中外高校圖書館信息服務(wù)社會化的比較

時間：2024-07-14 01:21:40 公共管理畢業(yè)論文我要投稿

相關(guān)推薦

　　摘要：本文針對中外高校圖書館信息服務(wù)社會化的實踐情況，在研究相關(guān)文獻的基礎(chǔ)上，結(jié)合國內(nèi)外高校圖書館信息社會化實施情況的具體統(tǒng)計分析，討論了國內(nèi)外高校圖書館實施社會化服務(wù)存在的差異及成因，最后提出適應(yīng)國內(nèi)高校圖書館社會化服務(wù)的改進建議。

中外高校圖書館信息服務(wù)社會化的比較

　　關(guān)鍵詞：高校圖書館社會化信息服務(wù)

　　近年來我國高校圖書館社會化信息服務(wù)取得了一定的成就，提高了高校圖書館資源的利用率。但是，我國目前圖書館實施的社會化服務(wù)與國外仍然存在一定的差距。我國的相關(guān)政策明確指出：“高校圖書館應(yīng)該向廣大的社會讀者開放”，這一政策的提出也為我國高校圖書館實現(xiàn)信息服務(wù)社會化奠定了堅實的基礎(chǔ)。本文主要對中外實施高校圖書館信息服務(wù)社會化進行實踐對比研究，為國內(nèi)圖書館的發(fā)展提供可靠的借鑒依據(jù)。

　　1、中外高校圖書館實現(xiàn)信息服務(wù)社會化的相關(guān)文獻研究

　　2010年，高仕健結(jié)合武漢大學(xué)校內(nèi)圖書館的具體情況發(fā)表了關(guān)于圖書館信息服務(wù)社會化的相關(guān)實踐研究，其中介紹了該校圖書館測繪學(xué)這一特殊專業(yè)的館藏特色文獻，并為我國測繪行業(yè)的進一步發(fā)展提供了各種服務(wù)。同時，還有很多文獻分別介紹了重慶、珠三角以及青海等地區(qū)高校圖書館為社會建設(shè)服務(wù)的實踐研究。

　　2011年，何美琴發(fā)表了關(guān)于借鑒德國圖書館信息服務(wù)社會化的相關(guān)文章，文章主要介紹了著名的法蘭克福大學(xué)校內(nèi)圖書館，曾經(jīng)開展多種形式的特色服務(wù)以此吸引學(xué)校外的讀者進行閱讀。金文花的《韓國高校圖書館在社會化服務(wù)中的地位與作用解析》詳細地介紹了韓國高校圖書館具體的社會化服務(wù)以及開展的特色服務(wù)內(nèi)容等。

　　通過對國內(nèi)外高校圖書館實施服務(wù)社會化的研究文獻發(fā)現(xiàn)，國內(nèi)的相關(guān)研究理論比較充足，但是卻少有案例。我國的案例分析主要是近幾年才開始，針對高校圖書館服務(wù)社會化的具體情況，進行了理論的總結(jié)，但是理論的內(nèi)容比較膚淺，依然沒有建立比較完整的研究體系。我國對于中外高校圖書館實現(xiàn)社會化的比較研究比較少，并且研究的層面只停留在了宏觀表面，缺乏對國外圖書館社會服務(wù)的比較分析。為了進一步對中外高校圖書館社會化服務(wù)進行比較研究，本文主要從高校圖書館建立的各個網(wǎng)站入手，分析探討中外圖書館社會化服務(wù)的異同點。

　　2、中外高校圖書館實現(xiàn)信息服務(wù)社會化的具體現(xiàn)狀研究

　　2.1調(diào)研情況

　　根據(jù)我國112所高校圖書館進行深入的調(diào)研，這些高校的圖書館都具有一定的實力，能夠充分地反應(yīng)我國圖書館實現(xiàn)社會化服務(wù)情況的現(xiàn)狀。對于國外圖書館具體的選擇對象，由于案例具有多樣性，無法實際反映國外高校圖書館具體的現(xiàn)狀，因此，參考了世界百強大學(xué)根據(jù)百度搜索，最終確定了美國、英國、加拿大等國家，選取了164所高校。開展調(diào)研的具體內(nèi)容包括圖書館進行社會服務(wù)的具體項目、讀者的類型以及服務(wù)的各項收費等。

