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堅(jiān)強(qiáng)的生命作文

時(shí)間:2024-11-08 08:32:03 勵(lì)志作文 我要投稿

【精品】堅(jiān)強(qiáng)的生命作文合集五篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的生命作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】堅(jiān)強(qiáng)的生命作文合集五篇

堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇1

  如果沒(méi)人介紹,我不知道這里有你,即便路過(guò),我也不會(huì)走近你、看你,你是那么的不起眼,且滿面塵灰。除了常來(lái)這里的人們,誰(shuí)也會(huì)知道佇立在此300多年的你?

  你緊挨著國(guó)道,又在小學(xué)門外,處于繁華區(qū)。北邊國(guó)道上塵土飛揚(yáng)、汽聲喧囂,南邊書聲瑯瑯、環(huán)境優(yōu)雅潔凈。你就處于這兩者之間。初看你,有點(diǎn)失望,有點(diǎn)不相信自己的眼睛,這就是友說(shuō)的老木瓜樹?和想象中一點(diǎn)都不一樣。你長(zhǎng)得怎么如此瘦弱、如此懶散、如此苦難深重、如此讓人心疼?挨近國(guó)道的兩棵接近死亡,茍延殘喘,最外面的那一株只剩軀干掙扎在死亡線上,沒(méi)一片綠葉,樹皮脫落,光禿禿干枯的模樣。而且樹根處垃圾滿地,人們把垃圾倒在你腳下時(shí),臭味熏染的你是否作過(guò)反抗?你無(wú)法移動(dòng)腳步,不能換一個(gè)生存環(huán)境,只好忍受著、掙扎著。難道在此倒垃圾的人就沒(méi)看出你的無(wú)奈,撫摸一下你的憂傷?靠近小學(xué)的四株樹雖然樹干有裂開、被掏空甚至被剝皮現(xiàn)象,還算有生命力,枝葉算不上繁茂,但至少還活著,有碧葉,有幾個(gè)木瓜憨憨的垂著,綠綠的、大大的,是聽孩子們朗朗讀書聲后也浸染上書香后,變得豐潤(rùn)充盈了。這是不是應(yīng)了“近朱者赤近墨者黑”這句話,生存環(huán)境決定了你的生活狀態(tài)和生命存在。

  你是如何度過(guò)春夏秋冬的,想必經(jīng)受幾百年風(fēng)雨的肆虐侵襲、承受一次次塵沙拍打,在寒冰中積聚力量,在春夏努力頑強(qiáng)生長(zhǎng)。你不嫌棄腳下干涸貧瘠的土地,你的皮膚也如泥土的顏色:蒼白的灰。茫然、困惑、疑慮、郁悶、苦澀,找不到前進(jìn)方向。樹干很少挺拔向上,而是扭曲著、翻轉(zhuǎn)著、奮力向上,如黑暗中摸索前行的人,試探著、糾結(jié)著、期盼著。人們?cè)谀阒車瓷翔F柵欄,目的是保護(hù)你。也只是僅此而已。我不了解你的生長(zhǎng)規(guī)律,是否需要常常施肥、澆水,才能長(zhǎng)得枝葉繁茂、碩果累累?還是以你現(xiàn)在的狀態(tài),不管不問(wèn),任你自由生長(zhǎng),是對(duì)你的.保護(hù)?

  這里以你的名字建一座小學(xué),希望開學(xué)后,教師會(huì)吩咐學(xué)生們把你腳下的垃圾清理干凈,給你澆些水,讓你豐潤(rùn)精神起來(lái)。也希望環(huán)保部門找個(gè)園藝師來(lái)看看你,做好你的保護(hù)工作,讓你青春永駐,碩果累累。

  你是懂得生存之道的,蝸牛般緩緩前行,甚至比蝸牛爬行速度還慢。300年的時(shí)間,看起來(lái)你仍是一株不粗不高不大的樹。不像泡桐和楊樹那么張揚(yáng)著生長(zhǎng),它們幾年、十幾年即可成材,然后被人砍伐,失去了生長(zhǎng)的權(quán)力。而你有堅(jiān)韌的毅力、足夠的時(shí)間和耐心閑看日月更替、四季輪回?粗苑N你的人由青春到白首,到離世,把你的故事講述給下一代的人。一代代人的輪回中,你依然故我。

  我不知未來(lái)的路你能走多遠(yuǎn),但我知道你已走了300多年。300年的滄桑歲月,你在此度過(guò),從未離開。300年的苦難你已默默承受,300年的光陰流轉(zhuǎn)、時(shí)代變遷,你已看慣。我相信你會(huì)繼續(xù)前行,前行……

堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇2

  弱小的生命,又一次被上帝捉弄。

  已經(jīng)忘記這是第幾次敲響死亡的門。然而,每一次欲穿過(guò)人間的墻,去到那所謂的天堂或者地獄時(shí),總有一股力量,將我抽了回來(lái)。這股力量,來(lái)自復(fù)雜的記憶,也來(lái)自夢(mèng)想與渴望,更是來(lái)自很多的不舍和留戀。

