堅強(qiáng)的生命作文(通用7篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的堅強(qiáng)的生命作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅強(qiáng)的生命作文 篇1
生命有時是脆弱的，只要用你的手指抓住它輕輕的一用力，頓時便一命嗚呼了。但生命有時侯又是那樣的堅強(qiáng)，無論風(fēng)吹雨打、千擊萬剮，它都不會被屈服。下面我就說說脆弱的生命與堅強(qiáng)的生命的例子吧！
一個晚上，我們一家子正坐在飯桌上吃著晚飯，媽媽便說起了新聞來，媽媽說：“富士康今天又有人跳樓了，已經(jīng)是第十一跳了呢！”爸爸開玩笑地說：“他們?yōu)樯犊偺�？是不是跳上癮了？”媽媽說：“這富士康怎么搞的，是不是因為治安不好，這些人又生活受到了挫折才跳樓自殺的.吧。”媽媽發(fā)現(xiàn)我聽得發(fā)呆，于是便不說了。
說完脆弱的生命，再說說堅強(qiáng)的生命吧。
一個陽光明媚的中午，我走到我們玫瑰園小區(qū)的小公園里面玩，見到一截大樹墩，它前幾天因為長得太大擋住了行人和房主的通道，還因為大得擋住了它旁邊住戶們的陽光，于是就叫了伐木工人叔叔把這棵大樹砍掉了。今天，這樁被砍的樹墩里竟然又從中間冒出了一節(jié)小樹苗，綠綠的、小小的，有著三片嬌嫩的小葉子，酷似一架小電風(fēng)扇，大樹又活啰！
一句話：不要拋棄生命，生命也不會拋棄你。那些人因為生活受到一點挫折就跳樓自殺，而大樹被砍倒了卻也堅強(qiáng)的活了下來。
嘆！為什么人還沒有樹的生命力強(qiáng)呢？
堅強(qiáng)的生命作文 篇2
生命是有限的，我們應(yīng)該好好利用它。生命也指一個人活在這世上的那段時間。有的生命很脆弱，但有的生命卻十分堅強(qiáng)，今天我要寫的就是那一種的堅強(qiáng)的生命。
在我十歲那年，我們老師讓我們做實驗，要求就是：成功養(yǎng)活一朵小花。這個看似簡單，但對于急性子的我來說，要有耐心的照料這么一朵小花可不容易。我先是按照老師的步驟，把小花種進(jìn)了土里，然后我加了一點水，這時我發(fā)現(xiàn)花盆旁邊不小心掉了幾顆種子出來，因為土是濕的，所以我沒有把出來的種子再埋進(jìn)去，還是向窗后的小院子里一扔就走。
過了幾天，我來到窗臺看了看我種的`小花有沒有什么變化，我在來的路上，本是充滿希望的我想象著此時的小花抽出了新枝，而到了以后，事與愿違，我種的小花此時并沒有什么變化。我失望地走了。又等了幾天，我再次來到窗臺上看望我的小花，這次和上一次可是天壤之別，小花的從土中探出了頭。我高興極了。到了晚上，突然下了一場暴雨，我還沒來得及收，小花兒便被淹死了。我很傷心，哭了好久。又是幾天后的一個晴天，我和小伙伴來到后院玩，這時不遠(yuǎn)處的一處小風(fēng)景吸引著我。五朵小花正在沐浴著陽光，我驚喜地沖上去看了看，原來就是我不在意的，就五六顆種子扛過了暴雨，有堅強(qiáng)的綻放了花蕾，忽然，一陣風(fēng)吹過來，小花在風(fēng)中晃著腦袋，仿佛在對我說：“你看，我們張的多好？”聽到這話，我羞愧的低下了頭，沉思著�！皼]關(guān)系的，我們這不好好的嗎？”小花又說道。我還是抬不起頭，我回到房間后反思了自己的行為，至少這樣好受點。