　　2.2調(diào)研結(jié)果分析

　　通過實際的調(diào)研不難發(fā)現(xiàn)，我國被調(diào)查的112所高校中9所學(xué)校網(wǎng)站中無法打開圖書館的頁面，或者是網(wǎng)站內(nèi)不包含對外服務(wù)的項目，剩下的103所學(xué)校都建立了對外服務(wù)的圖書館項目。國外的高校其中有36所的網(wǎng)站沒有圖書館的相關(guān)信息，剩下的128所都能找到對外開放的服務(wù)信息。本文主要針對我國這103所高校以及國外的128所高校內(nèi)的圖書館實施社會化服務(wù)的具體情況開展比較分析。

　　對圖書館內(nèi)部的社會化服務(wù)的重視程度。國內(nèi)與國外對圖書館的服務(wù)社會化內(nèi)容重視程度存在較大差異，通過對學(xué)校網(wǎng)站的瀏覽發(fā)現(xiàn)服務(wù)項目的不同展示方式。第一種是在學(xué)校網(wǎng)站的主頁上設(shè)置校友專欄還有來訪者，將服務(wù)的內(nèi)容進行科學(xué)的制定，讀者可以利用快捷方式進行訪問。第二種，在主頁上設(shè)置單個項目支持對外服務(wù)，無法第一時間找到自己想要的內(nèi)容。我國國內(nèi)只有9所學(xué)校在網(wǎng)站首頁上設(shè)置了圖書館相關(guān)的服務(wù)項目，整體的比例大約是8.7%，剩下大部分的高校圖書館都沒有將社會服務(wù)的具體項目單獨設(shè)置出來。然而大約有42.9%的國外圖書館在學(xué)校網(wǎng)站的首頁上就明顯的標(biāo)志了有關(guān)圖書館的服務(wù)項目，方便訪問者能夠直接找到相關(guān)的服務(wù)項目。由此看來，國外更加注重高校圖書館實施社會化服務(wù)的項目，在學(xué)校的網(wǎng)站中能夠明確的找到相關(guān)服務(wù)的內(nèi)容。

　　讀者類型。通過對調(diào)研的所有學(xué)校具體情況的分析，總結(jié)國內(nèi)外高校圖書館具體的讀者劃分。我國高校圖書館進行社會服務(wù)存在三種對讀者進行劃分的標(biāo)準(zhǔn)，國外擁有五個標(biāo)準(zhǔn)，不同就在于國外的大部分圖書館都特別標(biāo)明讀者具體的年齡階段以及一些比較特殊的讀者，這種標(biāo)準(zhǔn)國內(nèi)沒有。國外非常注重校友這一特殊的群體，并對一些特殊讀者進行了規(guī)定。在被調(diào)查的128所國外高校中，有86所學(xué)校內(nèi)的圖書館都開放了對校友的服務(wù)，但是目前我國還沒有類似的服務(wù)項目。一般情況下，對校友的相關(guān)服務(wù)都會區(qū)別于其他校外的讀者。

　　服務(wù)項目。根據(jù)國內(nèi)外對圖書館社會化服務(wù)開展的不同項目進行總結(jié)，主要分為三個方面，包括借書、閱覽以及對外的信息服務(wù)項目。其中的信息服務(wù)項目主要包括查收、查引，以及館際互借等內(nèi)容。國內(nèi)外對于高校圖書館進行的社會化服務(wù)主要集中在借閱以及電子資源、原文傳遞等方面上，對國內(nèi)外服務(wù)項目的比較得知，國外在電子資源方面的社會化服務(wù)比較多，但是對館藏目錄方面只是集中在館內(nèi)檢索的階段，部分圖書館的電子資源無法訪問，對校外的讀者并不開放。而我國的圖書館在原文傳遞方面的服務(wù)比國外的水平要高。

