- 相關(guān)推薦
6種不同領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格
智商和技巧都不是成為好領(lǐng)導(dǎo)的主要條件，高情商才是擁有杰出領(lǐng)導(dǎo)力的秘訣。下面是6種不同領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格，為大家提供參考。
1、愿景型領(lǐng)導(dǎo)
愿景型領(lǐng)導(dǎo)通過塑造共同的愿景為團(tuán)隊(duì)加油打氣,這并不關(guān)乎如何抵達(dá)目標(biāo)，而關(guān)乎團(tuán)隊(duì)對(duì)目標(biāo)的理解�！禤rimal Leadership》一書作者認(rèn)為團(tuán)隊(duì)需要樹立新的方向時(shí)，這是最好的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。它能充分調(diào)動(dòng)員工的自主性，允許他們向著目標(biāo)努力去創(chuàng)新和試驗(yàn)。
為了達(dá)到新的目標(biāo)，失敗是被允許的，員工在嘗試新東西的過程中可以感覺自在。作者說這種風(fēng)格對(duì)公司文化具有最高的影響力。
很多的企業(yè)沒有使命，甚至沒有清晰的愿景，這會(huì)抵消員工的積極性。具有明確的愿景真的非常重要，亦或者至少要給正在做的工作一個(gè)合理的理由。比如Officevibe的愿景就是創(chuàng)造更好的工作環(huán)境，無以倫比的簡單卻有力，讓人心潮澎湃。
2、輔導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)
像一對(duì)一的談話一樣，輔導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注在培訓(xùn)員工的技能上。這種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格唯一的關(guān)注點(diǎn)是輔導(dǎo)進(jìn)行的如何。這也許過于微觀管理，也有可能適得其反。
我建議領(lǐng)導(dǎo)花時(shí)間解決關(guān)心的問題，打消員工的顧慮，時(shí)刻記得最終是員工自己要去解決問題，你的職責(zé)是在必要的時(shí)候給予建議和幫助。作者認(rèn)為這種風(fēng)格也對(duì)公司文化具有高度的影響。
許多領(lǐng)導(dǎo)容易犯的錯(cuò)誤是他們關(guān)注在提高員工短板上，其實(shí)更重要的是提高員工的強(qiáng)項(xiàng)而不是弱項(xiàng)。
3、親和型領(lǐng)導(dǎo)
這種領(lǐng)導(dǎo)具有親和力——具有將整個(gè)團(tuán)隊(duì)聯(lián)合起來的能力。這種風(fēng)格的領(lǐng)導(dǎo)注重建立和諧友愛的工作氛圍。
當(dāng)員工之間出現(xiàn)矛盾時(shí)，這種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格可以解決和修復(fù)矛盾。甚至當(dāng)團(tuán)隊(duì)遭遇信任危機(jī)，親和型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格非常有利于修復(fù)現(xiàn)況。作者認(rèn)為親和風(fēng)格對(duì)公司文化有正面影響。
4、民主型領(lǐng)導(dǎo)
民主型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格在做決定前接受團(tuán)隊(duì)的意見。當(dāng)你作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)并不是十分確定決策方向且需要采集集體的智慧時(shí)，這種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格非常適合。
不過做多數(shù)決定或時(shí)限性明顯的決定時(shí)，民主型領(lǐng)導(dǎo)并不適合。領(lǐng)導(dǎo)需要為整個(gè)團(tuán)隊(duì)做決定并對(duì)此保持自信。作者認(rèn)為民主型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)公司文化具有積極影響。
5、標(biāo)桿式領(lǐng)導(dǎo)
現(xiàn)在我們開始進(jìn)入作者認(rèn)為消極的兩種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。標(biāo)桿型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格為整個(gè)團(tuán)隊(duì)設(shè)立工作節(jié)奏，他設(shè)立目標(biāo)并期望團(tuán)隊(duì)無論如何都要達(dá)到目標(biāo)。對(duì)團(tuán)隊(duì)索取過多毫無疑問會(huì)引發(fā)低質(zhì)量的工作表現(xiàn)，他并不提供任何指導(dǎo)卻希望團(tuán)隊(duì)明白他的意思。
作者無疑認(rèn)為這種風(fēng)格具有負(fù)面影響，這種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格經(jīng)常與讓員工超負(fù)荷工作結(jié)合起來，這很令人崩潰。也許能夠幫助達(dá)到短期目標(biāo)，但長期來看，這種風(fēng)格非常有損士氣。
6、命令型領(lǐng)導(dǎo)
命令型領(lǐng)導(dǎo)通過引起害怕領(lǐng)導(dǎo)員工，這種領(lǐng)導(dǎo)時(shí)長帶著冷冰冰的、看不出情緒的表情，數(shù)時(shí)候?qū)疚幕哂胸?fù)面影響。
