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精選堅強的生命作文錦集7篇
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的堅強的生命作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
堅強的生命作文 篇1
生命是有限的,我們應(yīng)該好好利用它。生命也指一個人活在這世上的那段時間。有的生命很脆弱,但有的生命卻十分堅強,今天我要寫的就是那一種的堅強的生命。
在我十歲那年,我們老師讓我們做實驗,要求就是:成功養(yǎng)活一朵小花。這個看似簡單,但對于急性子的我來說,要有耐心的照料這么一朵小花可不容易。我先是按照老師的步驟,把小花種進了土里,然后我加了一點水,這時我發(fā)現(xiàn)花盆旁邊不小心掉了幾顆種子出來,因為土是濕的,所以我沒有把出來的種子再埋進去,還是向窗后的小院子里一扔就走。
過了幾天,我來到窗臺看了看我種的小花有沒有什么變化,我在來的路上,本是充滿希望的我想象著此時的小花抽出了新枝,而到了以后,事與愿違,我種的小花此時并沒有什么變化。我失望地走了。又等了幾天,我再次來到窗臺上看望我的.小花,這次和上一次可是天壤之別,小花的從土中探出了頭。我高興極了。到了晚上,突然下了一場暴雨,我還沒來得及收,小花兒便被淹死了。我很傷心,哭了好久。又是幾天后的一個晴天,我和小伙伴來到后院玩,這時不遠處的一處小風景吸引著我。五朵小花正在沐浴著陽光,我驚喜地沖上去看了看,原來就是我不在意的,就五六顆種子扛過了暴雨,有堅強的綻放了花蕾,忽然,一陣風吹過來,小花在風中晃著腦袋,仿佛在對我說:“你看,我們張的多好?”聽到這話,我羞愧的低下了頭,沉思著!皼]關(guān)系的,我們這不好好的嗎?”小花又說道。我還是抬不起頭,我回到房間后反思了自己的行為,至少這樣好受點。
小花的生命是多么堅強!哪怕風吹雨打,他們也毫不害怕。這種精神,我也會學習。
堅強的生命作文 篇2
一棵草意味著什么?
一滴水意味著什么?
或許你會認為它們是如此渺小甚至微不足道。但是人類不能埋沒它們的功績:多棵的小草卻把大地點綴成綠地,從此大地不再光禿禿的。而是充滿了綠色的生命,猶如一幅經(jīng)過畫家不斷潤色的綠畫,是如此生機勃勃。一棵小草是很微小,可是它的生命卻是如此的頑強。有一次,我在樓頂?shù)囊欢焉匙由峡匆娫S多的草,有長得高的,有長得矮的。我突然之間想去拔出一棵草來看看。于是我選擇了一棵比較矮的,用手去拔?墒撬侨绱说念B強,我差點向后仰得要倒下去才把它拔起來。它的根是如此的多,又是如此之多。那里幾乎沒有水,可它們卻活了下來。我又怎能不敬佩它的頑強生命呢?千萬滴水組成了浩瀚的大海。雖然水在生物學中是被歸類為無生命的,可是那流淌不息的水流又何嘗不象一個有生命的.,且如此生機勃勃的孩子一般。
生命不在乎大小,也不在乎長短,而在乎質(zhì)量。雖然草是如此的小,不象大樹那樣,可以長得很高,也可以生存的比較久,但是它們生得普遍,它們堅強。而水雖然沒有生命,卻是如此的波瀾壯闊(現(xiàn)在淡水資源雖少了,可是我們?nèi)匀豢梢钥吹酱蠛5膲延^)。
生命就得活出色彩,像小草一樣絕處縫生,像水一樣浩浩蕩蕩。不要再感嘆生命的短暫了,把你我的時間活在當下!讓你我的生命活出色彩!