　　3、國內(nèi)外圖書館實施社會化服務(wù)存在的差異以及成因

　　3.1相同點

　　服務(wù)層面。由于國內(nèi)外圖書館內(nèi)部的基本功能一致，所以，無論是國內(nèi)還是國外所有的圖書館社會化的服務(wù)類型都是借閱的形式，并進一步深化圖書館具有的社會化信息服務(wù)的功能。與此同時，大部門社會企業(yè)都會進行橫向服務(wù)的開展，結(jié)合自身具有的特點，建設(shè)屬于自己的特色服務(wù)，將高校圖書館作為社會的公共服務(wù)，充分發(fā)揮圖書館的價值，通過圖書館開展的社會化服務(wù)有效地傳播知識內(nèi)容，最終提升整個民族的文化素養(yǎng)。

　　資源共享層面。國內(nèi)外高校圖書館開展的社會化服務(wù)，都會根據(jù)自身的具體情況組建圖書館之間的聯(lián)盟，實現(xiàn)館際互借，有利于實現(xiàn)資源的共享，不斷完善圖書館的資源建設(shè)，最大程度地服務(wù)所有的校外讀者。

　　政策層面。國家制定相關(guān)的政策，支持高校圖書館實施各種社會化的服務(wù)項目，使圖書館服務(wù)具有合法性，并受到相關(guān)法律的保障。2004年以后，我國的相關(guān)政策表明，無論什么身份的公民，都有權(quán)利利用圖書館內(nèi)的資源，政府也鼓勵公民享受這一權(quán)利。我國在2002年就頒布了對圖書館實施開放的相關(guān)政策，提倡人們?nèi)D書館借閱讀書，這一政策的頒發(fā)，為我國圖書館的開放提供了可靠的保障，推動了圖書館實施社會化服務(wù)的進步。

　　3.2不同點

　　機制差異。從整體上分析，國外的高校圖書館實施社會化服務(wù)擁有悠久的歷史，對于社會化服務(wù)具體的政策和制度都比較完善。社會上的讀者可以在圖書館中享受查詢、外借以及信息咨詢等服務(wù)的權(quán)利，美國的高校圖書館還曾經(jīng)嘗試向國際組織提供相應(yīng)的服務(wù)，建立公共圖書館。但是，在我國，對圖書館的服務(wù)管理工作卻沒有科學(xué)有效的管理機制，雖然實現(xiàn)了一部分圖書館能夠?qū)ν忾_放，卻只能進行閱覽，社會上的讀者無法實現(xiàn)圖書的外借，圖書館對外的服務(wù)項目單一，仍然存在大量的圖書館由于各種因素的制約，連基本的開放服務(wù)都無法向校外讀者提供。

　　經(jīng)濟差異。在上文中的調(diào)查中不難發(fā)現(xiàn)，我國各個地區(qū)高校圖書館的發(fā)展水平存在巨大的差異，例如，在西北地區(qū)的一些高校圖書館，包括青海以及西藏地區(qū)，都無法從網(wǎng)頁上找到校內(nèi)圖書館實施的各種社會化服務(wù)項目的相關(guān)內(nèi)容，自身擁有較少的信息服務(wù)項目。而在我國的東部地區(qū)，圖書館實施的各種社會化服務(wù)都比較健全，大部分圖書館除了能夠滿足社會讀者閱讀查詢的基本要求，還嘗試了向社會上的各種機構(gòu)提供圖書館內(nèi)部的相關(guān)資源，最大程度地實現(xiàn)館內(nèi)資源的價值，或者是向農(nóng)村地區(qū)開展相關(guān)的信息服務(wù)，國外的圖書館發(fā)展的都比較成熟，具有完整、規(guī)范的系統(tǒng)，不存在發(fā)展出現(xiàn)巨大差異的問題。

