企業(yè)如何加強中層管理者的管理
隨著整個社會對職業(yè)經(jīng)理人的認同，企業(yè)的中層管理者越來越受到企業(yè)的重視。下面小編為大家整理了關(guān)于企業(yè)如何加強中層管理者的管理的文章，希望能為你提供幫助：
1. 靈活選擇激勵方式。
一是物質(zhì)激勵和精神激勵相結(jié)合;二是短期激勵和長期激勵相結(jié)合;三是心理激勵;四是知識激勵;五是生涯發(fā)展激勵。這里特別強調(diào)職業(yè)發(fā)展激勵。職業(yè)發(fā)展激勵是以中層管理人員自我管理為主，由企業(yè)幫助中層管理人員制定合理的開發(fā)計劃，使中層管理人員保持較高的產(chǎn)出水平，并且激發(fā)中層管理人員晉升到更高的職務(wù)。企業(yè)要想留住中層管理人員，必須要使他們保持自己的個性化發(fā)展，讓他們清晰地認識到自己的職業(yè)生涯前景，用事業(yè)激勵人才。生涯發(fā)展激勵是留住人才的一項重要措施，常用的手段有：
(1)協(xié)同目標管理，即通過職業(yè)生涯開發(fā)計劃，使中層管理人員的個人目標與企業(yè)長遠目標結(jié)合和協(xié)調(diào)起來，了解他們的職業(yè)興趣，引導他們向企業(yè)需要的方向發(fā)展。
(2)參與管理，也就是通過讓中層管理人員參與企業(yè)經(jīng)營管理，鼓勵他們提出有創(chuàng)見、有價值的建議，使其潛能得以發(fā)揮。
(3)放權(quán)參與。中層管理者的主要職業(yè)生涯目標在于獲得更多的成就感和進入公司決策層的渴望，將原只專屬于高層的一些決策權(quán)力下放到中層，一方面滿足了中層的心理需要，增強了他們的參與感，使得他們擁有滿足感和自我提升感;另一方面，對公司而言，在沒有增加任何成本的前提下，將任務(wù)分散化處理，提高了高層管理者的效率，同時也為從中層中選拔高層作了一些探索和考驗性工作。此外，將決策重心下移，有利于公司民主管理，贏得更多員工的人心。
2. 橫向職業(yè)發(fā)展可以緩解中層管理者的“職業(yè)高原”危機。
橫向職業(yè)發(fā)展道路是緩解縱向晉升矛盾的一種有效措施。主要有工作輪換和工作豐富化。實施工作輪換(job rotation)可以使中層管理者成為一個多面手，一位通才。工作輪換并沒有改變工作的實質(zhì)內(nèi)容，是指在一個特定的時間后將員工從一個崗位換到另一個崗位，通過多樣化的職業(yè)活動，提高員工的'工作新鮮感，避免職務(wù)專業(yè)化帶來的厭倦。適當?shù)墓ぷ鬏啌Q能使員工保持對工作的敏感性和創(chuàng)造力。另外，有些員工在遭遇職業(yè)高原后，認識到自己有從事其他工作的潛力，而工作輪換能給這些員工提供一個發(fā)揮潛能的機會。此外，崗位輪換使處于職業(yè)高原期的員工對環(huán)境的適應力增強，培養(yǎng)了其多方面的能力，最終會提升他們的價值。應當說，崗位輪換帶來的這些好處是晉升和金錢無法替代的。因此，為了使工作輪換效果更加明顯，在實施工作輪換過程中應注意以下幾個問題：(1)工作輪換必須要建立在自愿選擇的基礎(chǔ)上;(2)報酬與工作應與輪換前的職位保持一致;(3)企業(yè)應允許輪換過程中產(chǎn)生的失敗;(4)注重輪換結(jié)果的總結(jié)與反饋。這樣可以使其獲得掌握新技能的機會，重新刺激起其新鮮感和興趣，激發(fā)其工作的活力和干勁，以便為組織做出更大貢獻。
3. 引導中層管理人員成為年輕員工的導師。
對于處于職業(yè)高原期且年齡較大的中層管理人員，由于其進取心和工作參與感的降低，企業(yè)應采取適當措施引導其成為年輕員工的正式或非正式的導師，以獲得最佳企業(yè)效益。
4. 構(gòu)建基于技能、知識和能力(SKC)的薪酬體系。
基于SKC的薪酬體系考慮更多的是個人能力而非他們所承擔的工作。報酬應以個人的績效和技能的增長為前提，通過不斷增加工作責任來幫助中層管理者獲得成功職業(yè)發(fā)展的價值。這種薪酬體系使員工更加看重自身素質(zhì)和能力的提高，盡管職位可能沒有變動，但同樣能夠獲得較高的回報。通過這種薪酬體系可以獎勵中層管理者學習到不同廣度、深度和種類的知識與技能，他們可以運用這些知識和技能來提高勞動生產(chǎn)率。
5. 設(shè)計形式多樣、長期的培訓“菜單”。
中層管理者除了自主學習外，企業(yè)應為他們提供多樣化的培訓，以滿足其不同的發(fā)展需求。為了提高培訓的效果，首先應改變中層管理者對培訓的認知態(tài)度，鼓勵中層管理者積極參與培訓需求的分析，培訓計劃的制定，達到“按需施教”的培訓目的;其次對中層管理者進行培訓設(shè)計，一方面要注重新的管理理念和理論知識的學習，另一方面要采用多樣化的培訓方式，如案例分析、情景模擬、無領(lǐng)導小組討論、角色扮演、團隊協(xié)作等方法，使他們的管理能力得到極大的提高。通過培訓，一方面使中層管理者知識技能得到改善和提高，另一方面感到自己受到了重視，看到了職業(yè)發(fā)展的前景，也有助于中層管理者對企業(yè)文化的認同，提高對企業(yè)的承諾，激發(fā)他們的工作熱情。
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