相信編舞需要在即興狀態(tài)中、或即興狀態(tài)根本就不可能促成編舞”。

  可以見得,這也恰恰說明編舞所需的即興狀態(tài)的特點和特殊性,如果夠不著、不在狀態(tài)中,就沒有相信或認(rèn)知它的可能。所以,在這里可能唯一能強調(diào)或提示的也只能是:激發(fā)起生命的本性,忘“小我”及有意識思維下的那個“我”,進入到潛意識下的身體感覺和動覺,達到生命和身體合一的追尋和狀態(tài),感受心靈適宜和潛幻、潛境,并把過程中的一切內(nèi)外的信息捕捉和利用,同時,由身體出動、合成、蔓延在持續(xù)著的感受及運作中。當(dāng)然,這還是說的是一般舞者的即興總狀態(tài),而編舞時的即興狀態(tài),自然有一些不同的傾向性。

  其一、編舞的即興狀態(tài),必須抓住那個既定、既要的內(nèi)涵。雖然,訓(xùn)練即興的狀態(tài)多種多樣,可有意識的從各種角度來訓(xùn)練,求得不同的切入點,使舞者成為真正意義上的可在即興中感受舞蹈及形成的舞蹈能量。但是,編舞的即興狀態(tài),它只有一個前提,那就是帶著要創(chuàng)作的那個內(nèi)涵“點”在即興狀態(tài)中。也就是說,帶著內(nèi)心想要的那個東西一直放在編舞的即興過程中,并隨著編的程序不斷地在延續(xù)滋長。不過,這是一件不易做到的事,最容易出現(xiàn)的問題:一是、編著編著,就變成在“找動作”了,忘了那個要編的“內(nèi)涵”;二是、心境已不在已有的那個既定上了,不知不覺地“跑”了、變了,一旦如此,語言符號一定是不確定的、不清晰的、不準(zhǔn)確的;三是、編導(dǎo)自身的編導(dǎo)意識不明顯,要編什么自己都搞不清,故而會在編作品語言符號時找不到根,只能抓在動作層面為“救命稻草”,不得由動作層面轉(zhuǎn)換到語言層面,最后,不管編的是什么,要表達的是什么,只能成為一堆動作或動作上的技法。

  其二、內(nèi)涵的感情及情緒必須始終貫穿并深入在即興狀態(tài)中。這個問題說起來很簡單,也沒有一個編舞者會不認(rèn)同,但能做到、做好,恰恰非常之難,難就難在“貫穿”上,那就更不用說“深入”了。一般來說,編導(dǎo)有動機及符號可做性了,就能在編的前幾個句子之內(nèi),看到一些語言的準(zhǔn)確并且是有感覺的、統(tǒng)一的。但當(dāng)做到一定的時間,情感、情緒的把握就不易得到了,易麻木和被斷斷續(xù)續(xù)了,一會兒看到語言符號中的情感、情緒,一會兒就只剩下動作了,可是,編舞者自身往往執(zhí)迷不悟,有時即使能感覺到似乎不對頭了,卻也很難調(diào)整得過來。雖然,這樣的問題自然牽涉到編舞者天生的感覺和編舞能力問題。但是,如果能全身心的投入在要編的情感、情緒之中,編舞的即興狀態(tài)就能起到很大的作用。

  其三、即興狀態(tài)需圍繞技法的基本規(guī)律性。這個問題也是一個易存在的問題,如果說一個編舞者不能在忘我的即興狀態(tài)中編舞,那就一定出不來“好舞”。反過來說,如果一個編舞者只能在即興狀態(tài)中跳舞,而不懂得編舞技法的基本規(guī)律性,那么,看到的就只能是一個激情澎拜的跳舞者,而不是墊著深厚理性能量和邏輯意識的編舞者,怎樣地一個編舞規(guī)律和動作的客觀性、組織可能性的關(guān)系不得而制,自然就不可能構(gòu)成編舞的目的及好的結(jié)果。

  第四、編舞時的“半即興”狀態(tài)。說到這個問題,也就是為了對編舞與即興關(guān)系在屬性上的重要確定及方法的提示。編舞時的即興狀態(tài),不等同與一般舞者的即興,即“完全即興”狀態(tài)。因為,編導(dǎo)通過即興狀態(tài)操作下,跟著的就必須是一個記憶和整合意識,這恰恰不是一般舞者的即興狀態(tài)所要用的方法,也是他們之間完全的不同點。