后記:去年有感而寫。
堅強的生命作文 篇3
生命是什么?幾年前的我恐怕不會思考這個問題。隨著一天天的長大和知識的增多,漸漸地我懂得了,生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細沙,一點兒也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無比。因此,我們要熱愛生命。
一天,我在桌子上專心地寫作業(yè),爸爸在一旁認真地幫我檢查已寫完的作業(yè),順便輔導我學習。
這時,一只螞蟻趁我不注意,不知何時悄悄地爬上我的手臂,在我的手臂上東張西望、四處亂轉(zhuǎn)。
我發(fā)現(xiàn)了,十分生氣,想:一直如此渺小的螞蟻竟敢爬到我的`手臂上來騷擾我,真是豈有此理,“不知天高地厚”“不見棺材不掉淚”!
想完,我便伸出手朝它按了下去,本以為像它這樣渺小脆弱的動物肯定已經(jīng)死了,可是我一拿開手指,它又堅強地爬了起來,它竟然沒有死。此時的它好像在說:“我是不會倒下的!
我吃驚極了,但我更加升起了,伸出手掌按了下去,這次我覺得它是不可能再站起來了,但出乎我意料之外的是,它竟然用盡全身力氣又站了起來,它還沒有死。它看著我,仿佛在說:“只要有一線生機,我就會努力、堅持、盡力地活下去!
我的心靈被震撼了,這次我不再傷害它,而是輕輕地、慢慢地、小心翼翼地把它放下來,讓它走。
每個人、動物。植物的生命都只有一次,我們要珍惜每一次的生命,努力地活著,開心地活著,我們不應(yīng)該傷害任何生靈,讓每個生命都活得更加美好與幸福。
堅強的生命作文 篇4
天氣好好,一個不留神太陽就鉆進你的眼里,亮亮的,閃著七色的光彩。好美啊,荷花池的蓮葉上沾滿了晶瑩的`露珠經(jīng)過陽光的洗禮已變得光彩奪目,個個蠕動著豐腴的身軀,一個沒注意一顆劃破了葉片,在滴答一聲中落下了,人生也不過如此不知是哪位名人說過;人生如夢。真的是嗎,摳心自問,從小長到大,真得是南柯一夢嗎/不因為那有我們最美好的記憶,童年。畢加索說過:我花幾十年學畫才和兒童畫得一樣。這不正說了孩子們的純真的思維嗎,可以看到大人看不到的一面,想到大人想不到的一面,有這一樣的回想,人生如夢還有什么留戀呢? 放眼望去。
放眼望去。天,藍晶晶的,云,軟綿綿的,小園子里靜悄悄地,而那寬廣的原野卻是那樣粗獷,橫渡于藍天白云之下。我奮力地呼息著最可愛的空氣,凝視著這養(yǎng)活著數(shù)億人黃土地,可攀比那傳說的柴達木,翠蔓藤爬滿了墻頭的小籬笆,一邊小寶寶也被母親一把摟在懷里。枝頭不知明的花兒落下了,清冷的天,花兒憐惜地收了收瓣兒,但還沒來得及就被凄涼的風吹謝,獨個兒遠離,徐徐飄落~
也許,我的心情過于悲傷,木木說人活著是為了體驗這一個過程,你不應(yīng)該這樣,你要學會堅強。是嗎?我不夠堅強,也許我們誰都學不會,學不會堅強。
堅強的生命作文 篇5
不知是因為什么原因,從上個學期末直到現(xiàn)在,我就一直沒有關(guān)注過那個曾經(jīng)吸引過我、令我癡迷的“生態(tài)缸”,也許是因為上學期期末的瘋狂復(fù)習,使我為作業(yè)而忙得不亦樂乎,忘了關(guān)注它;還是在寒假忙著四處游玩;不時冷落了它,有時而才想到我看這么一個生態(tài)瓶,才“賞”給它們很少一丁點兒食物,這些食物連續(xù)維持它們生命都不夠。