小花的生命是多么堅強(qiáng)啊！哪怕風(fēng)吹雨打，他們也毫不害怕。這種精神，我也會學(xué)習(xí)。
堅強(qiáng)的生命作文 篇3
我曾經(jīng)聽過一個關(guān)于生命的故事。
有一株含苞待放的白玫瑰，不知在什么時候，它在被包得嚴(yán)嚴(yán)實實的花苞里睜開眼，感覺微風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光暖暖。春天來了，白玫瑰和它的同伴們被種在花園里，只聽見一多紅玫瑰對它說：“嘿！你醒了，玫瑰雖然是最漂亮的花，但想要從花苞里綻放出來也是很難的，很痛的呀，你能承受住嗎？”“我肯定能！”于是白玫瑰忍著疼痛奮力往上鉆，終于鉆出了一條縫，它終于第一次見到的世界，綻放出自己美麗的花瓣。
如果沒有這個故事，我就不會知道生命的意義是什么？那是堅強(qiáng)。也許白玫瑰也曾想過放棄，但放棄的結(jié)果就只能是枯萎在花苞里。華麗蛻變必定是要付出鉆心的疼痛，可是它的堅強(qiáng)的'意志幫助它終于見到了美好的世界，充滿陽光的花園，小鳥歡快地叫著，五彩的花朵，綠茵茵的草地……
生活就像海洋，只有意志堅強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。美國有一個人叫尼克胡哲，他是我見過最堅強(qiáng)的人。尼克他生下來就與眾不同，沒有四肢，左腳只有一只畸形的小腳，沒有腿。尼克在八歲時，也曾因絕望想過自殺�？涩F(xiàn)在他再也不會有這種想法，反而是要樂觀地活下去。他靠著自己的堅強(qiáng)的意志，學(xué)會了游泳，打架子鼓，用他唯一的一只腳打字，竟然一分鐘可以打43個字，你想想一個沒有四肢的人，居然這么有才？能學(xué)會這么多東西！他還寫了一本《人生不設(shè)限》的書來激勵很多的人們。
如果有人問我，生命的意義是什么？我會回答他：“是堅強(qiáng)！”如果人生中遇到了困難，我會堅強(qiáng)地去克服它，因為我只記住這一句話：“生命在于堅強(qiáng)，只有堅強(qiáng)才能活得更精彩，并創(chuàng)造出生命的奇跡！”
堅強(qiáng)的生命作文 篇4
清晨醒來，又是一場大雨。雨聲清脆，滴滴答答的下往地面，雷聲也隨之拌和著。
透過窗外，綠茵茵的草地正在頑強(qiáng)的和雨作斗爭，雨也毫不脆弱，仍是拼命地下個不停，滴在草地上。終于，過了大約30分鐘雨停了，我顧不得等待，便沖了出去，映入眼簾的是那堅強(qiáng)不屈的樣子。我沉思了，如此弱小的`身體竟能抵擋住大風(fēng)大雨，它們面對挫折從不放棄，為了生命堅強(qiáng)不屈，我被此感動著。
我明白了，生命的存在，是因為你堅強(qiáng)，你肯于面對挫折。
堅強(qiáng)的生命作文 篇5