  還活著,所以我也從未看見過(guò)天堂或者地獄。那些世界,來(lái)自人間的描述,或美麗極樂(lè),或陰暗痛苦。但是,那只不過(guò)是人們對(duì)死者的祝;蛘咴{咒。生就是生,在地球上活著;死就是死,在地球上留下殘骸。站在死亡的門前,即生死之間,只有恐懼和回憶,不會(huì)有心思去選擇天堂或者地獄。

  每一次從昏迷中醒來(lái),看著周圍熟悉的事物,我都會(huì)輕輕地咬一下自己的舌頭。疼,然后幸運(yùn)的微笑,因?yàn)槲掖_定自己還活著。

  昏迷的人是最容易做夢(mèng)的。每次醒來(lái),那些夢(mèng)都很難忘記,不管是美夢(mèng)還是噩夢(mèng)。

  有時(shí)候,我夢(mèng)見自己隱居在世外桃源般的山野,一個(gè)人,面對(duì)青山綠水,安靜地坐著,若有所思,或是在茅舍里,悠然地寫字,繪畫……有時(shí)候,我甚至?xí)w,與蝶共舞,與鶴追逐嬉鬧。回想起這種夢(mèng),總感覺身心松適,同時(shí)也對(duì)那樣的世界無(wú)比向往。也許,正因?yàn)槲医?jīng)常做這樣的夢(mèng),才會(huì)對(duì)城市的繁鬧如此反感。

  有時(shí)候,我會(huì)夢(mèng)見自己身在古代,是戰(zhàn)無(wú)不勝的將軍,有美麗的妻子,偶爾也有一兩個(gè)小妾,他們都很和睦愉快。在那里,我擁有二十一世紀(jì)人的智慧,也擁有武俠小說(shuō)里寫的蓋世武工。戰(zhàn)事結(jié)束,就立即用“步步高”音樂(lè)手機(jī)給她打電話報(bào)平安,偶爾還會(huì)視頻聊天。唯一奇怪的是,我擁有這么先進(jìn)的通信設(shè)備,為什么還要騎馬征戰(zhàn),而不是持AK47或者開F-16戰(zhàn)斗機(jī)。真奇妙。

  有時(shí)候,我會(huì)夢(mèng)見自己不想看到的東西,不希望發(fā)生的事情。在沒(méi)有邊際的空間里飄著,不需要?jiǎng)恿涂梢噪S意的飄,我的周圍,是鬼片里最恐怖的鬼,他們嘶叫,跳著比印地安人還丑陋的舞蹈,我一路閃躲,但他們也一路追趕,直到我一身汗醒來(lái)。這不是最痛苦的夢(mèng),最痛苦的夢(mèng)是身邊所有的親人和朋友都離我而去,留下我,在不知名的.地方孤獨(dú)可憐的游走,餓著,冷著,寂寞著……這樣的夢(mèng),醒來(lái)時(shí)眼角和枕頭都是濕的,心是痛的……

  陽(yáng)光照進(jìn)了屋子,暖暖的?諝庵邢奶斓奈兜,很濃,尤其是綠色的味道。這一刻,我貪婪的呼吸,生怕到了另一個(gè)世界再也沒(méi)有機(jī)會(huì)享受。

  午后,陽(yáng)光跟雨同時(shí)瀉落,如一幅深沉的油畫,掛在我的窗口。屋子里的空氣,悶熱夾著涼意,頃刻間扦翻我重生的欣喜。搖曳的窗簾,又一次抖出那簾幽夢(mèng),心事乘著枯黃的樹葉,落了一地。懶散的走到窗前,好想問(wèn)天空,到底還能為我晴朗多久。也想問(wèn)自己,還在尋覓什么。從日出到日落,我奔波著忙碌著,但每當(dāng)午夜來(lái)臨的時(shí)候,總感覺自己什么都沒(méi)有得到,也忘了太陽(yáng)到底轉(zhuǎn)了多少個(gè)輪回。黎明破曉前,我的世界里只有一個(gè)問(wèn)題——天亮之后,我還剩下什么?

  雨停日落,十字路口,下班的人們像蜂窩一樣四處爬串。我把自己瘦小的身軀擠了進(jìn)去,然后消失在夜幕里。

  每個(gè)人都有故事,如同一本小說(shuō)。今夜,誰(shuí)的故事在我面前“純屬巧合”?

堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇3

  清晨醒來(lái),又是一場(chǎng)大雨。雨聲清脆,滴滴答答的下往地面,雷聲也隨之拌和著。

  透過(guò)窗外,綠茵茵的.草地正在頑強(qiáng)的和雨作斗爭(zhēng),雨也毫不脆弱,仍是拼命地下個(gè)不停,滴在草地上。終于,過(guò)了大約30分鐘雨停了,我顧不得等待,便沖了出去,映入眼簾的是那堅(jiān)強(qiáng)不屈的樣子。我沉思了,如此弱小的身體竟能抵擋住大風(fēng)大雨,它們面對(duì)挫折從不放棄,為了生命堅(jiān)強(qiáng)不屈,我被此感動(dòng)著。

  我明白了,生命的存在,是因?yàn)槟銏?jiān)強(qiáng),你肯于面對(duì)挫折。

堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇4

  生命是有限的,我們應(yīng)該好好利用它。生命也指一個(gè)人活在這世上的那段時(shí)間。有的生命很脆弱,但有的生命卻十分堅(jiān)強(qiáng),今天我要寫的就是那一種的堅(jiān)強(qiáng)的生命。

  在我十歲那年,我們老師讓我們做實(shí)驗(yàn),要求就是:成功養(yǎng)活一朵小花。這個(gè)看似簡(jiǎn)單,但對(duì)于急性子的我來(lái)說(shuō),要有耐心的照料這么一朵小花可不容易。我先是按照老師的步驟,把小花種進(jìn)了土里,然后我加了一點(diǎn)水,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)花盆旁邊不小心掉了幾顆種子出來(lái),因?yàn)橥潦菨竦,所以我沒(méi)有把出來(lái)的種子再埋進(jìn)去,還是向窗后的小院子里一扔就走。

  過(guò)了幾天,我來(lái)到窗臺(tái)看了看我種的小花有沒(méi)有什么變化,我在來(lái)的路上,本是充滿希望的我想象著此時(shí)的`小花抽出了新枝,而到了以后,事與愿違,我種的小花此時(shí)并沒(méi)有什么變化。我失望地走了。又等了幾天,我再次來(lái)到窗臺(tái)上看望我的小花,這次和上一次可是天壤之別,小花的從土中探出了頭。我高興極了。到了晚上,突然下了一場(chǎng)暴雨,我還沒(méi)來(lái)得及收,小花兒便被淹死了。我很傷心,哭了好久。又是幾天后的一個(gè)晴天,我和小伙伴來(lái)到后院玩,這時(shí)不遠(yuǎn)處的一處小風(fēng)景吸引著我。五朵小花正在沐浴著陽(yáng)光,我驚喜地沖上去看了看,原來(lái)就是我不在意的,就五六顆種子扛過(guò)了暴雨,有堅(jiān)強(qiáng)的綻放了花蕾,忽然,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),小花在風(fēng)中晃著腦袋,仿佛在對(duì)我說(shuō):“你看,我們張的多好?”聽到這話,我羞愧的低下了頭,沉思著。“沒(méi)關(guān)系的,我們這不好好的嗎?”小花又說(shuō)道。我還是抬不起頭,我回到房間后反思了自己的行為,至少這樣好受點(diǎn)。

  小花的生命是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!哪怕風(fēng)吹雨打,他們也毫不害怕。這種精神,我也會(huì)學(xué)習(xí)。

堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇5

  寒假的一天,媽媽在廚房洗菜。當(dāng)扒開一棵白菜時(shí),發(fā)現(xiàn)白菜心長(zhǎng)芽了,媽媽對(duì)我說(shuō):“我們想個(gè)辦法,看能不能讓它開花!薄斑@怎么可能呢?”我半信半疑,拿了個(gè)小碗,把它放了進(jìn)去,接好適量的水,放在陰涼處。

  過(guò)了兩天,白菜芽一點(diǎn)變化都沒(méi)有,像小姑娘似的無(wú)精打采地低下頭。我仔細(xì)思考,覺得植物的生長(zhǎng)離不開太陽(yáng)的照射,就把碗放到陽(yáng)臺(tái)。沒(méi)過(guò)幾天,白菜芽變粗壯了,旁邊又鉆出了許多嫩芽。又過(guò)幾天,芽的頂部結(jié)出了嫩黃的花骨朵兒,開出了淺黃色的精美的小花,有五片小米般大小的花瓣,散發(fā)著淡淡的清香。還長(zhǎng)出了白色的根,緊緊抓住碗底,吸收更多營(yíng)養(yǎng)。

  在那細(xì)長(zhǎng)的嫩芽里,包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊!竟使它鉆破層層菜葉,克服各種困難,使人們看到它的美麗,知道它堅(jiān)定的信念——我要活下來(lái)!堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)!

  我不禁想起人們?cè)诘卣鸬腵廢墟下,在透水的礦井下,用各種辦法維護(hù)自己的生命,啃樹皮、喝泥水、吃紙屑、喝尿水,珍惜著自己的生命,我的心頭怦然一震,這一震,使我明白了生命的意義,是——堅(jiān)強(qiáng)與不屈不撓。

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