冬天到了,它們凍得縮起了身子,而缺糧也對它們造成了身體上的打擊,接連著有兩條魚被凍死或餓死。剩下僅存的兩條魚也不得不肯食起自己同伴的尸體和漂浮著的浮萍充饑來抵郁嚴冬。
當它們終于挺過了嚴冬,當我終于又開始重視起了它們所在的那個偏僻的'角落,它們已經(jīng)是骨瘦嶙峋了,那雙原本就突出的眼睛被餓得更亮了,而水面上漂浮的浮萍也已不見了蹤影,似乎全部都被饑寒交迫的魚兒吞吃了。原本美好的生態(tài)系統(tǒng)已經(jīng)被徹底破壞了,生態(tài)系統(tǒng)已經(jīng)一片混亂。
魚兒們生命的堅強令我無比地震撼,它們對生命的熱愛使人驚嘆:“小小的魚都能夠那么地熱愛著自己微弱的生命,為了活下來,它們吃盡了苦,它們的心頭也許只有一個信念:“堅持!一定要活下來!”也許正是這樣頑強的信念,才使它們度過了嚴冬,經(jīng)受住了那生存的重重考驗。
想起它的堅強,這無疑使我想起我們的生命,人的生命只有一次,可以浪費它也可以利用它,浪費生命是可恨的,讓我們一起學習大自然中“生命的堅強吧!”
堅強的生命作文 篇6
我常常想生命是什么?為什么要有生命?生命又是何方?
有一次,我在一本書上看到了生命的重要性。一個十四歲的小孩,在熱心幫助鄰居搬運稻草時,因為稻草太重撞在柱子上,后退了幾步撞到了板車,剛好把十二指腸給撞破了,但是他并不知道身體已經(jīng)遭到了那樣的傷害,當他搬完稻草,在回家的路上暈了幾次,一個路過的好心人把他送了回家,他的父母認為他是因為勞累和受了傷疲勞睡著了。直到他暈過多次痛醒后已經(jīng)面色蠟黃,當他的父母把他送到醫(yī)院的時候,醫(yī)生進行了多次的搶救,還告誡他的家人,那個孩子估計是沒有多大的`希望了,醫(yī)生們非常盡力搶救,醫(yī)生還說:“能不能蘇醒,就要靠他的生命意志了!彼母改负軗,不停地在病床邊鼓勵他說些他熟悉的人和事,希望他有堅強的意志活下來。最后那個孩子活了,因為孩子的堅強,所以他能繼續(xù)活下去。
我現(xiàn)在終于知道生命的重要性,那個孩子的堅強使我感動。
堅強的生命作文 篇7
恐懼的雙眼,痛苦的呻吟,血淋淋的臉和沾滿血跡的雙手,還有一路狂奔灑下的的鮮血猶如夢魘般陰魂不散……
人的生命原來是如此的脆弱,一個不經(jīng)意的失誤就可以讓人喪失這么多的鮮血!原來只有電視里才能看到的'景象現(xiàn)在竟就在我眼前,而我沒有過多的害怕,大家一起拉著她跑到醫(yī)院。一路上,我緊緊地握住同伴的手,試圖想要傳給她們勇氣,又似乎是借她們的手帶給我一絲的安慰。
看到她被送進醫(yī)療室時,我才虛脫了一般倒在了椅子上,剛剛僅有的一點勇氣和信念頓時蕩然無存,一種強烈的孤獨感的恐懼感壓得我喘不上氣,絲毫不能動彈。
許久,抓住身邊一只同樣冰冷的手,喃喃道:“她,會沒事嗎?”“嗯!”這一聲似乎答的異?隙!
血,真的好可怕,她的臉上有好多……
一上午都在重復(fù)著那個可怕的畫面,擔心著她會不會很疼,會不會很難過,傷勢會不會比我想的還要嚴重……
終于放學了 ,直奔醫(yī)院,想著見到她一定要給她一個大大的鼓勵的笑臉!
病房里,兩個女孩同時綻放出甜美的笑容,即使包著厚厚的白色扎帶,也同樣耀眼!
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