  可以說,“半即興”狀態(tài),它是理性思維參與的工作方式,它統(tǒng)治、貫穿整個編舞創(chuàng)作過程,它是對“完全即興”狀態(tài)而出發(fā),由完全即興出來后的某些現(xiàn)象,進行隨即思考、分析、篩選、安排、確認(rèn)。在這樣地整個過程,它本身其實還是以“完全即興”狀態(tài)為引領(lǐng),或者說是正在進行的即興行為,加入了配套的編舞意識思維。這個概念不要誤以為是說:先即興跳一下,然后完全停下來的“想”。如果,停下來“想”,身體就停滯了,先前的那些被即興的東西可能就找不到了,不復(fù)存在了。“半即興”是難以形成的狀態(tài),主要就是對尺度把握:不是在“完全即興”狀態(tài);就是易沒有在即興狀態(tài)。易出現(xiàn)的問題就是,跳時意識不到跳的是什么,或者,想那個跳的又不在即興狀態(tài)了。故而,進入 “半即興”狀態(tài)需有的方法和步驟:

  其一、在即興狀態(tài)中,有意識的對做過的東西加以“映像”,它是指方向性的、性質(zhì)性的、關(guān)系性的、大致性的那些內(nèi)涵,有了一些輪廓化及被編舞者得到一些。

  其二、對映像性進行“跟蹤”,這個概念,不是停下來用腦子想,其實還是身體去做,而這時的動可以在時間節(jié)奏上放慢一些,身體打頭陣的運作,心里去跟蹤那些即興而存在的映像。由于有身體打頭陣、在運作,對原有的映像就能被提溜出來或是擴大了,這時就能得到并易回憶出來。

  其三、填補遺忘點。我們不可能把所有被即興狀態(tài)的東西及動作完全不漏的具體化,一點不缺的記住和得到,這是不可能的。因為,在即興狀態(tài)的身體和心理會在一種潛意識的境中,自由地運動產(chǎn)生幻覺化,其感覺不被限制。但一旦回到有意識上來,盡管再映像和跟蹤,也不可能回到那個“原來”的即興狀態(tài),尤其是那些讓自己都無法想象能得到的那個“境”下出來的自認(rèn)為最好的東西,它就是最易失去最不易找回的;蛟S,這就是即興的本然特點,編導(dǎo)無需為某一、兩個東西及動作苦苦追憶,即便,編導(dǎo)再苦苦追憶也不一定能出的來。所以,這時編導(dǎo)就可以理性的選擇一些東西或動作進行填補。

  其四、“半即興”狀態(tài)的時間分配。這是一個非常動態(tài)化的問題,因人而異、因感覺而論。一般來說,時間不易長,片段性工作,尤其是在映像階段不要太長時間不間斷。當(dāng)有了一點東西及動作、感覺對頭或好的感覺、形成了幾個句子,或者一連串的感覺后的感覺快要消失了,就停下來、緩一下,不要急著進入再一次,而是要進入其二、其三的方法及步驟,這樣滾動性的運作,整體才能構(gòu)成“半即興”狀態(tài)下的編舞狀態(tài)和方式以及具有它的能力,成為編舞的基本性的操作方式,也才可進入真正意義上的編舞創(chuàng)作的良性循環(huán)。

  最后,有一個問題還需說明及闡述,那就是技法問題。因為,好像在論述“半即興”狀態(tài)的工作方式中,沒有單獨提到技法概念以及它在其中的關(guān)系。其實,所謂的“半即興”狀態(tài),本來就必然有一個前提就是編導(dǎo)的技法認(rèn)知及它的能動性,包含在編導(dǎo)的意識里,并同時在“半即興”狀態(tài)時的運用并貫穿。換句話說,能有“半即興”狀態(tài)的編導(dǎo),一定是有了較好的技法認(rèn)識和能力者。另外,當(dāng)通過“半即興”狀態(tài)形成的東西及動作,它一定會被再次、甚至不斷地整理、調(diào)整以及一再地確定和確立。那么,這樣的依據(jù)在哪里?它就是依據(jù)“技法出現(xiàn)了的東西,又再一次地被技法處理”。只不過前者說的技法是由身體及“半即興”狀態(tài)在實施;而后者的技法是由感覺、判斷、思考來運作及調(diào)整、整理。

  簡言之,技法始終被編導(dǎo)編舞時運用和利用著,它本身就是編舞的功能,而絕非只是口號和只在概念上,不起實際作用或沒有用途。如果有這樣的悖論,只能說是不理解技法、誤解技法、狹隘的技法或根本就沒有技法存在和能力的建立,只落得個“盲人摸象”。

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