過去的一切，就好象被吹干的紙，在這其中點起漣漪陣陣。在這之中，或許是淡淡的憂傷，或許是殘花拂過的恬淡，卻傳遞出了自然的的空靈和清純，傳遞出靈魂的升華，傳遞出生命的堅強(qiáng)。
一直生活在秋天，選擇在秋天中綻放自己的生命。誰不知，在那金色的向日葵田里，洋溢著凡高的燦爛的笑臉，他，傳遞了生命的堅強(qiáng)。
風(fēng)住塵香花已盡，面對國破家亡，她選擇了堅強(qiáng)，吟出了“至今思項羽，不肯過江東”的堅強(qiáng)詩篇，她，傳遞了生命的堅強(qiáng)。
雄偉壯闊，江山如畫，一時多少豪杰。
浪漫文雅，人生如夢，一樽還酹江月。
醉人的赤壁，堅強(qiáng)的'東坡。被貶黃州，卻詩賦愈工；被貶黃州，卻在其中找到自我，找到心靈的解放。他把挫折研成墨，把磨難當(dāng)做筆，揮毫出一首首豪放的詩篇。他以高潔自許，縱然是在寂寞的寒洲，也不違背自己的意志而隨便趨同。
靈魂寂然，他在寂然中反省自己，找到心靈的真諦，靈魂的升華。
人生沉浮，他在沉浮中剖析自己，回歸自然的空靈，生命的清純。
東坡用自己面對挫折的樂觀態(tài)度，用自己面對沉浮的強(qiáng)勁風(fēng)度傳遞了生命的堅強(qiáng)，在北宋的文壇上綻放了一朵堅強(qiáng)生命的奇葩。
傳遞生命的堅強(qiáng)，從古至今，穿越時空，創(chuàng)造了許多美麗的神話。
一個偉大的運動會需要一場偉大的比賽來鍛造，奧運會就是這樣的比賽。
20xx．8．19，一場偉大的比賽造就了李小鵬8年的夢想與等待。
8年中，傷病如影，還有雅典折戟的精神摧殘。
8年中，手術(shù)一次次取出腳內(nèi)的碎骨，卻取不走他內(nèi)心的堅強(qiáng)與執(zhí)著。
20xx．8．19，他淬火重生，厚積薄發(fā)，站在了最高的領(lǐng)獎臺上。
李小鵬，他用8年的淚水與汗水勾勒的體育之魂，讓生命堅強(qiáng)冉冉發(fā)光。他，傳遞了生命的堅強(qiáng)。
傳遞生命的堅強(qiáng)，讓堅強(qiáng)在陽光下發(fā)芽，用肩膀架起生命的長虹，讓堅強(qiáng)插上翅膀，飛向東西南北。
傳遞生命的堅強(qiáng)，讓堅強(qiáng)在藍(lán)天下成長，用愛心架起生命的橋梁，讓堅強(qiáng)點燃火炬，溫暖春夏秋冬。
堅強(qiáng)的生命作文 篇6
春天的一個星期天，我們一家人去野外踏青。駕著車隨意地離開城市，沒有目的地往前開。爸爸說不知往哪里去，媽媽說就到山清水秀的地方吧!
一路上，風(fēng)吹起了我的頭發(fā)，車窗外飛越過層層的綠色的田野，春天的氣息鉆進(jìn)了我的心里。車開了好久，我們來到一座山腳下，沒有找到名字。沿著石階上山，青翠的草，碧綠的葉，點綴在草間的野花，萬物都欣欣向榮。路邊的杏樹已經(jīng)結(jié)出了青青的小果子，游人可以采摘。我摘了幾枚嘗嘗：有點澀，有點酸，杏還沒有熟。享受不到美味，我有些失望。仰頭看著滿樹的星星點點的果實，陽光從細(xì)密的枝葉間灑落在我的臉上，恍惚間青果化作了滿樹的金黃。山間的空氣鮮得很，吸一口頓覺神清氣爽。山間的一切都充滿了勃勃生機(jī)!