　　立法差異。國外對高校圖書館實施開放政策也擁有較長的歷史，制度非常成熟。而我國關(guān)于圖書館社會化服務(wù)的相關(guān)法律條文并不明確，對圖書館實施社會化服務(wù)的項目重視不足，只是將圖書館作為高校教育的輔助工具，對于圖書館內(nèi)部的藏書已經(jīng)無法滿足讀者多樣需求的現(xiàn)狀，只停留在宣傳的表面，而最終實施的效果并不明顯。

　　4、總結(jié)

　　通過對國內(nèi)外部分高校圖書館社會化服務(wù)的對比研究，國外施行的各項服務(wù)項目都沒有影響圖書館自身的建設(shè)，同時，通過社會化服務(wù)吸納了更多社會資金。我國高校圖書館的社會化服務(wù)需要不斷更新理念，開放思想，吸收借鑒國外圖書館社會化服務(wù)的成功經(jīng)驗，不斷完善我國高校圖書館內(nèi)部的社會化服務(wù)，真正做到為社會服務(wù)。首先，需要在思想上重視圖書館的社會化服務(wù)，形成良好的社會氛圍，做好社會化服務(wù)相關(guān)的培訓(xùn)工作，改變以往的思想觀念，在思想上足夠地重視圖書館社會化服務(wù)的相關(guān)工作。其次，對于圖書館社會化專業(yè)化的管理，培養(yǎng)相關(guān)的專業(yè)人才，將圖書館社會化服務(wù)落到實處，不斷完善服務(wù)的相關(guān)項目。制定科學(xué)合理的制度，使高校圖書館實施的社會化服務(wù)能夠更加系統(tǒng)化，真正實現(xiàn)高校圖書館服務(wù)于社會。再次，加大資金的投入，為高校圖書館的社會化服務(wù)提供有效的保證。

　　綜上所述，我國高校圖書館發(fā)展的必然趨勢是實現(xiàn)社會化服務(wù)，這不僅是時代發(fā)展的必然需求，也是實現(xiàn)圖書館可持續(xù)發(fā)展的有效途徑。高校圖書館施行社會化服務(wù)具有可行性和必要性，國外高校圖書館實施社會化服務(wù)擁有健全的服務(wù)體制，然而，我國高校圖書館實現(xiàn)社會化服務(wù)還需要不斷努力。我國需要借鑒國外高校圖書館實施社會化服務(wù)的成功經(jīng)驗，但是由于發(fā)展歷史以及地理環(huán)境等存在的巨大差異，想要發(fā)展我國高校圖書館內(nèi)部的社會化服務(wù)必須根據(jù)我國的基本國情，不能照搬國外的成功經(jīng)驗，制定特色的發(fā)展路徑，循序漸進，逐步實現(xiàn)信息服務(wù)社會化。

　　參考文獻：

　　[1]夏年軍.我國高校圖書館社會化服務(wù)研究定量分析[J].圖書館學(xué)研究，2012(5)： 7-11.

　　[2]高仕健.論高校圖書館科技信息服務(wù)社會化――武漢大學(xué)圖書館的實踐[J].圖書館建設(shè)，2010(5)：55-57.

　　[3]張必蘭.基于專題合作的高校圖書館社會化服務(wù)模式研究與實踐――以重慶工商大學(xué)圖書館為例[J].圖書館學(xué)研究，2010(6)： 75-77.

　　[4]何美琴.鑒賞德國高校圖書館信息資源服務(wù)社會化――談我校圖書館信息服務(wù)社會化[J].河北科技圖苑，2011(2)： 95-96.

　　[5]謝麗娟，鄭春厚.美國高校圖書館社會服務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀及啟示[J].中國圖書館學(xué)報，2010(2)： 93-97.

　　[6]孫頡，葉勤.日本大學(xué)圖書館社會化服務(wù)及啟示[J].圖書館，2010(3)：60-67.

【中外高校圖書館信息服務(wù)社會化的比較】相關(guān)文章：

高校圖書館社會化信息服務(wù)瓶頸分析論文05-15

中外飯店業(yè)服務(wù)治理比較06-30

美國圖書館信息服務(wù)社會化模式及其啟示09-26

關(guān)于高校圖書館開展信息素養(yǎng)教育和信息服務(wù)的思考10-04