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河北理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位論文選題分析
關(guān)鍵詞：產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)；碩士學(xué)位論文；分析比較
摘 要：對河北理工大學(xué)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)32篇碩士論文的選題進(jìn)行整理分析，總結(jié)出該專業(yè)碩士學(xué)位論文選題的四種來源：隨機(jī)選題型，個人興趣型，導(dǎo)師定題型和個人興趣+導(dǎo)師定題型。對3種代表性的選題做了具體的分析，進(jìn)而找出其中的趨勢、規(guī)律，即大部分學(xué)生的選題集中在實際問題和理論方法研究上，存在的主要問題是選題范圍較窄，選題的重復(fù)性和模仿性，最后針對研究生論文的寫作提出了建議。
通過對河北理工大學(xué)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)2002～2006年的32篇碩士論文進(jìn)行統(tǒng)計分析，并與其他學(xué)校該專業(yè)的碩士論文加以比較，以此反映我校產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)研究生論文選題的特點并探尋其規(guī)律。
一 選題來源
在對我校產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的研究生走訪調(diào)查之后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)的碩士論文選題來源主要可概括為四種類型。
1 隨機(jī)選題型一些學(xué)生在研究生二年級開題時仍未深入考慮過自己將要研究的方向，沒有進(jìn)行充分的文獻(xiàn)資料檢索和整理，以實現(xiàn)從量變到質(zhì)變的跨越，而僅僅是從所學(xué)的有限的專業(yè)知識出發(fā)隨機(jī)選擇一個論題，這種類型的選題沒有針對性，隨機(jī)性所造成的不確定性會隨著學(xué)生研究的深入而逐漸凸顯出來，甚至致使學(xué)生中途放棄。
2 個人興趣型根據(jù)個人興趣的選題帶有一定程度的針對性，由個人興趣做指導(dǎo)，學(xué)生在選題之前已經(jīng)對某個領(lǐng)域的知識進(jìn)行了初步的研究，掌握了一定的文獻(xiàn)資料，然后在此基礎(chǔ)上明確自己的選題，進(jìn)一步進(jìn)行深入的研究。
3 導(dǎo)師定題型該類型是由導(dǎo)師根據(jù)自己正在研究的課題來確定學(xué)生的選題，學(xué)生只需要沿此研究方向深入研究即可。此類選題研究內(nèi)容非常明確，但是，此類選題有可能忽略了學(xué)生的個人興趣，學(xué)生對所研究課題興趣缺乏，會影響其研究的層次和水平。
4 個人興趣+導(dǎo)師定題型導(dǎo)師在對學(xué)生的研究興趣深入了解后，結(jié)合自己的課題和學(xué)生的個人興趣，為學(xué)生指引一個論題，在此過程中導(dǎo)師起了導(dǎo)向的作用，學(xué)生為最終的決策者。這種類型的選題不僅避免了學(xué)生自己選題的盲目性和不適應(yīng)性，同時也克服了導(dǎo)師定題型的絕對服從性，是一種比較合理的選題來源。
我校產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)研究生的選題來源主要為第二和第三種類型，第四種類型則很少。
二 選題結(jié)構(gòu)統(tǒng)計
選題結(jié)構(gòu)統(tǒng)計本文主要涉及32篇論文的選題分類，要素及其發(fā)展規(guī)律，分類指研究所涉及的內(nèi)容或其它對象的類型： 要素所選對象的構(gòu)成要素或其他相關(guān)的基本單位。需要說明的是，因為碩士論文所涉及內(nèi)容多樣，所以不使用統(tǒng)一分類標(biāo)準(zhǔn)涵括，為說明問題起見，常采用混合統(tǒng)計的方式，其目的不是為了對對象進(jìn)行明確劃分，而是尋找選題的集中領(lǐng)域和潛在特征。
三 選題情況分析
1 總體分析
