高考英語訓練及答題技巧

　　聽力越來越受到重視，對于聽力的訓練也月來越多，怎么樣才能訓練出英語聽力水平呢?不要慌，小編為大家分享了英語的訓練和答題技巧，快跟小編一起看看吧!

　　高考英語聽力訓練技巧

　　(一)量度原則

　　學習英語，在相應(yīng)水平上進行量的積累是必須的，量變才會引起質(zhì)變。所以大家在平時的學習過程中，可以養(yǎng)成每天或每周定量地去聽些相關(guān)英語素材，如慢速VOA或最簡單地把課本的錄音材料播放。當你長期堅持下去的話，定會有意料之外的結(jié)果。

　　(二)重復原則

　　根據(jù)艾賓浩斯記憶曲線來說，人的記憶會在學習之后立即開始，而且遺忘的進程并不是均勻的。最初遺忘速度很快，以后逐漸緩慢。所以記憶越到后期越難被遺忘，因此重復記憶不是多余動作，反而是使人準確、深刻理解事物本質(zhì)、內(nèi)在規(guī)律，加深對事物的記憶。

　　(三)模仿原則

　　模仿是學習英語的另一個途徑，切勿以為模仿很枯燥，其實模仿是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。大家可以在平時學習中模仿錄音材料中的發(fā)音，語調(diào)亦或是其他。

　　(四)堅持原則

　　通過堅持聽英文新聞、看英文報章等英語類讀物，不但學到了詞匯，還熟悉了各種語法現(xiàn)象，同時提高語言的流暢度，加強英語的語感，讓你在英語口語的表達上達到順暢，而且可以更了解了一些西方的生活、文化和思想。

　　高考英語聽力答題技巧

　　聽力正式開始前快速瀏覽選項

　　考試中，很多人會抱怨沒有時間瀏覽各個題目的選項內(nèi)容，等到聽力開始時，因為不知道到選項內(nèi)容而變得措手不及。其實這也是有方法的，考試者可以利用對話正式開始之前的閱讀題型介紹及例題時間快速瀏覽選項，這樣就能做到心中有數(shù)。

　　對話模式的聽力要抓重點

　　在英語聽力考試中，我們遇到最多的就是對話模式的，通常是一男一女的對話，在高級的考試中的對話速度都是非常的快的，那么怎樣在對話模式中抓住重點呢?每一段對話或是文章都會有一到兩個是主題句，這個中心點無論是在英語考試中還是在英語聽力考試中都是不變的。所以主題句的所在可以說是制勝的關(guān)鍵，你可以不理解那段話，只要你理解主題句，就是對話的重點。主題句常常在對話的開頭，對整篇對話的大意起到概括和提示的作用，實際上是說話人所談?wù)摰闹行脑掝};長對話的第一題很可能針對對話的開頭提問。結(jié)尾處往往涉及到建議、決定或某種行為等，它對整個對話起到一個總結(jié)的作用。長對話的最后一題經(jīng)常是針對對話的結(jié)尾設(shè)題，故留意結(jié)尾回合中的關(guān)鍵動詞就成了解題的關(guān)鍵。

　　掌握特定句型

　　英美人在向他人提出建議或請求時，往往采用委婉的方式來表達。否定題型在這類題型中，最重要的線索是抓住否定性的關(guān)鍵詞。值得注意的是這類題一般都不是以明顯的否定方式出現(xiàn)的，所以需考生多加注意。身份及人物關(guān)系題型中，在Section A中身份及人物關(guān)系的題型幾乎每次考試都會出現(xiàn)�？忌�可以通過抓關(guān)鍵的特征詞來判斷。四級聽力中常見的人物關(guān)系有teacher and student, librarian and student, shop assistant and customer, doctor and patient, waiter (waitress) and customer。而地點及場所這類題型在聽力對話題中也較簡單，考生只需掌握表示地點及方位的介詞短語，抓住其中的關(guān)鍵場景特點，就能辨認對話發(fā)生的場所。如一聽到boarding一詞，就想到是機場。數(shù)字和時間題型是Section A中最簡單的一類，考生只要事先瀏覽了選項，留意對話中的數(shù)字或時間稍經(jīng)計算和分析，就能答對。所以，考生一定要把握好這類拿分題。