走到半山腰的時候，我們坐在一塊大石頭上歇息，目光隨意投向周圍的.景物，一棵長在石頭上的小苗引起了我的注意，我懷著好奇心仔細(xì)地察看，原來它生長在石頭凹下的一杯泥土中。它的枝葉翠綠鮮亮，一陣風(fēng)吹過，它小小的身體微微地顫動，似乎昭示著它頑強(qiáng)的生命力!人們都說最美的風(fēng)景在山頂，但是自從看到這棵小樹苗的那一刻起，我的腦海中就一直縈繞著它那動人的身姿，接下來的很多美景都沒有留下鮮明的印象。
風(fēng)兒把種子吹落，有的飄到肥沃的土地上，有的種子落在了貧瘠的土壤里。是生還是死？一切全由自己決定。媽媽說我們都是上帝撒到人間的種子，我們是幸運的。但也有一些人天生殘疾，面對生活他們該怎樣選擇？每當(dāng)看到殘奧會上那些身殘志堅的運動員拼搏的身影，山間那棵小樹苗的形象就悄悄浮現(xiàn)在我的腦海。我想對他們說：“深深地佩服你們堅強(qiáng)的意志，不屈的精神!是你們給了我生命中最堅定的力量，教會我坦然地面對未來人生中的風(fēng)霜雪雨！
堅強(qiáng)的生命作文 篇7
當(dāng)雙手合上《格列佛游記》，我的思緒已飄向那遙遠(yuǎn)的印度洋，仿佛隨同主人公——萊繆爾·格列佛醫(yī)生一起，一起感受到了大人國人民對和平的渴望，感受到了小人國人民團(tuán)結(jié)友善的情懷，感受到了飛島國居民對自己家園的熱愛和慧馬國人民同心同德對幸福美好生活的追求，也仿佛與主人公一起，乘風(fēng)破浪，一起經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，一起經(jīng)歷令人驚奇的非凡旅行。
格列佛是一位勇敢機(jī)智的探險家，他曾多次遠(yuǎn)渡重洋，周游列國。他每去一個地方，都會遇到很多危險和挑戰(zhàn)：在小人國他被當(dāng)成怪物受到攻擊；在航海途中遇到驚濤駭浪；在飛島國被當(dāng)作犯人囚禁……但他總是自信而堅強(qiáng)地面對挑戰(zhàn)，特別是當(dāng)他所乘坐的船只在洶涌的波濤中翻船后，他卻一點兒沒有絕望，總是相信自己能夠戰(zhàn)勝所有困難，因此他總能化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。格列佛的一生是精采的。他的生命充滿著冒險與挑戰(zhàn)，盡管生活也有冷酷的一面，但他卻自信而堅強(qiáng)地將命運的重?fù)?dān)挑起，盡情地綻放生命之花，使生命之花豐富多彩，姹紫嫣紅。
誠然，我們的生活沒有格列佛那般離奇、刺激，我們的人生也不一定會像他那樣驚心動魄、充滿傳奇，但我們不能沒有格列佛那自信堅強(qiáng)的勇敢精神以及他對生活的樂觀精神和熱愛之情。記得今年春天，學(xué)校組織運動會，我班沒有其他同學(xué)報名參加800米，班主任給我報了800米比賽的項目。雖然我沒有跑過800米，但我想我何不挑戰(zhàn)一下極限，于是接受了這個任務(wù)。起先媽媽極力反對我去參加比賽，原因是800米比賽非常艱苦，又覺得我比較胖，肯定吃不消。但看我態(tài)度堅決，而爸爸也覺得值得一試，就只好隨我去了。比賽過程中，開始還可以，但200米后就開始呼吸急促，和領(lǐng)先集團(tuán)有了距離。到了400米的時候，我更是越跑越累，呼吸困難，腳步沉重，雙腿像灌了鉛似的，兩條腿軟軟的，好象隨時都會跌倒一樣，我真希望自己跑的就是400米，但卻還只跑了才一半的路程。但我想我不能放棄，一定要堅強(qiáng)，也自信一定能挑戰(zhàn)極限。于是我忍著疲憊，咬著牙堅持向終點接近，又跑了200米，我的`腳步居然放輕松起來了，而且開始超越了兩名對手。最終，我跑完了全程，并且獲得了第六名。
每個人的生命都如同一首歌，只有堅強(qiáng)地面對命運的挑戰(zhàn)，才能奏出優(yōu)美動聽的旋律，才能奏出動人心魄的最強(qiáng)音。這是參加運動會比賽讓我感悟到的，更是《格列佛游記》讓我深深領(lǐng)悟到的。
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