選題類型來看，我校碩士論文的選題覆蓋面較廣，不僅涉及產(chǎn)業(yè)組織，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，產(chǎn)業(yè)政策等產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)理論知識，也涉及對地方產(chǎn)業(yè)集群，產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實證分析和生態(tài)園，循環(huán)經(jīng)濟(jì)，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)等熱點問題。這種選題分布與各位導(dǎo)師的研究方向是緊密聯(lián)系在一起的。從表2可以看出，大部分學(xué)生的選題集中在實際問題和理論方法研究上，著手研究熱點問題的論文數(shù)量也較多，主要是對循環(huán)經(jīng)濟(jì)，產(chǎn)業(yè)集群的研究，這主要與導(dǎo)師的研究課題有關(guān)。關(guān)于學(xué)科交叉的論文數(shù)量很少，而且局限于管理學(xué)。從新技術(shù)應(yīng)用，發(fā)現(xiàn)性創(chuàng)造，學(xué)科研究空白或前沿，新視角研究舊問題這些角度選題的論文數(shù)量均為0,體現(xiàn)了我校該專業(yè)學(xué)生在論文選題方面創(chuàng)新思想的匾乏，而這也正是論文選題和寫作的難點所在。圖1是用SPSS統(tǒng)計分析軟件對表1進(jìn)行了繪圖，從而更加直觀的反映選題類型的分布，其中選題涉及產(chǎn)業(yè)發(fā)展的論文最多，共計18篇。
2 代表性選題分析
�。�1）產(chǎn)業(yè)集群理論關(guān)于產(chǎn)業(yè)集群的研究興起于20世紀(jì)70年代，并逐漸成為產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的熱點問題，特別是近年來，聯(lián)合國工業(yè)發(fā)展組織（UN IDO） ,經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織（OECD）等對一些發(fā)展中國家的產(chǎn)業(yè)集群進(jìn)行系統(tǒng)研究，引起了國際間的普遍重視。產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的成功實踐為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了新的發(fā)展模式，同時也使得各地研究產(chǎn)業(yè)集群的熱情空前高漲。相關(guān)的論文有《學(xué)習(xí)效應(yīng)在產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展中的作用機(jī)理研究》，《基于產(chǎn)業(yè)特點的產(chǎn)業(yè)集群模式比較研究》，《產(chǎn)業(yè)集群成長與竟?fàn)巸?yōu)勢研究》，《產(chǎn)業(yè)集群可持續(xù)發(fā)展路徑選擇及評價研究》等。
�。�2）產(chǎn)業(yè)組織理論產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)主要研究資源在產(chǎn)業(yè)間的合理配置問題，而產(chǎn)業(yè)組織理論研究資源在同一產(chǎn)業(yè)內(nèi)部各企業(yè)間的合理配置，故產(chǎn)業(yè)組織理論可謂是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心理論，具有極其重要的地位。產(chǎn)業(yè)組織理論的代表性分析是哈佛學(xué)派的SCP分析框架，它遵循市場結(jié)構(gòu)決定市場行為進(jìn)而影響市場績效的分析思路。因此，如何選擇市場結(jié)構(gòu)，如何對企業(yè)的行為進(jìn)行規(guī)制，以及如何評價市場的績效，這些都成為研究生選題的切入點。涉及該類問題的論文有《基于產(chǎn)業(yè)融合的市場結(jié)構(gòu)及企業(yè)行為研究一以信息產(chǎn)業(yè)為例》，《品牌建設(shè)對藥品行業(yè)市場結(jié)構(gòu)的影響研究》，《企業(yè)集團(tuán)規(guī)模與效益關(guān)系研究》，《零售業(yè)競爭中的服務(wù)管理及績效評價》等。
�。�3）產(chǎn)業(yè)發(fā)展理論研究并揭示產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程的規(guī)律性是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)一項十分重要的內(nèi)容和任務(wù)，也是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的主要目的，從我國的國情出發(fā)，對產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出整體的規(guī)劃和布局，并制定符合國情的產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，關(guān)系到整個國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及國家競爭力的提高。