　　高考英語答題技巧：短文改錯

　　1.考生應(yīng)先將短文通讀兩次。第一次可以是快速的，目的是判斷其內(nèi)容(主要情節(jié)、人物及其性別等)、體裁，以便對短文作大體的了解，做到心中有數(shù)，同時亦可能發(fā)現(xiàn)明顯的錯誤；第二次應(yīng)較細致地通讀全文，以了解其主要時態(tài)、語態(tài)、習慣用法(尤其是動詞短語、介詞短語以及其他詞類的用法等)、文章結(jié)構(gòu)、因果關(guān)系等；與此同時，應(yīng)先確定一些明顯的錯誤，以便疏通短文，化繁為簡，為后面解題打開思路，許多問題可在這一階段得到解決

　　2.思維能力是一種較高層次的能力�？忌�的思維首先要著重篇章結(jié)構(gòu)，然后細心、快速地分析每一個句子，因為句子是文章內(nèi)容的載體

　　3.智力能力在高考中固然重要，然而，它不是高考成功與否的全部�？忌鷳�(yīng)高度重視非智力能力的培養(yǎng)和訓練以及心理素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。做完短文改錯題后，一定要重新通讀全文，仔細檢查所寫答案是否符合內(nèi)容要求，是否一矢中的，是否前后照應(yīng)，所用改錯符號是否與相應(yīng)要求呼應(yīng)等。這也是考生不應(yīng)忽視的

　　4.短文改錯題涉及的知識面很廣，能力要求較高，考生應(yīng)從下列幾方面著手解題：

　　動詞使用錯誤；冠詞使用錯誤；名詞使用錯誤；介詞使用錯誤；形容詞、副詞使用錯誤；

　　連詞使用錯誤；代詞使用錯誤；從句使用錯誤；上下文邏輯錯誤；本行沒有錯誤。

　　高考英語完形填空答題技巧

　　1. 依據(jù)上下文確定答案的法則：

　　從近幾年的完形填空題看，近義詞或近義短語的測試力度逐漸加強，并成為測試熱點。四個選項不是詞義相近，要不就是近義動詞的同 一種時態(tài)的現(xiàn)象，或名詞的單復數(shù)搭配。若選項詞義差異很大，必然文章中藏有提示語，正因如此，往往第一個選項有時需要讀完全篇短文才能準確回答。

　　2. 詞語語義與強于語法原則：

　　完型填空題的首句不留空，目的就是告知短文的故事的四要素：地點、時間、人物和事由。再則，單純語法題已基本退出該題型的測試范 疇，所以，指導學生時，首先要告知他們這類現(xiàn)象。盡管四個選項的詞語都符合語法規(guī)則，然而該題的解答必須遵循先全面理解篇章語義，再結(jié)合正確語言結(jié)構(gòu)對每 個空格作出準確無誤的抉擇。

　　3. 解題四步法原則：

　　第一步：跳讀。帶著空格通讀全文，了解短文大意，判別短文文體，同時能將會做的題及時解決掉。

　　第二步：選答。這一步最為關(guān)鍵，要求考生對每一道題進行認真推敲，但是要告誡他們?nèi)f萬不可按照題的順序答題，對那些不能拿不準的題先跳過去，遵循先易后難的解題原則。

　　第三步：推敲。這實際上就是要求考生對完形填空短文的篇章作通盤考慮，把其中一些需要依據(jù)上下文語境來考慮的比較難解答的題，以及句子之間和段落之間的邏輯關(guān)聯(lián)較強的認真推敲，甄別，篩選和抉擇。

　　第四步：復查。這是解答這類題的最后一步，要求考生解完題之后務(wù)必再把文章通讀一遍，從整體上準確把握文章的真正意思，及時修改與全文有出入的一些選項。

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