不幸的是，作者說這仍是現(xiàn)在最常使用的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，即使它的影響非常負(fù)面。對(duì)于這種風(fēng)格的評(píng)價(jià)幾乎都是負(fù)面的。Goleman說唯一可能有用的場合就是公司遭遇危機(jī)需要緊急的逆轉(zhuǎn)，不過多數(shù)時(shí)候這種風(fēng)格并不奏效。
哪一種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是你喜歡的呢？你現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)又是哪種類型的呢？
職場中怎樣面對(duì)不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范
領(lǐng)導(dǎo)人由于所處的環(huán)境不同，接受的教育不同，經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨迥異，他們的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格自然百花齊放，自然與眾不同。因風(fēng)格不同自然帶來工作方式方法、問題解決方案何對(duì)下屬要求等的差異，因此在一個(gè)單位，領(lǐng)導(dǎo)之間發(fā)生沖突是不可避免的，盡管他們?cè)谏钪锌赡苁桥笥选?/p>
作為下屬，我們無法也不能評(píng)論哪一種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的孰優(yōu)孰劣，但是我們必須要有應(yīng)對(duì)之策，進(jìn)行有效溝通、先分析后執(zhí)行等都不失為較好的應(yīng)對(duì)舉措。當(dāng)然我們可以掌握一些基本原則和方法：
首先要轉(zhuǎn)變自身觀念。領(lǐng)導(dǎo)之間的不同風(fēng)格帶來工作中的沖突，是一種客觀存在，不會(huì)以我們的意志為轉(zhuǎn)移，下屬?zèng)]有選擇領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的權(quán)利和自由。因此，我們與其被動(dòng)對(duì)待，沉淪痛苦之中，不如積極轉(zhuǎn)變自身觀念，邁出勇敢適應(yīng)的第一步。
其次差異化應(yīng)對(duì)。可以依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的價(jià)值觀、溝通方式(喜歡聽下屬匯報(bào)，還是收看電子郵件等)、決策方式(一個(gè)人決策，還是開會(huì)集體討論)、工作習(xí)慣(“早鶯型”還是“夜貓子型”等等)等細(xì)節(jié)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格進(jìn)行對(duì)號(hào)入座，依據(jù)相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格找到對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)和應(yīng)對(duì)方式。唯有如此，才能使自己的速度、方式和不同領(lǐng)導(dǎo)之間的速度、方式進(jìn)行很好的匹配。
第三，綜合不同領(lǐng)導(dǎo)的長處。由于我們會(huì)面對(duì)直接領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)甚至最高領(lǐng)導(dǎo)，他們之間的指令會(huì)有沖突，我們對(duì)他們各自的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格了解不是很多，因此在開始作為下屬更多的是理解和配合，雖然這有一點(diǎn)點(diǎn)痛苦。隨著雙方熟知度和關(guān)系密切度的加深，我們可以和領(lǐng)導(dǎo)者在他的領(lǐng)導(dǎo)力和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格方面加強(qiáng)溝通，在合適的時(shí)機(jī)，以一種委婉的方式提出一些建設(shè)性意見。重要的是吸納不同領(lǐng)導(dǎo)的長處，在領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格某些薄弱方面及時(shí)“補(bǔ)位”和“救球”，起到橋梁作用，那么一方面既能夠有力支撐領(lǐng)導(dǎo)的工作，另一方面對(duì)于職業(yè)發(fā)展也大有裨益。
最后要堅(jiān)持主見。一味迎合領(lǐng)導(dǎo)人的風(fēng)格乃是最大的忌諱。我們?cè)诼殘錾闹锌隙〞?huì)遇見不同類型的領(lǐng)導(dǎo)人和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，我們的應(yīng)對(duì)之策應(yīng)當(dāng)是“以小變應(yīng)萬變”，不變則只有死路一條。但是如果再領(lǐng)導(dǎo)之間左右搖擺，甚至離間挑撥，那無異于自縛手腳。這是因?yàn)槿魏我粋�(gè)聰明的領(lǐng)導(dǎo)都明白，無原則的迎合本身就意味著背叛。
【6種不同領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格】相關(guān)文章：
澳洲留學(xué)課堂風(fēng)格與國內(nèi)不同09-30
選擇不同風(fēng)格的婚禮主持人介紹10-14
護(hù)理管理者如何養(yǎng)成自己獨(dú)特的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格09-26
田園風(fēng)格軟裝飾設(shè)計(jì)風(fēng)格06-21
什么是美式風(fēng)格05-29