20世紀(jì)80年代以來，隨著對全球環(huán)境與發(fā)展問題的廣泛討論又提出了產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的概念，成為當(dāng)今社會最熱點的問題之一。相關(guān)論文有《唐山市臨港工業(yè)發(fā)展面臨的問題及對策研究》，《循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式下產(chǎn)業(yè)發(fā)展機(jī)理及策略研究》，《河北鋼鐵產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究》，《河北省旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展對策研究一基于旅游資源整合》。
3 校內(nèi)外比較分析在查閱了部分高校產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的碩士學(xué)位論文并進(jìn)行比較之后發(fā)現(xiàn)，我校產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的碩士學(xué)位論文的選題側(cè)重于對實際問題的研究，即用相關(guān)理論知識來解決現(xiàn)實中的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)問題，這與我校該專業(yè)研究生的培養(yǎng)方向緊密聯(lián)系在一起，它使學(xué)生解決實際問題的能力得到了很大的提升，但是也應(yīng)注意到學(xué)生對于理論問題的研究比較膚淺，論文的涉及面廣泛但不夠深入。
四 選題特性思考
從整體上來看，我校產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位論文的選題的內(nèi)涵較豐富，具有一定的理論和實踐意義及可操作性。
隨著研究生招生規(guī)模的擴(kuò)大，碩士學(xué)位論文選題也呈多角度化的發(fā)展趨勢，傾向于社會熱點問題的研究，如循環(huán)經(jīng)濟(jì)，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，技術(shù)創(chuàng)新等這些隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展而產(chǎn)生的現(xiàn)實問題，許多研究生把目光投向這些問題說明了研究生具有較強(qiáng)的社會責(zé)任感。
另一方面，我校研究生的論文選題也有一定的局限性，具體表現(xiàn)在：
1 研究范圍較窄研究題材主要涉及產(chǎn)業(yè)集群，區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展等，且局限于對產(chǎn)業(yè)發(fā)展的理論和實證分析，涉及發(fā)現(xiàn)性創(chuàng)造、對學(xué)科前沿和空白領(lǐng)域的研究則很少，學(xué)生的視野范圍較狹窄，這反映了我校產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的研究生進(jìn)行課題研究缺乏創(chuàng)新意識和思維的局限性。
2 研究內(nèi)容的重復(fù)性和模仿性同一導(dǎo)師所帶的幾屆研究生的論文選題有很大程度的相似性和模仿性，導(dǎo)師的研究領(lǐng)域狹窄，研究生對待學(xué)術(shù)研究的態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
五 幾點建議
目前，學(xué)術(shù)界彌漫著一種浮躁的學(xué)術(shù)氛圍，而這對于初入研究領(lǐng)域的研究生來說是很不利的。因此，首先，研究生應(yīng)端正研究態(tài)度，努力提高自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門應(yīng)用學(xué)科，涉及社會生活的諸多領(lǐng)域，此專業(yè)的研究生也可能來自不同的專業(yè)背景，學(xué)生的選題時可從多個角度出發(fā)，培養(yǎng)多視角解決問題的能力。其次，建立多種有效的溝通方式，形成個性化的研究生指導(dǎo)過程，加強(qiáng)導(dǎo)師與研究生之間的互動。一些導(dǎo)師不僅要忙科研，而且還要負(fù)責(zé)教學(xué)，行政工作等，精力有限。在這種情況下，研究生要主動并定期與導(dǎo)師聯(lián)系，及時讓導(dǎo)師了解自己的研究進(jìn)展，導(dǎo)師也要抽出時間來引導(dǎo)研究生正確來選題和研究工作，從而達(dá)到雙方的良性互動�？偠灾灰谟^察、多思考、多實踐、多寫，定會在研究生學(xué)習(xí)階段受益匪淺。
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